学习“四史”心得体会
学习四史是对精神力量的传承，99 年的党史，71 年的 新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独 立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、 邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像""铁 人”王进喜，时传祥这样的劳动者隼路蓝缕、艰苦创业的奋 斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福 一方的无么奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱 岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用 生命和汗水所谱的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用 好这笔"精神营养”，传承“红色期因”，传递精神力量，能 够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、 牢记使命、砥砺前行。
“明镜所以照形，古事所以知今”。我要把四史学习作 为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增 强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在 这门四史的“必修谭”中修心、修德、修身，为上海寰宇的 321 发展战略和“卓越 共享”企业文化建设做出自己的贡献。
解中国共产党的领导为何能够不断走向成熟，就能了解中国 共产党如何推进建设新中国，就能了解中国共产党如何推进 社会主义制度自我完善和发展，"四史”是中国共产党为人 民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是 最好的教科书，是党员干部的一门必修课。我们通过原原本 本的读、学、思、悟，更快的了解、更好的掌握，更深的认 识、更强的运用，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政 治上坚定。
“不知过去，无以图将来”。忆往昔峥蝶岁月稠，我们 学习""四史”，回望党的百年历史，回望共和国的 70 多年历 程，回望改革开放 40 多年的历程。作为一名企业员工、一 名基层党员，通过学习"四史”更好的记住祖国光辉历史, 勿忘国耻，追溯过去，深刻认识红色政权来之不易、新中国 来之不易、中国特色社会主义来之不易，让更多人一起展望 未来、打造未来，知道接下来会发生什么，更清醒、更坚定、 更好的推动祖国繁荣富强发展。立足岗位，做好每一件事, 履好职，为企业发展贡献自己的力量，生活中，也要时刻以 一名党员的要求来要求自身，尤其是网络运用方面，不信谣、 不传谣，时刻坚守初心，保留好在学习“四史”过程中激发 的热情，积极向上的工作生活。
一、回溯过往，感悟来之不易 历者过也，史者事也。“四史”学习最直接的就是对重 大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、 历史影响等重要信息的了解、掌握、认知、感悟。全方位、 系统性地学习"四史”，可以更深刻地体会到红色政权来之 不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易…… 二、 汲取经验，深刻把握规律 “四史”学习能够吸取经验教训，在前进的道路上少犯 错误或不犯同样的错误；能够更好把握历史进步规律与发展 趋势。中国共产党善于总结经验、认识规律，不断前进。始 终坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的 实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创 新、实践创新、制度创新，不断深化认识人类社会发展规律、 现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规 律。实现从站起来、富起来到强起来的历史成就。以史明志、 以史为师、以史为鉴，有助于增强广大党员干部坚定"四个 自信”。
三、 传承精神，坚定初心使命 国无精神不强、人无精神不立。精神力量之所以伟大, 是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。总书记非常 重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共 产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。用历史
精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史情 怀、责任担当、理想信念，让他们不忘初心、牢记使命、永 远奋斗，正是"四史”学习的精华所在。
"‘明镜所以照形，古事所以知今”，党的历史是中华民 族宝贵的精神财富。了解""四史”，才更明白中国共产党为 实现中华民族伟大复兴而承担的历史使命，初心不改、矢志 不渝，团结带领人民谋求独立，进行了历经艰苦卓绝的斗争, 在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义 道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求 是、与时俱进，敢于面对曲折，勇于修正错误，勇于变革、 敢于创新，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
作为一名基层党员，学“四史”的过程学的不仅仅是中 国共产党的实践史，也是诵读中华民族发展史上优秀人物优 秀事迹的过程，他们坚守着中国共产党人的初心和使命，其 先进事迹和崇高精神，鲜明昭示了我们党的性质和宗旨，继 承和发扬了党的优良传统和作风，生动彰显了新时期中国共 产党人理想信念。我要学习他们的优秀品质，从中汲取智慧 和力量，工作中把服务意识放在首位，不断强化自身素养, 不断增强工作的主动性、预见性和创造性，履行党员使命。
学习“四史”心得体会 近期，市委研究制定具体实施方案，把党史、新中国史、 改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习
教育的重要主题，深入开展"四史”学习教育，有着十分紧 迫而又深远的意义。
作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程, 了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。学 习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正 明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。
学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与 胆识。十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我 党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。在残酷 的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在 “红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。
学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。枪 杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。经历 了 “白色恐怖”的共产党人终于看清了国民党反动派的真面 目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了人民军队的诞生，我党 有了一支可以信赖的武装力量。在党的领导下，我军"反围 剿”、走长征、敌后抗战，直至解放全中国。这都是我党敢 于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。
学习党史，要学实事求是的作风。“不唯上、不唯书、 只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴 盛繁荣的保障。我们更有“文化大革命”和“两个凡是”的 深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误
的邪路。
学习党史，要学改革创新，锐意进取的胆气。“改革开
放是决定当代中国命运的关键一招。”是共产党人顺应历史 大势，抓住历史机遇，主动作为的关键决策。改革开放是我 国的第二次革命。这一伟大革命是对阻碍国家和民族发展的 一切思想和体制的根本变革，是社会主义制度的自我完善和 发展。
学习党史，要学自我革新，自我革命的政治勇气。我党 向来注重对党内纪律和风气的管理。尤其是党的十八大以来,
业、国家发展、民族复兴高度的责任感和使命感，对党内的 任何腐败行为做出了坚决的打击。正是自我革命的勇气，才 能获得生生不息的动力和人民对于党事业信心。
学习党史，让我更加了解党、更加拥护党，更加对党的 事业和民族复兴充满信心。我更要以历代优秀的共产党人为 榜样，在世界面临“百年未有之大变局”和民族复兴的历史 关键期，切实担负起一名共产党员的历史使命，为党的事业、 国家发展和民族复兴贡献力量。
学习“四史”心得体会 作为健全不忘初心长效机制的重要部署，开展党史、新 中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯 彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，具有十分紧迫而又
深远的意义。
学习“四史”教育是坚定理想信念的重要法宝。现在大 多数的党员是在改革开放后出生的，没有经历过艰苦岁月, 没有遇到过艰难险阻，为更好地了解那段峥蝶岁月，体会到 革命奋斗的艰难历程，只有认真学习“四史”才能真正懂得 其中蕴含的意义。上海是中国共产党的诞生地，有着丰富的 红色文化资源，应当充分运用这些资源，加强对党员的教育 引导，增强广大党员干部的思想定力，在新时代担起新使命, 实现新作为。
学习“四史”教育是提升党性修养的重要方法。在中华 民族伟大复兴的道路上，有着不计其数奋不顾身、鞠躬尽瘁, 为国捐躯的英雄人物，南仁东、黄文秀、张富清……当前新 冠肺炎疫情爆发后，也涌现了一大批战疫英雄，开展“四史” 教育，引导党员干部学习优秀人物的优秀事迹、高尚品格, 在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
学习“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中华民 族从站起来、富起来到强起来的进程中，充分运用了马克思 主义思想指导实践、推动工作的过程。学习“四史”可以汲 取智慧和力量，在研读学习的过程中，总结经验和教训，综 合分析、科学判断、灵活运用，增强工作的主动性、创造性， 以理论指导实践，最终提升自我的综合能力。
学习“四史”心得体会
“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。学习 四史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继 续向前的一门"必修课”，这门功课每个广大党员不仅必修， 而且必须修好。
学习四史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能 忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记 走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史 的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党 领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来 170 多年的斗争史、我们党**年的奋斗史、新中国 70 年的发展 史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了 解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去， 才能坚守住一代代共产党人"为中国人民谋幸福，为中华民 族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地 爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和 担当。
学习四史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国 人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山, 建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人 民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978 年 开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的 创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活
力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主 义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人 民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中 沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和 弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中 汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展 前进道路上的宝贵财富。
学习四史是对精神力量的传承。**年的党史，70 年的新 中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、 人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓 稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁 人”王进喜，时传祥这样的劳动者隼路蓝缕、艰苦创业的奋 斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福 一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱 岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用 生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好 用好这笔“精神营养”，传承"红色基因”，传递精神力量， 能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初 心、牢记使命、砥砺前行。
“明镜所以照形，古事所以知今”。广大党员要把四史 学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。
切实增强“四个意识”、坚定""四个自信”、做到"两个维
护”， 在这门四史的"‘必修课”中修心、修德、修身，坚定地走好 中国新时代改革发展的奋斗之路。
学习“四史”心得体会 党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民 为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中 蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践 经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为财政党员干部，我 们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化 于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自 信、制度自信，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
不忘初心，方得始终。党的十八大以来，以总书记为核 心的党中央高度重视学习党史、新中国史，总书记为此曾多 次发表重要论述，为我们学习党史、新中国史指明了方向。
要按照党中央部署和部党组要求，把学习党史、新中国史作 为我局"不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，作为 牢记党的初心和使命的重要途径，要在学思践悟中，知史而 爱党，知史而爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之 志。
学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只 有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、 历史的必然。重温党史、新中国史，要深刻认识到是中国共
产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌，走上了国 家富强和民族复兴的正确道路。作为党员干部，必须在坚持 中国共产党的全面领导方面走在前、做表率，自觉同党的基 本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把 准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律， 在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领 导。
学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受 一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和 崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思 主义理论，深入学习新时代中国特色社会主义思想，持之以 恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地 用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、 把稳思想之舵。
学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是 全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期，共产党 人始终秉持心中有民。群众利益无小事，学习共产党人的为 民真心，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人 民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日 起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发 展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。
学 党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识, 时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失 败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史和中国史是我们党建的指路灯，是传承红色基因, 坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收 获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、 清正廉洁做表率的目标，进一步增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、坚决做到“两个维护"，自觉自发、始终如一地牢 记党的初心和使命，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自 觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
学习“四史”心得体会 近日，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调, 要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神 和考察上海重要讲话精神，把“四史”学习教育落脚到解决 问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富 于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代 上海发展新奇迹。
汲取历史经验，把握历史大势。“四史”浩繁，印刻着 中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用""大历史观”
的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展 史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易, 进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做
到“两 个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好 的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的 路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代 人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修 养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉, 增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。
他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出, 英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是践 行时代使命的奋斗者。总书记非常重视历史精神的学习传承。
他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共 产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历 史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史 担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永 远奋斗，正是“四史”学习教育的精华所在。
树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人 留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事
实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共 产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义 制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、 为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的 历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与 时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将""党员先行” 落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和 力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
学习“四史”心得体会 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、 新中国史、改革开放史、社会主义发展史这"四史”，是党 员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而 有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作 紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲 取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。
历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神 建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、 中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程 中，并成为一种独特政治优势。
人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精 神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化 为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人
精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史 精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导 干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢 记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。
“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充 分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有 色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作 紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲 取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推 动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
学习“四史”心得体会 上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。
“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发 挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、 入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合 起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人 民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事 情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
观察风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧。今 年开年就不同寻常，放眼全球，乱象丛生。经济、政治和军 事领域出现的新情况新问题相互交织，其复杂性、不稳定性 和不确定性难以预测，尤其对“逆全球化”思潮和意
识形态 逆主流化现象更需要高度警觉。如果我们能够按照总书记的 要求，站在新的时代制高点上，重温历史的经验，研究眼下 的现实，“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。” 切实做到认清大势，透过现象看本质，就能够"验在近而求 在远”，结合各自担负的领导职责，未雨绸缪，防患于未然， 在错综复杂的世界大变局之中掌握主动，从容应对。
读“四史”保持领导干部应有的气节操守，也需要从历 史文化中汲取营养。在反腐败的严峻斗争中，总书记多次用 历史上卖官鬻爵、拉票贿选、拉帮结派导致人亡政息的例子 教育全党，同时列举“治绩大举、民称其德”的王安石，“明 断讼案、革除弊习”的冯梦龙，“案无留牍、室无贿赂”的 郑板桥启迪各级领导干部，用千古流传的爱民心声来滋养和 净化我们的灵魂。实践告诉我们，总书记要求领导干部学点 历史，一方面是为了不断丰富做好领导工作所需要的历史知 识，以学益智，以史资政；还有很重要的一个方面，就是继 承发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神，以学修身，以 史为鉴，把现实中发生的一些问题看得更深更透。
以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这 本大书，以智慧之心吸取历史沉淀的精髓，以开拓之心借鉴 历史之光照亮未来。总书记在这方面更是率先垂范，给全党 做出了一个好榜样。我们反对那种把读史和守旧画等号的说
法，也不赞成那种钻在故纸堆里与现实工作脱节的做法，了 解历史是为现实和争取美好的将来服务的，学习古人是为今 人增益的。对过去和今天都不太明白的人，自然很难干出有 光明前景的事业。只要站在这个正确的立足点上，我们就能 够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习 四史是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出 历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透 中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特 色社会主义为什么“好”。
学习“四史”心得体会 存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产 党继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史，从历史中 汲取力量。总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史 鉴今，传承“四史”的力量，建设美好社区，推进“不忘初 心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。
一、"党史”彰显信仰力量 一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲 折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自 1921
年 7 月成立以来，引领方向、凝聚力量，激励着无数共产党 员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从
此就 有了自己的信仰和坚强的后盾，这信仰力量指明了我们奋斗 的方向，让我们看到星星之火可以燎原。
二、新中国史彰显榜样力量。
1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立后，中华民族逐 步屹立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中 国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的 “东亚病夫”到昂首挺胸做实实在在"‘龙的传人”。新中国 成立以来，在 10 月 1 日国庆庆典上共进行过 71 次阅兵。每 一次的阅兵活动，都见证了新中国不断的成长和变化，彰显 了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。
三、改革开放史彰显经济力量 1978 年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决 策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华 民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！改革是分阶段进行的, 分三步走，第一步是解决温饱，这个已经实现了。第二步是 达到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶， 达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的 必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部 改革开放史充分彰显了经济力量！
从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一 个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制 度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放；从
社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农 业合作化和公社化、整治民主化，以及以阶级都中为中心到 经济建设为中心的发展历程；从社会主义建设探索的道路来 看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道 路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特 色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制 度优势力量。
总之，传承""四史”精神，将其力量转化为社区服务的 实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项 重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增 强"‘四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让 初心薪火相传，把使命永担在肩。
当今，我国正处于走向民族复兴关键时期，国内外形势错综复杂，境外势力不断渗透、香港暴恐不止，在此背景下，党的十九届四中全会胜利召开，系统的提出了国家制度和国家治理体系的 13 个显著优势，充分阐释了“中国之治”的强大生命力和巨大优越性，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。为此，我们必须不断坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势，助推新时代国家治理再升级。
中国奇迹是我国优势制度的必然结果。新中国成立 70年来，在党的坚强领导下，从一个积贫积弱的国家逐渐成长为经济体量世界第二大国，从一个封闭落后的计划经济国家，发展成为文明富强的社会主义市场经济国家。GDP 总量超 90 万亿，综合国力和国际地位不断提升，农村 7 亿多贫困人口实现脱贫，基础教育全民普及，基本医疗体系全面建立……究其根源，是因为我们党充分发挥了坚持以人民为中心的显著优势，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，才能取得了这些伟大的历史性的成就。
党的领导是我国制度优势的根本源泉。中国共产党自成立以来，始终团结带领全国各族人民，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断深入探索，坚持改革创新，逐步建立和形成了中国特色社会主义制度，加强和完
善了国家治理体系，取得了历史性的伟大成就。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持在实践中寻求真理、寻找道路，确立了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，进一步指明了我国的发展方向，巩固了我国的制度优势。
做好制度优势的转化是新时代国家治理的重要举措。制度的生命在于执行，要深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，突出坚持和巩固中国特色社会主义制度的根本制度，把党对各项工作的绝对领导体现在方方面面。突出完善和发展中国特色社会主义制度的基本制度，把制度的创新发展置于国家治理体系中谋划好、推进好、落实好。突出遵守和执行中国特色社会主义制度的重要制度，努力做好制度优势转化大文章，助推国家治理再升级。中国特色社会主义制度巨大优势得到充分发挥，党和国家的事业就一定能够取得更加辉煌的成就，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，深入学习党的十九届四中全会精神，深刻领会习近平总书记关于加强党的思想建设重要论述，使我们更充分地认识到理论学习是全体党员、干部的终身课题，特别是学习党的最新理论成果，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，在当下具有重要的时代意义和实践意义。
“坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全。”作为《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的重要内容，是十九届四中全会对构建基层社会治理新格局做出的新部署，强调要不断“健全社区管理和服务机制，推行网格化管理和服务”，“实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动，夯实基层社会治理基础。” 实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动，需要进一步推动社会治理和服务重心向基层下移，把更多资源下沉到基层，更好提供精准化、精细化服务。近年来，我们在这一方面始终坚决贯彻落实区、州、市党委关于强化城市基层社会治理相关的部署要求，以党建引领推动城市基层社会治理为目标，不断巩固以市委为主导、街道为主体、社区为核心、网格为载体、楼栋为支撑的城市基层党建模式，着力推进街道“大工委”、社区“大党委”建设，促进辖区内党建资源和社会资源的集约利用和良性互动，在高效整合辖区资源、加强区域动态管理、信息共通、阵地联用、活动合办以及其他共驻共建活动等基层社会治理方面取得了不俗成绩。这些成绩是对当前街道基层社会治理工作的极大肯定，但我们要清楚地认识到，这项工作不是静止的，它是一个连续性的过程，我们不能止步
于当前，应当在接来下的工作中持续发力，不断深入学习贯彻党和国家最新的政策方针，特别是贯彻落实好党的十九届四中全会的《决定》，进一步构建科学合理、规范高效、公正公开的基层治理体系，持续提升辖区城市基层治理工作能力，不断巩固和发展我们基层社会治理工作的重要成果。
一是继续将社区网格化管理引入城市基层社会治理体系，健全街道领导班子包点社区工作制度，明确责任分工，健全定期督导、定期例会等工作制度，推动辖区工作质量全面过硬。二是进一步整合辖区治理资源，深化共驻共建。完善基层党建共驻共建清单管理考核办法，由街道、社区党组织吸纳辖区内各共驻共建单位党组织参与到城市基层共建。三是通过街道大工委会，社区大党委会，不断充实调整需求、资源、项目“三单”，进一步整合安全生产、综治维稳、便民服务、场地阵地等方面的数据，建立综合信息研判、即时指挥、问题流转、综合巡查的规范化工作机制，形成统一调度、协同作战、跨界合作的工作模式。四是切实把基层社会治理工作做细做实。以小区为重点，以居民楼为单位，选派具有较好群众基础和较强管理服务能力的党员或群众担任楼栋长，通过跟踪回访、定期例会等系列工作机制，切实打通为民服务“最后一公里”。
