个人生涯愿景范文个人人生愿景1、叶子在乎自己的舞姿；流星很注意最后一刻的光亮；我们应该珍惜我们生命的整个过程。2、面对是坚强的精神，只有敢于面对挫折，敢于迎下面是小编为大家整理的个人生涯愿景范文个人人生愿景10篇,供大家参考。
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇1
1、叶子在乎自己的舞姿；流星很注意最后一刻的光亮；我们应该珍惜我们生命的整个过程。
2、面对是坚强的精神，只有敢于面对挫折，敢于迎接挑战，我们才能飞得更高，才能肩负起我们身上的责任。让我们鼓起勇气，挺胸踏出成功的大门！记住：我们的成功就在前方！
3、这个世界需要努力工作的人来推动它前进，但它需要冷静思考的人。
4、机会需要自己去寻找，努力去把握；但是我们不能躲起来，但是他会很容易就来的。
5、初恋是第一朵花，浓郁芬芳。让人终身回味初恋的甜蜜。
6、那些出类拔萃的人是那些在早年就清楚地确定了自己的方向，并始终如一地朝着这个方向努力的人。
7、如果你掌握了把握时机的艺术，你就不必在婚姻、工作和人际关系中追求幸福和成功。他们会找到你的。
8、一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，集中精力在自己脚下的人生道路上。
9、当你不能从一楼跳到三楼时，忘记走楼梯。记住，伟大的成功不是一蹴而就的，所以一定要学习、理解并打破你的目标。
10、有些人，是的，有一个梦想是充满希望的。愿每个孩子在他们的青年和成年都有一个梦想，无论梦想是什么，梦想有多大，梦想能否成真。因为有梦想才有希望，有梦想才有！
11、如果你是战场上的将军，而敌人的将军比你年轻得多，你可以根据他的年龄来判断他，那么我可以确切地告诉你，你已经到了可以退休的年龄了。
12、一个国家如果人口多，它就强大；如果人口少，它就弱小。因此，今天的教学，首先要打开它的智慧。
13、人生并非都是艰难困苦，它同时存在着舒适与欢乐；就像我们经历的那个季节，冬去春来，雪过天晴。
14、我们的烦恼是由无止境的欲望造成的。问得越多，担心得越多。当我们没有欲望的时候，幸福就在我们身边。
15、一个有抱负的人，他应该为之奋斗的目标是崇高的、高尚的，而决不是被自私自利的懦夫所蒙蔽。
16、孤独是生活中的一种力量。人可以忍受寂寞，可以自由自在；如果你不能忍受寂寞，你就会被别人束缚。
17、因为我们注定要在这个世界上孤独。
18、一颗宁静的心是最高的品质，它是完整的、纯洁的、纯洁的。它是专注、觉知、爱和至高的智慧。
19、如果你想造一艘船，不要雇人去捡木头或给他们分配任何任务，而是要激发他们对海洋的渴望。
20、机会不是等来的，而是要争取来的。就像一顿饭，如果你只是等着吃别人送来的菜，你可能吃不到自己想吃的菜。
21、一个从不怀疑生活的方向和目标的人永远不会绝望。
22、要在狭隘的环境中狭隘自己的思想，就必须有更高的成功标准。
23、如果生活是一场赌博，洗牌是上帝，但玩牌是我们自己的事，是好是坏是我们自己的事。
24、勇气是在斗争中诞生的，勇气是在每天的坚持中每天在对困难的顽强抵抗中发展起来的。我们青年的座右铭是勇敢、顽强、坚定，排除一切障碍。
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇2
我的成长愿景
国富民强是领导人的愿景、五谷丰登是农民的愿景、生意兴隆是商人的愿景、妙手回春是医生的愿景，作为一名即将踏上工作岗位的新老师，我的愿景自然是成长成为一名优秀的教育工作者，教书育人，我的学生都能够学有所成，桃李满天下！
我很荣幸出生在一个教师家庭，良好的成长环境使我从小对教育有着别样的认识和深厚的感情。很庆幸，通过自身的不懈努力以及师长亲友的指导帮助，我即将踏上我心爱的教师岗位，开始我梦寐以求的教书育人生涯！这次岗前培训的军事训练和专题讲座使我受益匪浅，让我有机会系统的剖析、思考我的愿景及规划：
首先，树立正确合理的目标是实现一切愿望的前提和基础。在接下来的一线教学生涯中，我将把我的愿景分为近期目标和远期目标。
（一）近期目标：（2013.9——2016.9）
1、树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。
2、重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。
3、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力；多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到想法。
（二）远期目标：（2016.9——）
1、专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。
2、关心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个专家型教师。
其次，古人云：业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。目标只是实现愿景的第一步，更重要的是要有具体的方法、措施，方能把思想上的愿景落到实处。我的具体措施如下：
1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。
（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
最后，我要做一个总结：在之前四年的大学教育课程学习及毕业前的教师实习工作中，我都深深的体会到了生动的课堂、精湛的专业素养，都不是一日之功，优秀的教育工作者也不是一蹴而就的，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。我会始终铭记古人在三字经中“苟不教，性乃迁；教之道，贵以专”以及“养不教，父之过；教不严，师之惰”的教诲和鞭策，努力做好一个尽职尽责的一线教育工作者！
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇3
时光飞逝，不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状，我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？生命就如一张白纸，生命只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。
(一)气质
根据不同指标可以把气质分成不同种类，据我自己测试，我的气质如下：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，细腻深刻，有耐性，生活有规律，但有时会烦躁、冲动，多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子，所以我从小就学会坚强独立，任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做，很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因，各方面能力都所欠缺，知识、视野等不如许多同学，心里时不时会自卑一下，有时候也会多愁善感了一下，有点容易受身边好友影响情绪。但我知道，自卑自怜并不是真正的我，真正的我是积极向上，拼搏进取的。
(二)性格
我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的，对我来说，“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的，与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯，这种性格让人感到亲切，所以大家对我都比较信任。可是，正是这种性格，使我很难对别人开口说“不”，不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考，我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人，喜欢自己去钻研，等自己解决了这个难题，心中就会有巨大的成就感，很兴奋，很喜欢这种感觉。自己有自己的主见，不易受到他人的影响，但我又不会把自己的思想强加在别人身上，因此身边的同学朋友都喜欢我。
(三)兴趣爱好
我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学，当身边的同学朋友遇到困难的是时候，我会认真倾听他们的诉说，尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作，一起合作完成任务，我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福，看到他们幸福开心，我会打心眼里快乐。喜欢运动，平时较喜欢打兵乓球等各种球类，平时会跟同学去打打球；又喜欢安静，安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书，看书是我获取知识的主要途径。
(四)能力
我觉得，我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学，喜欢独立思考，去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面，我也能处理得比较好。我喜欢交朋友，课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面，我对自己就不怎么满意了，由于语文不怎么好，总觉得自己比较缺乏词，有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法，但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新，应该说思维不够发散吧，想法比较传统，又是较难接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。
(一)内部环境分析
我是一个来自农村的孩子，爸妈都是农民，没有任何社会背景，一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是：真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费，我能安心学习。但是要是读研的话，恐怕不行了，所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式，有许多因素，以下是主观因素的几个原因：
1、部门毕业生自身专业知识与技能不精，但择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿承担艰苦的工作，也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。
2、相反地，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争。
(二)外部环境分析
电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是电子信息产业的支撑学科，也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识，能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发，具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用，主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法，包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术，具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程，非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的，但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作？依我调查，外部环境形势主要有以下几个方面：
1、现今，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济和产业结构的调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问题。
2、我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求，而中西部地区人才却供不过于求。
3、大学教育发展比较缓慢，远远没有跟上经济改革与发展的步伐。
4、虽然市场需求量大，但是很多企业都要求一两年以上的经验，这样把许多刚毕业的大学生拒之门。
5、近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。
但是近年来国家应社会的需求，出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班，这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺，又能在一定程度上缓解就业压力。
(三)对职业认知的小总结
客观原因是我们无法改变的，可是，我们却能针对主观因素找出自己的不足，使就业问题对我们的影响小之又小。我认为：1、作为学生，做重要的还是把学业放在第一位，认真学好自己的专业，为以后的就业打好基础。
2、多参加学校举行的实践活动还有暑期实习，锻炼自己，增加经验。
3、客观估量自己，以致在找工作时不会眼高手低。
4、在大学四年里，认真做一份职业生涯规划书，明确自己的目标，使自己在做任何事情更加有动力。
大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的，其实不然，就业是我们整个大学都要面临的问题，只不过在时间上是大四时离得比较近而已。
对于我自己而言，在就业、读研、留学、创业方面，我比较倾向于就业。目前就读的是电子信息工程(职师)，因此我的人生目标为当一名优秀的人民教师，同时创立一个品牌教育网站，或者在电子设计和编程方面有所建树
(一) 大二
1、学业规划目标
(1)学着自主学习、独立思考
(1)认真学习，努力争取奖学金
(2)对英语不能松懈，争取过上学期过了英语四级，下学期过了英语六级
(3)争取通过普通话考核，和计算机二级考试
(4)了解本专业的相关知识，学好专业知识
(5)选修自己感兴趣的专业，增加知识的积累
(6)规划职业生涯，并制定相应的行动计划
(7)图书馆还是一个必不可少的工具 ，尽量多去图书馆，充实自己
2、生活成长规划
(1)养成锻炼身体的好习惯，并坚持下去
(2)要合理分配自己的财务，做好计划，增强自制能力
(3)要有良好的思想道德，较高的思想觉悟，争取早日入党
(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
(5)要有雄心，对自己的将来充满信心
(6)在学习和娱乐之间要合理安排，“劳逸结合
3、社会活动规划
(1)学着自己去交流，交更多的朋友
(2)多去参加社团，积累社交能力
(3)在组织能力方面要加强锻炼，可通过竞选班干部等
(4)可以做一些自己感兴趣的社会调查
(5)可以走出校园锻炼自己，比如家教、义工等
(6)抓住每一次上讲台的机会，训练胆量、口才与能力
(二) 大三
1、学业规划目标
(1)能写一些专业文章，熟悉自己的专业领域
(2)学着去写一些简历、求职信
(3)考取与本专业相关的职业资格证书
(4)了解、搜集工作信息的渠道，并且积极去尝试
2、生活成长规划
(1)保持良好的生活习惯，合理安排作息时间
(2)能自我调理心理，保持愉快的心情和健康的心理
(3)认知自己的兴趣，并去发展自己的兴趣
(4)学着并提高自己的交际技巧，与他人能更好地沟通与交流
3、社会活动规划
(1)可以去企业参加实训，尤其是有关本专业的工作，为本专业提供目标
(2)了解本准也的知识与技能，积累经验
(三) 大四
1、学业规划目标
(1)对前三年的学习做一个总结，发现自己的不足并且去改善
(2)完成毕业考试和相关的论文
2、 生活成长规划
(1)了解职业人这个概念，为自己即将而来的就业做好充足准备
(2)要有一个有学生向社会人转变的过程
(3)了解学校的一些办公流程
3、 社会活动规划
认真参加企业的见习和实习，还有到学校的实习要严肃对待，学会做一个合格甚至是优秀的实习老师，为即将而来的就业积累经验，也可以学到一些课本上根本无法学到的技能，也可以提出一些相关的改革意见。
由于我是大一的学生，刚踏进大学的校门，不适应大学的生活，大一的第一个学期有所获也有遗憾，时间匆匆而过，未能及时做好规划，因此大一的第一个学期不做修正评估。希望从下个学期能力顺利往规划走。
大学时代，是职业规划正当时。因此，我们大学生应尽早进行职业生涯规划，最好从我们步入大学校园就开始。要了解自己的长处和短处，知道自己的兴趣，制定好职业目标，规划好自己的职业生涯，在大学期间不断评估与修正，朝着自己的目标去奋斗。一个人想获得人生的成功，没有规划是不行的，没有目标将会荒废一生。今天站在哪里并不重要，但下一步迈向哪里却很重要，这就需要我们做好规划。当然，仅仅有规划是不够的，日后的付出与坚持才是最重要的。世界上唯一不变的就是变化，此后我要根据环境的变化，不断的评估和反馈，坚持不懈，从而保证目标顺利地实现。
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇4
我的成长愿景
国富民强是领导人的愿景、五谷丰登是农民的愿景、生意兴隆是商人的愿景、妙手回春是医生的愿景，作为一名即将踏上工作岗位的新老师，我的愿景自然是成长成为一名优秀的教育工作者，教书育人，我的学生都能够学有所成，桃李满天下！
我很荣幸出生在一个教师家庭，良好的成长环境使我从小对教育有着别样的认识和深厚的感情。很庆幸，通过自身的不懈努力以及师长亲友的指导帮助，我即将踏上我心爱的教师岗位，开始我梦寐以求的教书育人生涯！这次岗前培训的军事训练和专题讲座使我受益匪浅，让我有机会系统的剖析、思考我的愿景及规划：
首先，树立正确合理的目标是实现一切愿望的前提和基础。在接下来的一线教学生涯中，我将把我的愿景分为近期目标和远期目标。
（一）近期目标：（2013.9——2016.9）
1、树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。
2、重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。
3、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力；多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到想法。
（二）远期目标：（2016.9——）
1、专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。
2、关心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个专家型教师。
其次，古人云：业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。目标只是实现愿景的第一步，更重要的是要有具体的方法、措施，方能把思想上的愿景落到实处。我的具体措施如下：
1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。
（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
最后，我要做一个总结：在之前四年的大学教育课程学习及毕业前的教师实习工作中，我都深深的体会到了生动的课堂、精湛的专业素养，都不是一日之功，优秀的教育工作者也不是一蹴而就的，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。我会始终铭记古人在三字经中“苟不教，性乃迁；教之道，贵以专”以及“养不教，父之过；教不严，师之惰”的教诲和鞭策，努力做好一个尽职尽责的一线教育工作者！
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇5
作为一线班组职工之一，通过不断学习科学发展观，坚持以人为本的态度在班组作风建设和能力建设上严格要求自己，做好本职工作，努力实现公司发展的前进方向和奋斗目标。对内通过班组培训及个人培训科目提高个人安全素质，对外塑造认真负责的国企形象、通过客户报修第一时间到达现场并及时确认事故点恢复处理与客户95598情况反映作耐心解释，面对渝中客户一户一表安装，轮换、迁移及拆表任务重的形势，以真诚规范的服务形象、公平诚信的市场形象增强班组团队形象。自身要在班组施工现场做到安全意识增强，落实安全责任，服从班组工作负责人的安排等完善安全措施，消除安全隐患，筑牢安全基础，让身边的工作都能做到安全可控、能控、在控，从而确保人身安全、设备安全，确保电网安全稳定。
班组愿景：同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油！
在该班愿景墙上“树干”是公司共同目标愿景，“树叶”为员工个人愿景。个人愿景内容丰富，目标明确，既有“提高服务工作技能，争做优质服务明星”、“服务不仅仅是一种态度，更是一种心态”等对服务工作理念的心中所感，也有“努力提高技能，争取通过技师考试”、“提高个人业务素质，争做先进工作者”等对近期工作的计划和打算以及远期工作的展望。班组成员们一致表示，“愿景树”上枝繁叶茂，每片“树叶”都是员工倾情浇灌的结果，通过这种方式既展示了企业形象，又让自己的心声得以展现，更是身体力行地履行了“内强素质，外树形象”的责任。
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇6
成长愿景
XXX的XX，现在是一名预备党员。作为一名马上要转正的党员，我希望2018年度我能做到以下几点：
第一，思想政治上始终保持端正的态度，一直坚持党的领导，熟记党的指导思想，紧跟党的脚步积极向前，维护党的纲领，时刻以党员的要求严格要求自己。自觉遵守党员义务，履行党员职责，关注国家动态，了解时事热点，不断提升自我的政治素养和精神觉悟，按时参加党组织生活会。
第二，在学习上，认真不懈怠，将课本的理论知识作为重点，遇到问题积极和同学进行探讨交流。在科研上，秉承着实事求是的原则，在科研探索的道路上不断进取，科研态度严谨，加强实验动手能力，试验技能更加熟练。除了专业知识以外，我还要多方涉猎知识，丰富学识，拓宽眼界，提升自我的综合能力。
第三，生活中始终保持良好的生活习惯和乐于奉献的美好品德。以身作则，时刻秉承着为人民服务的精神服务大家，不断加强团结意识和团队精神，平日里多向需要帮助的同学伸出援手，积极参加志愿活动，给他们提供学习和生活上力所能及的帮助。
第四，平日里，我还会积极协助班级干部做一些力所能及的事情，经常帮忙整理资料，传达通知等等，在与党支部前辈们交流与协作的过程中，我会积极向他们学习自己身上缺少的地方，把自己融入到党组织中去，亲身感受党的教育，聆听党组织的教诲，接下来的时间，我还会继续跟着党组织学习，争取早点成为一名正式的党员。
总之，希望我能成为一名优秀的共产党员。
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇7
大家好！很荣幸有的机会参加今天的演讲比赛。我叫杨虎，来自酿造一车间。我今天演讲的题目是青春无悔。
踏着青春的步伐我们来到一个永恒的春天，欣赏着伊甸园里永远盛开的鲜花，也期盼着一次不朽的誓言，青春无悔！
当我站在高高的大罐上，体味着和煦的清风，呼吸着清新的空气，沐浴着清晨温暖的阳光，俯视着全厂壮丽的景色，很难想象这就是20xx年前名不见经转的小厂，二十年跳跃式的发展，铸就了屹立于神州大地的啤酒四强。
一代金星人用青春在这里谱写出令人震惊的诗篇。
记得第一次来到车间，笔直、光亮的管道，整洁、和谐的设备布局，工人师傅高效、认真的工作，领导严谨、务实的作风都深深的感染了我。这里有壮观的三锅两槽，有巍然耸立的大罐，更有平均三十一岁的全线员工，这里是地道的青春线，年轻人的各种思想交织在一起迸射出激情的火花，整个车间，处处洋溢着青春的活力。
在车间，炎炎夏日，四十二度的高温、炙烤着糖化员工的意志，在这个站着都一身汗水的环境中，我们在属于自己的舞台上尽情挥洒着汗水，用自己的青春去实践那句不朽的誓言。为了保证生产合理高效的进行，车间开展了修旧利废活动。在这场活动中，机修人员的绩效考核纳入日常管理，谁修好了这个阀门，谁利用了那个废品，谁维护的设备无故障运行时间长……都会出现在宣传栏中，那一颗颗金灿灿的星星代表了大家的智慧和心血，更道出了金星人挑战极限的决心。日常的工作是忙碌的，为了不影响正常生产，塑造轻松愉快地工作环境，车间还开展了志愿者活动，大家利用业余时间精心的装饰着自己的家园，掏下水道、擦设备、刷油漆，大家争着干，比着干，在这场你追我赶的比赛中，赛出了智慧，赛出了勇气，更赛出了车间七十二名员工上下一心，夺高产，保质量，争效益的决心，也正用事实证明了大家青春无悔的诺言。
当我站在高高的大罐顶上，拂去一天的疲劳，品味着空气中淡淡的酒香，享受着大自然的恩赐，思索着人生的轨迹，究竟什么是真正的金星精神？思考了很久，一个企业的崛起不是一句话所能概括描述的，这也许正是金星的魅力所在。生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩，但是更多的则是平凡。也许我们不能移动大山，但是可以运用自我；也许我们不能左右天气，但是可以把握心情；也许我们不能预知未来，但是可以利用现在；也许我们不能阻止生命的终结，但是可以决定生命的价值。现实会因我们的努力而发生改变，世界会因我们的成功而精彩。
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但它在划过夜空的刹那间，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起金星腾飞的历史使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗璀璨的流星！
哭过，笑过，彷徨过
输过，赢过，拼搏过
扬起嘴角，灿烂的执着
挥手告别，曾经的惘惑
铿锵的说一句，
明天，金星英雄榜上。
有你，有我。
我的演讲完了，谢谢大家！
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇8
成长愿景
XXX的XX，现在是一名预备党员。作为一名马上要转正的党员，我希望2018年度我能做到以下几点：
第一，思想政治上始终保持端正的态度，一直坚持党的领导，熟记党的指导思想，紧跟党的脚步积极向前，维护党的纲领，时刻以党员的要求严格要求自己。自觉遵守党员义务，履行党员职责，关注国家动态，了解时事热点，不断提升自我的政治素养和精神觉悟，按时参加党组织生活会。
第二，在学习上，认真不懈怠，将课本的理论知识作为重点，遇到问题积极和同学进行探讨交流。在科研上，秉承着实事求是的原则，在科研探索的道路上不断进取，科研态度严谨，加强实验动手能力，试验技能更加熟练。除了专业知识以外，我还要多方涉猎知识，丰富学识，拓宽眼界，提升自我的综合能力。
第三，生活中始终保持良好的生活习惯和乐于奉献的美好品德。以身作则，时刻秉承着为人民服务的精神服务大家，不断加强团结意识和团队精神，平日里多向需要帮助的同学伸出援手，积极参加志愿活动，给他们提供学习和生活上力所能及的帮助。
第四，平日里，我还会积极协助班级干部做一些力所能及的事情，经常帮忙整理资料，传达通知等等，在与党支部前辈们交流与协作的过程中，我会积极向他们学习自己身上缺少的地方，把自己融入到党组织中去，亲身感受党的教育，聆听党组织的教诲，接下来的时间，我还会继续跟着党组织学习，争取早点成为一名正式的党员。
总之，希望我能成为一名优秀的共产党员。
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇9
1、自我兴趣爱好：
爱好：阅读、旅行、看动漫、养花、做手工。
最喜欢的书刊有：“月亮与六便士”、“简·爱”、“傲慢与偏见”、“时间简史”、“西游记”、“小王子”等。
心中偶像：于丹、马云、周杰伦
2、自我的优点：
有耐心，对生活充满信心，决心的事情会全力以赴去做，用心去感受生活，充满对新事物的好奇心，细心，认真，稳重，对他人友好。
做事喜欢先做好准备，有计划，有条理，善于合理安排时间，做好后进行审查，努力追求卓越。
求知欲强，好奇心强，实践潜力强。
3、自我的缺点：
个性内向，沟通本事差，固执，胆小，思想保守，缺乏自信和冒险精神，缺乏主动性，自制力不够强，没有行动没有压力，没有社会实践的潜力。
缺乏自信，不敢尝试一些新事物，对失败和不确定感到紧张和压力，不屈服于别人对自我的反对，不敢在公众面前展示自我，有点害羞。
4、解决自我认知中的缺点：
加强与他人的交流，参与各种各样的活动，锻炼自我；在开始工作时，必须制定详细的计划，并坚持按照计划完成任务，不能放纵自我的懒惰。
5、职业兴趣和潜力
我的职业兴趣属于传统类型，尊重权威和规则，职业有序稳定，细心有序，但缺乏想像力。经过大学学习，掌握了会计应具备的专业潜力。同时，我有很强的学习潜力，使用词汇和语言的潜力，使用数学的潜力等等，可是人际沟通的潜力并不好。
6、职业价值观
职业生涯中最重要的因素是健康因素，包括工资高、福利好、全额保险、职业稳定、工作环境舒适、交通便利、生活便利等；其次是发展因素，包括兴趣爱好、机会均等、公平竞争，挑战工作，发展自身才能的本事，工作自主，培训机会，晋升机会，专业同行，发展空间大，出国机会多，最终还有声望因素，包括单位知名度，单位规模和社会地位等。
1、社会环境分析
当前，我国经济发展迅速，人民生活水平逐步提高，社会竞争越来越激烈，大学生就业压力大，供大于求，求职者素质要求越来越高。
2、职业环境分析
行业分析：会计行业对人才的需求仍然很大。会计工作是一项政策和专业技术工作。会计人员的专业知识水平和业务潜力直接影响会计工作的质量。
职业分析：目前中国每年有上万名会计专业毕业生进入人才市场。虽然会计是一门很受欢迎的职业，但在这种情景下，普通和初级财务人员的供给也明显供过于求。但高端金融人才很难找到。财务会计是企业事业单位最重要的经济信息系统和控制系统，是一项专业技术力量雄厚、个人素质要求较高的工作。越来越多的企业开始对员工有新的期望和要求。目前，凭借多年的会计工作实践经验，会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些情景使得就业市场的竞争日益激烈。应对这种情景的当代大学生，我们应当更好地规划自我的未来，制定合理的规划。
1、确定职业目标：
职业类型：注册会计师
典型特征：高级经济主管
成功标准：在企业担任财务主管或在会计师事务所工作。
主要职业领域：审计、税收、会计
个人职业道路设计：成功获得注册会计师或在具有良好经济效益和发展前景的公司就业，积累经验，扩大人际关系，最终到达自我的成功标准。
2、未来生活和职业的总体规划：
根据可能的职业道路，今后10年的初步规划如下：
2021—2022年，在为注册会计师考试做准备的同时，获得文凭、会计资格证书、初级会计专业技术资格证书、cet—4和cet—6证书；
从2022年到2026年，进入公司锻炼。在此期间，拿到中级会计师证，积累了工作经验，经过注册会计师考试。
在2026—2031年，进入会计师事务所，经过三年的工作经验，成为正式的注册会计师。
3、大学在校期间的总体规划：
学业方面：以优异成绩完成大学学业，取得初级会计师资格证书，并于大四时签约适宜的公司。
个性发展：在最终的一年里，试着做想做的事，读想读的书，学想学的东西，不留下任何遗憾。
健康方面：每一天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自我的身体素质。
4、大三大四计划：
大三：经过大学英语六级考试，经过至少一门的注册会计师考试。
大四：签约一家适宜的公司。
我们周围的环境随时都在变化，自我会随着生活经验的不断积累而成熟。所以，职业生涯规划总是会发生变化。做好职业目标评估和调整工作，跟上形势变化。经过对实际情景和目标实现程度的分析，做好职业目标的评估、修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，以保证其可行性，从而实现职业目标。
1、评估的资料：
职业目标评估：如果我发现自我不适合做会计，我会研究重新选择我的职业，制定新的职业计划；在工作的中后期，如果我发现自我不适合管理工作，我会努力争取机会，学习mba课程，增加自我管理的潜力；
职业道路评估：当我从未被公司看重时，我将重新选择公司；当公司的管理理念与我自我的理念不相容甚至相矛盾时，我会选择离开，寻求新公司；
实施战略评估：如果我在短期内工作太努力或压力太大，我会选择假期去其他地方放松。
其他因素：如果身体有重大疾病，我会选择辞职，等待身体康复，重新就业；如果家庭发生重大变化，如果需要更多的资金，我将选择一份薪水较高的工作。如果我需要长期陪伴家庭，我会选择辞职，陪伴家庭克服困难；如果经济状况不足以支撑整个家庭，我会尽量减少开支，在找第二份工作来充实家庭的时候。
2、评估的时间：
一般来说，我会定期评估该计划一年；如有特殊情景，我会在任何时候作出相应的评估和调整。
3、规划调整的原则：
职业生涯规划的目标必须明确，实现目标的步骤要慎重，与时俱进，随机应变，研究职业生涯发展的全过程，划分和安排职业生涯规划的各个阶段的路径，必须是具体可行的。规划设计要有明确的时限或标准，便于评估和检查，便于跟踪实施情景。
这是我的职业生涯规划。职业生涯规划十分重要。职业是跨越一个人生活的事业。规划职业实际上是规划自我的生活。有了目标，就有动力，如果你有计划，你必须努力使它成为现实。我相信，只要你努力，你就必然能够实现我的目标！
个人生涯愿景范文个人人生愿景篇10
个人三年成长愿景规划
眨眼间，我在一线教育岗位上已经工作十多年了，回顾过去的日子，我的工作状态一直都保持着饱满的激情，但是不完善的工作规划让我这一路走来有些踉跄。尤其是当前，素质教育和新课程理念对教学工作提出了更高的要求和挑战，因此，特制定个人三年成长愿景规划如下。
一、个人教育教学工作现状
本人能热爱教育事业，工作认真踏实，在教学工作中遇到不明白的地方，能积极同其他老师开展讨论交流，不断寻求相关的书籍、资料进行学习，具有一定的自学能力。但缺乏对学科的系统性的认识，对学生的学习心理状态、特征的认识不足，教科研往往停留在感性经验的层面。
随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。在数学教育中容易形成两级分化现象，我带的一个班级就是这样，上课时如何才能平衡地上课很考验教师的水平。练习讲得太难，基础差的根本就不懂，基础的讲多了，好的同学就没有兴趣。所以，在未来的三年成长规划中要以教学实际为抓手，以教学问题为导向规划好教学工作，实现同学生一道成长。
二、未来三年个人成长目标
第一：认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，针对教学对象设计自己的教学任务，养成多思多想多写的习惯，将教材的精髓以学生可以接受的形式和语言传授给学生。
第二：维护好教师和学生的关系，加强学生管理。既让学生感受到老师的威严，尊重老师，又不能让学生畏惧老师从而畏惧学习。
第三：在保障正常教学有序、稳定的情况下，争取创设自己的特色，走有自己的特色的数学教学之路。
三、实现愿景规划的措施
第一：坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通，学习她们的教育教学艺术，从中得到灵感，不断提高教学水平；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；勤动手，精心做好每一次的教案，细心批改每一次作业，及时做好教学记录，跟进每一位学生的学习情况，做到心中有数。
第二：一方面，注意维护好教师形象，做到恩威并施。老师，可以很亲切，但是不能够很溺爱。另一方面，在教学中要公平对待每个学生，对优等生不偏爱，对后进生不歧视，学习成绩不是一切，尤其对于小学生，重点放在培养学习兴趣和习惯，从关注学生的成绩转到关注学生个体的身心发展。
第三：针对目前学生觉得数学枯燥的普遍情况，准备走好寓教于乐这条路，通过在课程中引入商品购买、数学游戏、历史知识等多样化教学手段，逐步让学生感受到数学在日常生活的作用，感受到数学的魅力，让学生有动力去学。
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