夏季卫生拍手歌
中班 语言&健康
活动目标
了解夏季的卫生要求，学习自我照顾。
尝试边念儿歌边随儿歌与同伴有节奏地拍手，体验拍手歌的乐趣。
活动准备
经验准备：已初步了解夏天的季节特征及卫生常识。
课件准备：《夏季卫生拍手歌》插图；《夏季卫生拍手歌》诗歌音频。
活动过程
出示图片，引导幼儿观察并讨论。
1.夏日回想，用简笔画记录幼儿所说的内容。
——炎热的夏天到了，哪些卫生问题我们一定要注意呢？ 2.出示插图，幼儿观察图片，和同伴一起谈论图片的含义。
——医生阿姨送给我们一些图片，小朋友们知道这些卫生须知吗？ 3.师幼一起理解图片内容。
播放《夏季卫生拍手歌》，引导幼儿了解夏季卫生常识。
——为了小朋友们牢牢记住这些卫生要求，老师把医生阿姨的话编成了《夏季卫生拍手歌》。
——除了医生的卫生要求，儿歌里还讲了什么？ 教师带领幼儿跟着歌曲玩拍手游戏。
1.教师示范拍手游戏。
——我们不仅可以念这首你拍手歌，还可以玩拍手游戏。
——你们先看老师们是怎么拍手的。
2.幼儿两两搭档玩拍手游戏。
——请小朋友自己找一个好伙伴来玩一玩吧。
3.教师带着个别玩得不好的幼儿游戏。
4.幼儿展示，请玩得好的幼儿进行游戏展示。
温馨提示
活动前，幼儿应对夏天的季节特征以及生活有所了解，如知道夏季很热，人易出汗、易中暑，食物易变质等，建议该活动在幼儿对夏季特征有初步了解之后进行。
在组织该活动前，建议开展同类型的拍手歌游戏，以帮助幼儿熟悉这类儿歌的形式。
活动延伸
鼓励幼儿继续了解夏天需要注意的卫生、安全等事项，把它们画下来，或编到拍手歌中。
请幼儿阅读《夏季卫生拍手歌》插图，进行谁对谁错的判断，并进一步了解《夏季卫生拍手歌》。
附【儿歌 】
夏季卫生拍手歌
你拍一，我拍一，夏季卫生要注意。
你拍二，我拍二，勤洗澡来勤换衫。
你拍三，我拍三，冷饮好吃不能贪。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，出门记得要避暑。
你拍六，我拍六，食物变质赶紧丢。
你拍七，我拍七，生吃瓜果要清洗。
你拍八，我拍八，多喝开水身体棒。
你拍九，我拍九，空调电扇不吹久。
你拍十，我拍十，天天早起练身体。
（张
洁/文）
