人教版六年级语文上册期中素质评价试卷 一、走进字词花园（34 分）
1、看拼音写词语。（每词 1 分，共 8 分）
jīng
yíng
qī liáng
méng
lóng
hé
ǎi
kě
qīn （
）
（
）（
）
（
）
bào
yuàn
kāng kǎi
juàn
liīn
xīn jīng ròu tiào (
)
(
)
(
)
(
) 2、查字典。（前 4 个空，每空 0.5 分，最后一个空 1 分，共计 3 分）
词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查
部，再查
画；用音序查字法应先查
，再查音节
。在本词语中应取第
解释。（①睡；②卧；③停止。）
3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词，多音字组词。（每空 0.25分，共计 5 分）
夹
（
）
尧
（
）
扁
（
）鬼
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
劲 jìn（
）jìng（
）
扁 piān（
）biān（
）
4、同音字组词。（每空 1 分，共计 5 分）
yì(
)力
情（
）
安（
）任（
）
（
）口同声 5、补充成语。（每空 0.5 分，共计 6 分）
（
）（
）大吉
（
）（
）峭壁
兴高（
）（
）
世（
）桃（
）
（
）（
）同舟
（
）至（
）来 6、克隆高手，照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5 分×6=3 分)
① 例：宣（宣传）（宣告）
毅（
）（
）
② 例：津津乐道
（
）
（
）
③ 例：自言自语
（
）
（
）
7、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。(0.5 分×8=4 分)
诚心
爱心
信心
恒心
关心
耐心
我们在日常生活中，对自己要有（
），做事要有（
），学习要有（
）。与人交往要（
），对有困难的人要去（
），向他们奉献自己的（
）。
二、句子走廊。（42 分）
1、补充句子。（按要求填空）（每空 1 分，共计 8 分）
①
， 化作春泥更护花。
②
，何人不起故园情。
③ 诚者，
；诚之者，
。
④ 珍惜自然资源，
。
⑤
，留与子孙耕。
⑥我是中国人民的儿子，
。
⑦大地不属于人类，
2、填空。（共计 26 分）
①《只有一个地球》是一篇
文。从人类生存的角度介绍了有关地球
知识的
、
、
三个方面，阐明了人类生存“
”的事实，呼吁人类应该
。（1 分×5=5 分）
②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说
，同样
。
这句话充分地表明了
，也预示着
。（1 分×4=4 分）
③读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1 分×4=4 分）
A、因为……所以
B、只有……才
C、虽然……但是
D、如果……就 （1）（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。
（
）
（2）我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。
（
）
（3）（ ）我们下了一番苦功夫，（
）能取得优异成绩。
（
）
（4）（ ）我们不下一番苦功夫，（
）不能取得优异成绩。
（
）
④按课文内容填空，并回答问题。（1 分×12=12 分）
你好，
的山泉，你捧出一面明镜，是要我
吗？
你好，
的溪流！你
着一首首小诗，是邀我与你
吗？你好，
的瀑布！你天生的
，
的男高音多么有气势。
这几句话选自课文
，是一组
句，采用了
的修辞手法，表达了作者与
。
⑤《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与
，赞美了苏珊
善良品质，表达了“我”
。（1 分×3=3 分）
3、连线。（0.5×8=4 分）
北国的
牧民
§
民族的
孤烟 南疆的
雏鹰
§
大漠的
摇篮 翱翔的
红棉
§
美好的
容颜 强悍的
雪花
§
不改的
祝愿 4、在原句上修改病句，注意使用修改符号。（1 分×2=2 分）
①詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。
②我们要耐心地保护地球，让它更好地为我们的子孙后代造福吧！
三、阅读天地（19 分）
阅读（一）《穷人》（节选）（10 分）
渔夫拖着渔网进了屋。
桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担 心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
……桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看 怎么办？得把他们抱来，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？（4 分）
桑娜：
渔夫：
2.通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活
（2 分）
3、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为：
。但他最终还是做出了“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个
的人。（4 分）
阅读（二）（9 分）
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常 引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个 房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己：
“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占 地方。简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可 你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲”？台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行 了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那间，整个房 间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是 珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了 自命不凡的台灯。这时，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光 太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便 默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。
看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，｀春蚕到死丝方尽，烛
炬成灰泪始干＇，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”
1 、选一个恰当的标题（
）。（ 2 分）
A 、台灯
B 、蜡烛
C 、春蚕
2 、联系课文内容，解释词语。（ 2 分）
亭亭玉立——
趾高气扬——
3 、从文中找出下列词语的反义词和近义词。（ 2 分）
反义词：骄傲——（
）
近义词：
奉献——（
）
4 、用“～～”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。（ 1 分）
5 、用 == 划出中心句。（ 2 分）
四、说写擂台（25 分）
1、口语交际(5 分)
小明的妈妈最近身体不好。晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说“家务事不要你做，你只要好好读书就行了。”假如你是小明，你如何说服妈妈？
2、习作（20 分）
题目：与
为友 要求：
①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数 400 字以上。
