杨文成
“妈妈，我能去参加《中国诗词大会》吗？”
“可以啊。”
“啊！太好了，我怎么去呢？妈妈你能陪我去吗？嗯……我觉得我得再多背点诗才行，妈妈……”
假期在家看《中国诗词大会》，是艺昂最期待的时刻。从片头音乐开始，小家伙就摩拳擦掌、跃跃欲试了，随着跌宕起伏的比赛，他一会儿因为答对题沾沾自喜，一会因为答不出题而眉头紧锁。节目结束还会跟我复盘选手的表现，算算自己答对了多少，又知道了什么新知识等。他有参加诗词大会的信心和底气，依托于200多首古诗词的积累。写到这里，我和孩子一起诵读古诗词过程中的那些“闪光瞬间”又历历在目……
一次我带着艺昂和弟弟过马路，好不容易走到了马路中间的护栏边，又被另一边汹涌的车流截住，正当我陷入腹背受敌的焦躁情绪中时，艺昂笑着说：“妈妈，这像不像一山放过一山拦。”惊诧之余，我的不良情绪立马烟消云散了。
十里河公园的蔷薇穹顶绽放时，我想为自己编辑的小视频取一个诗意的名字，却一时语塞，艺昂略一思忖说：“百般红紫斗芳菲，怎么样？”
刚背完“梨花落后清明”的哥哥，看到刚整理好的玩具屋被小弟顷刻间破坏殆尽，苦笑一句：“这是什么‘破阵子！”
读到张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，孩子想到的是谭嗣同的“山入潼关不解平”，为什么我想到的是潼关肉夹馍。
看，阅读总会带给我们惊喜，在哪里耕耘就会在哪里收获。我没想到这个小娃娃能坚持诵读古诗词这么久;没想到浅浅理解、背诵的诗词，孩子会准确地运用到日常生活的场景;没想到《中国诗词大会》这样有深度的节目，会让一个普通的二年级小朋友看得这么津津有味。
这些始料未及的惊喜，也給了我许多启示。那个从小“自由散漫”的我，竟然也能持之以恒地做一件事。从去年开始，我便信心十足地精读先秦诸子，目前已经读完了《论语》《大学》《中庸》，正在读《孟子》。在读书的路上我和孩子成为了伙伴，我们相互鼓励、互为榜样。
值得庆幸的是，孩子对古诗词的热爱和独到的见解，很多时候让我眼前一亮——中国少年不容小觑呀！曾几何时，多少人对我们的“古诗词诵读计划”嗤之以鼻。或是觉得我们急功近利，或是觉得孩子小根本就不懂，或是觉得我们根本不可能坚持下去。但结果是我们坚持下来了并且经过“山重水复”的迷惘，我们已经看到了“柳暗花明”。这也让我更加坚定了我的选择和计划。
开卷有益，书籍是精神的食粮，也是灵魂的避风港，古诗词更是浩瀚古籍中璀璨的一页。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”希望我的艺昂以诗词为起点，尽情游弋于古今中外典籍名篇，多读书，读好书！
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