小学文化艺术节活动方案第1篇一.活动目的为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生综合素质,展示当今大学生的青春风采,丰富校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力。二.主办单位:下面是小编为大家整理的小学文化艺术节活动方案必备3篇,供大家参考。
小学文化艺术节活动方案 第1篇
一.活动目的
为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生综合素质,展示当今大学生的青春风采,丰富校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力。
二.主办单位:校团委
承办单位:经济贸易系
三.活动时间
1.报名时间:3月31日——4月9日
2.比赛时间:4月25日下午2:30
四.活动地点
机专会堂
五.报名对象
全校在校生(以系为单位报名)
六.参赛舞种
民族舞
七.比赛方法
比赛只设决赛,各系推荐1——2个节目
八.奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干
九.活动细则
1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责,通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传;
2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处,新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处;
(注:1.伴奏用mp3、wma、rm等格式;
2.报名表,见最后一页)
3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任,当场亮分,去掉一个最高分一个最低分,求出平均值;
4.本次活动采用十分制(可保留到小数点后一位)
1)舞蹈的整体效果(3分)
2)服装、造型(1分)
3)舞蹈的表现力(3分)
4)舞蹈的难易(1分)
5)动作的编排(2分)
小学文化艺术节活动方案 第2篇
一、指导思想:
以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。
二、关键词:
崇尚美、鉴赏美、创造美
三、活动安排:
1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。(第12周)
2、读书、读报知识竞赛。(暂定第13周)
3、体育达标活动(待定)
4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。(第14周)
5、庆六一活动暨艺术节闭幕式(颁奖典礼)
(具体事项另行通知)
四、几点要求:
6、立足师生,努力提高。求新、求实、求突破、求发展,层层发动,面向全体,激发兴趣,广泛参与,普及提高,注重师生的广泛参与性与普及面,努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生,着力提高,打造精品,营造崇尚美的氛围,增强鉴赏美的能力,提高创造美的水平。
7、服务教学,注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度,精心设计,通过各种途径和载体,着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养,多角度,多渠道的情感体验,尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作,提升学生综合素质。
小学文化艺术节活动方案 第3篇
一、活动时间:
2007学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)
二、活动项目:
1、课本剧、小品比赛
负责部门:语文组、音乐组
参赛对象:3-6年级学生
参赛时间:12月26日
参赛地点:学校报告厅
2、学生才艺大比拼
负责部门:音乐组
参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生
参赛时间:12月24日、25日
参赛地点:器乐类——音乐教室(3)
其它类——学校报告厅
3、艺术专题欣赏
负责部门:音乐组、美术组
参赛对象:全校学生
活动时间:待定
4、迎元旦书法绘画比赛
负责部门:美术组
参赛对象:全校学生
活动时间:12月30日截止
5、跳蚤市场义卖活动
负责部门:少先队大队部
参加对象:全校师生
活动时间:待定
活动地点:学校操场
6、艺术节汇报演出
负责部门:音乐组
参赛对象:全校师生
参赛时间:12月31日
参赛地点:学校报告厅
三、奖项与评奖要求
(一)所设奖项:团体奖、单项奖
(二)团体奖评奖要求:
1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。
2、在各单项活动中取得较好成绩。
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