作业答案一第1篇【填空】43里面有(4)个十和(3)个一。(10)个十是100,100里面有(100)个一。70比(69)大1，比(71)小1。5个5个地数，80前面一个数是(75)，后面一个数是(8下面是小编为大家整理的作业答案一集锦17篇,供大家参考。
作业答案一 第1篇
【填空】
43里面有( 4 )个十和( 3 )个一。
( 10 )个十是100, 100里面有( 100 )个一。
70比(69 )大1，比( 71 )小1。
5个5个地数，80前面一个数是( 75 )，后面一个数是( 85 )。
与99相邻的两个数是( 98 )和(100 )。
比42小，比37大的单数有( 39、41)。
外公的年龄比67大，比73小，而且是双数，外公可能是(68或70或72)岁。
小兰做了30朵红花和15朵黄花，小星最少要做(46)朵花才能超过小兰。
将一张正方形纸对折两次，可以得到四个完全一样的( 三角 )形、(正方)形或( 长方 )形。
在67-29=38中，差是(38)，被减数是( 67 )，减数是( 29 )。
从右边起，第一位是( 个)位，十位在第( 二)位，第三位是( 百 )位。
79添上1是( 8 )个十，是( 80)。
90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100
⑴ 填出的哪个数最接近90?( 92 )
⑵ 97是接近100，还是接近90?( 100 )
⑶ 93接近90还是100?(90 )
写出4个十位上是8的单数，并按从小到大的顺序排列。
81、83、85、87(答案不)
在计数器上拨7颗珠，表示的两位数中，的是( 70 )，最小的是(16 )。
2个2个地数90前面一个数是( 88)，后面一个数是(92 )。
一个两位数，个位与十位上的数相加是9，这个两位数是(90 )，最小是(18 )。
写出一个个位上比十位上多3的两位数：( 69 )或14、25、36、47、58(任选一个都可以)
根据百数表，在方框里填上合适的数。
31 32 67 69 46
41 42 78 55 56 57
87 89 66
( 15 )元( 6 )角 ( 1 )元( 2 )角
1个1元可以换 2 枚5角
1张100元 可以换 10张10元 。
一盒积木87元，如果都付10元的， 至少付(9 )张;如果付的钱正好买一盒积木，最多付( 8)张10元。
1元5角=(15 )角 18角=(1 )元( 8 )角
1角7分=(17 )分 13分=(1 )角(3 )分
在○里填上“>、<或=”，在□里填上合适的数。
58+3>60 74-21>50 42+6>6+24
67-7<76-7 4元8角=48角 9元5角>5元9角
35+50=85 77-16=32+29 67>60+6(答案不)
79-9<74(答案不)
【在你认为合适的答案下面画“√”。】
⑴ 书包的价钱可能是多少元?
28元54元12元
√
⑵ 台灯的价钱可能是多少元?
30元64元25元
√
用下面的两个完全一样的三角形不能拼成什么图形?
三角形正方形长方形
√
75-2□是四十多，□里要填怎样的数?
比5小的数5比5大的数
√
苹果有20个，草莓可能有多少个?
20个25个80个
√
【数一数】
共有(5 )个正方形 共有(5 )个三角形 共有(5)个长方形
【算一算】 找回：
7角 3元 80元
【找规律填数、或画图形】
25、31、37、( 43 )、( 49 )、( 55 )。每次加6
79、72、65、( 58 )、( 51 )、( 44 )。每次减7
39、37、34、30、( 25 )、(19)、( 12 )。
依次减2、减3、减4、减5、减6、减7
○△○○△△ ○○○△△△
△△△□△△△ □△△△□
□长方形 ○○□长方形○○□长方形○○
【想一想】
红送给小明12张邮票后，两人邮票的张数同样多。原来小红比小明多( 24 )张。
（二）
一、直接写出得数
11 - 7 =4 73 - 30 =43 58 - 6=52
60 - 5 =55 40 + 28 =68 12 - 4=8
9 + 24 =33 71 - 6 =65 82 + 8=90
74 - 50 =24 9 + 70 =79 64 - 4=60
34 + 5 =39 80 – 3 =77 79 - 7=72
13 - 8 =5 17 + 6 =23 3 + 59=62
90 - 40 =50 15 - 9 =6 41 - 3=38
2 + 56 =58 57 - 8 =49 56 + 20=76
二、用竖式计算(先列竖式再记得写上横式的得数)
35 + 52 =87 7 + 63 =70 48+ 44 =92
78 - 15 =63 60 - 56 =4 45- 17 =28
三、填空
4个十和5个一连线45
10个十连线100
个位是3十位是7连线73
8个十连线80
照规律填数。
293138xxxxxxxx
65707580859095
在○里填上“>”“<”或“=”。
78<8761>5910分=1角8角<8元
先数一数下面的图形各有多少个，再填表。
图 形一共长方形正方形圆三角形
个 数123144
算一算，填一填。
应找回的钱 (4)角 (7)角 (12)元
四、在正确的答案下面画“√”
25张36张40张43张
√
15条41条75条
√
353845
√
长方形正方形三角形
√
五、画图(略)
7+25=32(辆)
36-8=28(瓶)
两种颜色的花一共有多少盆?
25+18=43(盆)
再搬来多少盆黄花，两种花的盆数同样多?
25-18=7(盆)
先想想算算，再填表。
原 有60箱72箱(58 )箱
卖 掉45箱( 35 )箱30箱
还 剩( 15 )箱37箱28箱
60-45=15(箱) 72-37=35(箱) 30+28=58(箱)
作业答案一 第2篇
一、字与拼音是一对好朋友，对了，就画“√”，错了就画“×”。(8分)
亲qīn()速sòu()摘zhāi()祖zhǔ()雪xüě()晒shài()领lǐn()军jūn()
二、有些字的拼音是一对很好的姐妹，你能把它们分清吗?给正确的读音打“√”(12分)
1、望着(zhe√)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo√)急。
2、小松鼠长(zhǎng√)着一条长长(cháng√)的尾巴。
3、听音乐(yuè√)是一件很快乐(lè√)的事情。
三、读句子，拼音节，写字词，比比谁的字最漂亮。(12分)
huǒ bàn kuài lè
1、亲爱的(伙伴)，我们一起度过这(快乐)时光。
jǐng biān shàng miàn
2、乡亲们在(井边)立了一块石碑，(上面)刻
bú wàng xiǎng niàn
着：“吃水(不忘)挖井人，时刻(想念)。”
四、比一比，选一选，填一填。(10分)
跳跑座坐在再请情象像
(跑)步(坐)下(在)家事(情)好(像)
(跳)高一(座)(再)见(请)坐大(象)
五、我会把下面的词准确地填入括号中。(10分)
1、请您给我一些种子(吧)。
2、你知道小红的家在什么地方(吗)?
3、我长出一条新尾巴(啦)!
4、要去你们去，我才不去吃那苦头(呢)。
5、今天的天气真好(呀)。
作业答案一 第3篇
一、读拼音，选词语。
下雨今天小鸟东西自己毛巾
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
(小鸟)(下雨)(自己)
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
(东西)(今天)(毛巾)
二、读一读，选一选。
1.爸爸给我买(mǎi)了一辆新自行车。
2.我家后面有一块空(kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ)蔬菜。
3.我和妈妈在山上种(zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ)大(dà)啊!
三、选字组词。
东 车
(东)方 (东)西 拉(车) 汽(车)
山 出
高(山) (出)来 (山)上 (出)现
中 种
(种)地 (中)间 (中)国 (种)花
四、找反义词。
近下后无少进
有——(无)前——(后)出——(进)
多——(少)远——(近)上——(下)
五、看图，选字填空。
朵条个棵只头
一(只)蜜蜂一(头)牛
一(条)鱼一(棵)树
六、选一选。
(搭)积木(升)国旗(听)音乐
(发现)秘密(保护)环境
(学会)骑车(珍惜)时间
七、连词成句。
1.一块儿我们好吗回家
我们一块儿回家好吗?
2.奶奶家有一条门前小河
奶奶家门前有一条小河。
3.飞来飞去在小鸟天上
小鸟在天上飞来飞去。
4.我国国旗五星红旗的是
我国的国旗是五星红旗。
五星红旗是我国的.国旗。
八、根据课文内容填空。
1.(北京)是我国的首都，(五星红旗)是我国的国旗。(我们)爱北京。
2.不久，有花有草的地方，花更(红)了，草更(绿)了。没有花没有草的地方，长出了(红的花)，(绿的草)。
3.妈妈说：“山那边(风景)很美，(自己)去看吧。”过了几天，小鹰(学会)了飞翔。
九、把古诗补充完整，并回答问题。
静夜思
床前明(月)光，疑是地(上)霜。
举(头)望明(月)，低(头)思故乡。
1.这首诗是唐代诗人李白写的。(李白杜甫白居易)
2.第一行和第三行都是写诗人看到的，第二行和第四行都是写诗人想到的。这首诗主要写出诗人思念家乡的心情。(想思念家乡看)
十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是：②①④③
作业答案一 第4篇
第1~2页
2)3 5 4 2
3)4 1 4
4)3 5
少2只，3<5;
多2只，5>3
5)2+1=3
3+1=4
1+4=5
6)5-1=4
5-4=1
第3~4页
7)1+4=5 4+3=7
4+1=5 3+4=7
8)(1)狮子和兔子同样多
第5~6页
1)(1)
2)10+8=18 16-6=11 15-5=10
17-10=7 14+2=16 19-7=12
8+7=15 7+4=11 9-3=6
7+3+5=15 5+6+8=19
10-7+4=7 10-8+9=11
3)5+3=8
2+9=11
6+9=15
4)12 12
5)交通工具：○1○3○4○7
动物：○6○2○10○11○13○15
蔬菜：○8○5○9○12○14
第7~8页
第9~10页
1)(1)6，8，5，10，9
(2)7，0，3，1，5
2)2+9>10 10-7<4 6+3>8
8+8=16 5+6<12 7+7>12
9+6<17 8+7>14 10-6=4
4)1+2=3 3+4=7
5)15
第11~12页
6)17：20-3，13+4，19-2，8+9，6+11
13：20-7，18-5，6+7，4+9，5+8
7)37324091
8)第一排的"第2个
第二排的第1个和第3个
拓展与探究
1)第二杯
2)第一个
第13~14页
1)6<7 8>4 6>3
4<6 5>4 3>2
2=2 7>6 1<2
2)(1)2+6=8 (2)3+2=5
(3)6+3=9，9-6=3
3+6=9，9-3=6
3)5 7 6
5 6 7
7 8 9
1 2 3
8 0 8
6 3 7
4)6，5，5<6，小花
5)8=4+4，6=3+3，9=2+7，5=3+2，7=2+5，8=5+3
第15~16页
拓展与探究
1)④， ②
①， ③
2)(1)西红柿重，辣椒轻
(2)白菜重，茄子轻
(3)苹果重，香蕉轻
第17~18页
1)(1)10-2=8，10-8=2
(2)5+3=8，3+5=8
(3)7+1=8，1+7=8
8-1=7，8-7=1
(4)6+4=10，4+6=10
10-4=6，10-6=4
2)11-2=9，11-6=5，12-9=3，15-8=7，13+6=19
9+7=16，13-7=6，8+6=14，15-5=10，16-8=8
3)5，6，4，7，8，0，1，3，2，9
4)8 4，2，3，0，6，8，2，7
4，7，5，8，2，0，6，3
10 8，5，3，6，2，9，7，0，1，4
2，5，7，4，8，1，3，10，9，6
5)- - +
+ - -
- -
6)1个十3个一 1个十5个一 2个十
13 15 20
十三 十五 二十
第19~20页
1个十1个一 3个一 1个十
11 3 1
十一 三 一
7)(1)14，15，18
(2)15，14，12
(3)18，16
(4)1，3
(5)16
8)(1)5+7=12
(2)小红和小芳一共踢了多少个?
5+13=18(个)
拓展与探究
1)3，2，1，4
2)(5)
第49~52页
1)17-7=10 19-5=14 12+3=15 14-4=10
6+9=15 15-3=12 10-7=3 6+4=10 6+12=18
11-10=1 18-6=12 9-7=2 10-6=4 14+6=20 10-4=6
2)7+8=15 5+5=10
10-4=6 1-1=0
0+0=0 0+1=1
3)1 3 5 7 9 10 8 6 4 2
1 4 7 10 13 16
4)11 20 2
15 20 13
5) = > <
> > <
< <
= =
6)略
7)> = < >
8)2+9+4=15 7+5+3=15 6+1+8=15 2+5+8=15
4+3+8=15 9+5+1=15 2+7+6=15 4+5+6=15
9)(1)8-5=3(支) (2)10-3=7(瓶) (3)9-3-1=5(只)
拓展与探究
1)3+6=9
+ -
5 2
= =
8-1=7
2)答：比正确答案大了6。
第53~55页
1)> > < > < = > < > < = <
2)11时 11：00 1时 1：00 11时10分 11：10 8时50分 8：50 5时55分 5：55
3)有9条鱼，游走了4条。
9-4=5(条)
4)略
5)略
拓展与探究
1)6+5+1=12人
2)12-3-4=5人
3)略
作业答案一 第5篇
你能在货柜内画出相应的水果吗?
在最上面， 的下面是 ， 在 的下面， 上面是 。
按要求把水果放在相应的柜子里，每层放一种。
放在最下面，是第______层。第二层放的是 ，它的上面是 ，第三层放 _____ 。
☆ ◇
按要求画一画。
⑴在 ☆ 的上面画 ○ 。
⑵在 ☆ 的下面画 ▲ 。
⑶在 ◇ 的上面画 ⊙ 。
⑷★ 画在⊙ 的上面。
看一看，填一填。
从左往右数， 是在第_____个。
从右数 是在第_____个;从( )往( )数， 是第2个。
● ▲ □ ☆ ★
⑴ 在第2个，★在第( )个;
⑵ ⑵☆在第2个，第5个图形是( )，□在第( )个。
答案：
从上到下，苹果，香蕉，草莓，芒果
3，桃子
★ ? ⊙ ☆ ◇ ▲
3;4;右，左
6;●;3
作业答案一 第6篇
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参加。
计划表：
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业.
12点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
补充说明：
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
作业答案一 第7篇
第2、3页
写一写
慢吞吞地吃、走、写胖乎乎的脑袋、脸蛋碧绿碧绿的稻田、草地
1、想念2、常常3、朋友4、黄叶
做一做
认真帮
第5页
写一写
情怕快忙悄慢怀吧呢吗喝吃听叶
脸脚脑腿肥胖朋
可口的饭菜、水果、蛋糕美丽的姑娘、蝴蝶、公园、春天
亮晶晶的宝石、星星、萤火虫静悄悄的小路、夜晚、教室
做一做
我知道小猫是趴着睡觉的
我知道狮子是躺着睡觉的
我知道小狗是耳朵贴着地睡觉的
我知道蝙蝠是倒挂在岩壁上睡觉的
我知道猫头鹰是一只眼睁着一只眼闭着睡觉的
第6、7页
写一写
火车汽车钢琴闹钟
1、真开心、可起劲了2、顽皮的小蝌蚪、可爱的小金鱼
3、勤劳的妈妈是我最敬爱的人、小朋友们是可爱的小精灵
做一做
略
月亮像半圆，它在晚上放亮光
小桥像半圆，它在河上轻轻卧
彩虹像半圆，它在蓝蓝的天上挂
帽子像半圆，它在小朋友们头上戴
第8、9页
写一写
件看炎
太阳桃子足球雪花大象
做一做
燕子住在屋檐下
北极熊住在寒冷的冰川上
蜜蜂住在神奇的蜂巢里
海豚住在大海里
灰熊住在山洞里
兔子住在地洞里
喜鹊住在大树上
骆驼鱼儿小草海螺猴子
第14、15页
写一写
一三五七九二四六八十
丰(fēnɡ)分(fēn)喝(hē)渴(kě)摘(zhāi)栽(zāi)
玩一玩
我喜欢卡车
我喜欢电车
我喜欢消防车，它会帮助人们灭火
我喜欢清洁车，它会使我们的城市更清洁
我喜欢警车，它会帮我们抓住做坏事的人
第16、17、18页
读一读
我的童心宝物有：储钱罐、长命锁、水晶球
我最喜欢：口琴、荧光笔
我有三件事情不喜欢：
1、不喜欢别人说我笨;
2、不喜欢吃肥肉;
3、不喜欢穿裙子
我有三个好处：
1、讲究卫生;
2、说话算话，不骗人
3、我爱帮助别人
第20、21页
写一写
春风春雨春天春秋春雷春晓
草原草地花草青草绿草小草
冰雪冰冻冰块冰山冰凉结冰
宇航员潜水员厨师医生
潜水员在水下探险。
厨师在饭店里做菜。
医生在医院给病人看病。
玩一玩
我的耳朵、鼻子特别灵，听主人的话，帮主人看门最合适。我想做个门卫。
第22页
写一写
1、会2、闪3、们4、从5语
在再颗颗棵棵
做一做
夏天，人们会戴上太阳镜，遮挡刺眼的阳光。
夏天，人们会撑开遮阳伞，防止皮肤被晒黑。
夏天，人们会喝冰凉的饮料来解渴。
夏天，人们会用纸扇扇出清凉的风。
夏天，人们会用到灭蚊器来消灭蚊子。
夏天，人们会吃上可口的西瓜来消暑。
第24、25页
读一读
灯笼春联
第一句——桂花第二句——杜鹃花第三句——水仙第四句——荷花
写一写
壁——虎邮——局玩——耍忽——然翅——膀脑——袋
我还想
我想变得越来越漂亮;我想有一支神奇的画笔，让我成为一名小画家。
做一做
爸爸妈妈，你们辛苦了!快用毛巾来擦擦汗吧，这样会凉快一点。
第26、27页
写一写
春天春草春雨春花春风天下树叶树下雨天花草风雨下雨
节——节日——今天是3月8日，是妈妈的节日。祝妈妈身体健康，天天开心。
秀——优秀——小明聪明好学，又爱帮助别人，是个优秀的小学生。
第28、29页
秒(miǎo)炒(chǎo)蓝(lán)来(lái)悄(qiāo)消(xiāo)
作业答案一 第8篇
9-10页
一、C
二、B
三、A
四、1、故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。
2、出租车司机出租汽车
3、稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的
4、ACDF
5、4;12;3
6、踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了"的士"的风度。
7、BD
8、把、扶、探、回转、望、留下
11-12页
一、D
二、略
三、C
四、要信守，要富有责任感(意对即可)
五、1、不重视，不注意;老是这样下去。
2、农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。
3、"绿色"在这里指不含农药，没有危害，环保的。
4、绿色和平组织等。
13-14页
一、D
二、D
三、(1)反复、拟人
(2)拟人、排比
(3)比喻、排比
(4)比喻、拟人
四、D
五、1、(1)我的家人我的事业
(2)以认真的态度
2、因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)
3、她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。
4、这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页
一、D
二、C
三、A
四、A
五、1、háishùsùzhuó
2、B
3、不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。
4、花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。
5、不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心
作业答案一 第9篇
暑假作业是必须要完成的，在完成暑假作业至于，肯定要进行一些课外阅读之类的
现在很多孩子都是在外地读书，过暑假可以回去陪陪留守的老人，表达孝心，让孩子接受家乡的风土人情，了解乡俗。顺便感受大自然最纯真的美
带孩子去旅游是必备的了，旅游可以让孩子引发很多思考，感受社会的人事物，感受外面的精彩，让自己有劲头去学习，能独立思考，独立成长。
带孩子多泡泡图书馆是必须的，相信很多孩子在家里都是电视，手机在手，这样对视力很不好，看书的好处相信不用我说也知道了。
参加暑假特训营或者训练营之类的活动，锻炼孩子，培养孩子成长。
作业答案一 第10篇
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。
对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。
作业答案一 第11篇
一、口算。
10+5= 4+13= 20-10= 14-4=
18-6= 16-5= 3+16= 7+10=
17-4= 8+10= 19-9= 18-3=
二、填空。
个十和3个一合起来是( )，2个十合起来是( )。
的个位是( )，十位是( )。
里面有( )个一和( )个十。
的前面一个数是( )，13的后面一个数是( )。
的相邻数是( )和( )。
参考答案
一、口算。
15，17，10，10
12，11，19，17
13，18，10，15
二、填空。
(1)13，20。
(2) 5，1。
(3) 8，1。
(4)16，14。
(5) 15，17。(可换位置)
作业答案一 第12篇
一、直接写出得数
13-7 =6 14-5 = 9 11-9 =2 12-4 =8 16-8 =8
2 + 44 =46 30 + 63 =93 53-8 =45 50-6 =44 75-9 =66
13-9 =4 14-7 =7 17-8 =9 11-5 =6 12-3 =9
5 + 71 =76 48 + 5 =53 6 + 26 =32 67 + 9 =76 58-5 =53
14-8 = 6 11-7 =4 15-8 =7 18-9 =9 16-7 =9
43-30 = 13 37-7 =30 56-20 = 36 15-6=9 12-5 =7
二、列竖式计算
52 + 17=69 27 + 68=95 35 + 35=70
61-53 =8 73-45=28 50-24=26
(竖式计算要细心，横式的得数要记得填写!)
三、1、 ( 34 ) ( 40 ) ( 55 ) (100 )
67里面有 6 个十和 7 个一 个位上是5，十位上是2的数是 25 。
3、 12-7=5 12-5=7
4、 在□里填上合适的数字。
47 >□8 (填比4小的数，0不要填) 52 < 5□(填比2大的数)
5、 ( 25 )元( 6 )角 ( 1 )元( 2 )角
6、 2枚 10张
先算出得数，再把算式填入合适的 里。
8+31=39 8+37 =45 50-9=41 73-37=36
(8+37 50-9 ) (8+31 73-37)
四十多 三十多
8、(1)16元 (2)34元 (3)17元
四、(1)选四十 (2)选80 (3)选比6大的数 (4)选比60少 (5)1元6角
六、解决问题。
1、41-29=12(人) 2、20+60=80(盆) 3、60-28=32(箱) 4、70-25=45(下)
5、图形 一共 长方形 正方形 三角形 圆
个数 14 4 2 3 5
作业答案一 第13篇
1预习
不管哪门学科，在上课之前都要进行预习，掌握已会的内容，知道哪些是不会的内容。有较好的认知准备与情感准备，进入较好的学习状态，以便进行有意义的学习。
2认真听课
要将课堂学到的知识进行内化，内化成学习者的知识、技能、情感、态度和价值观。在课堂上要特别注意自己不懂的知识老师是怎么讲的，学生讨论时，学生是怎么讲的，把预习时不懂的问题在课堂上搞清楚。
3复习
复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。
当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。
单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。
4总结知识点
看到一个题目时，先不要着急，首先分析一下题目所考的是哪一个知识点，做到心中有数，再进行相应的回答。其次，就是在学习的时候自己要多注意总结，比如说，数学常考的图形问题，先总结出考试一般都考哪几种题型，每一种题型都有哪些解题方法，这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。
作业答案一 第14篇
1-2页
一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠可靠 谦虚 宽容 博大 永恒通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、裹，渺，瘪，骤患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、 兴致勃勃 恐吓 眺望 抱憾 心有余悸
三、D
四、略
五、皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 A A 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、 。;;;;……;"招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。
姿态万千 ⑤ 是该段文字的中心 对①②③④句总结 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 ①‖②③④‖ ⑤ 总--分--总
9-10页
一、C
二、 B
三、A
四、故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。
出租车司机 出租汽车稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 C D F 4 ;1 2 ;3 踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了"的士"的风度。
D 把、扶、探、回转、望、留下
11-12页
一、D
二、略
三、 C
四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)
五、六、不重视，不注意;老是这样下去。
农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。
"绿色"在这里指不含农药，没有危害，环保的。
绿色和平组织等。
13-14页
一、D
二、D
三、⑴反复、拟人 ⑵拟人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、拟人
四、D
五(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的"态度 因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。
这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页
一、D
二、C
三、A
四、A
五、ái shù sù zhuó 不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。
不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心
17-18页
一、B
二、C
三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
五、略
六、第一句。
比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。
洁白、清香、纯真。象征着孩子们纯真无邪的心灵。
略
19-20页
一、 C
二、C
三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马
四、B
五、 伞 用伞堵住破窗 把姑娘的伞弄破了 大汉帮助她用伞把破窗堵住 因为大汉"欺骗"盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。
堵住洞传递暖意 人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)
21-22页
一、略
二、13⑵⑸⑷⑹
三、略
四、B
五、强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。
23-24页
一、A
二、略
五、耐心、细致、周到、负责。作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)
25-26页
一、B
二、D
三、略
四、行动重于语言
五、D
六、C
七、宇宙飞行衣 逻辑。内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。"至少"对"有"起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。
27-28页
一、C
二、A
三、D
四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。
六、 椎--锥 景--井 心--辛 济--寄 辩--辨
29-30页
一、B
二、①③②④
三、 神态描写 动作描写 心理描写 语言描写
四、不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的"累"是指内心疲惫。电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富，是一份快乐。活泼、纯真、细心、有耐心等。大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害，告诫大人不要欺骗孩子。
作业答案一 第15篇
孩子们需要注意不能私自去河边游泳
夏天了，天气非常热，可能有的小朋友就喜欢去游泳。可是去游泳的地方却是去河边里，其实这样是非常危险的。因为在河里游泳地形复杂，万一发生危险，也得不到别人及时的帮助，所以去千万不可以私自去河里边游泳，以免发生危险。
在城市里过马路要当心
不管是在城市里，还是在农村。我们小朋友在过十字路品的时候一定要非常的小心。因为现在车辆非常的多，如果一没注意，就有可能发生危险。所以过马路我们要走人行横道，红灯停，绿灯行。
不要相信陌生人
由于小朋友年纪还小，对于是非的判断还是有非常大的差距的。有的时候一些陌生人故意靠近你，或者给你一些好处，我们都不要轻易的相信。给的东西也不要吃，这样才可以避免一些潜在的危险。
不要在窗户边上玩耍
很多小朋友由于爸爸妈妈要上班，经常都是独自一个人呆在家中。因此小朋友很喜欢往窗户外面看，有的家庭阳台没有做防盗网，对于小朋友来说是非常危险的，所以家长出门一定要锁好窗户。
作业答案一 第16篇
一、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科
通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!
比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧!
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。
因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
二、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。
对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。
数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。
英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。
物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。
化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。
三、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。
同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。
四、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导
寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。
在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。
传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以找些、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
作业答案一 第17篇
第十六页
二、
1、4+3=7
2、10-2=8
三、
1、10 7
2、6 8 10 12 16
19 15 13 11 5 3
第十七页
一、
1、7 16 20
2、4 8 10 14 18 20
3 2
3、8 2
4、10 6 4
二、
1、4+6=10 10-4=6 10-6=4
2、8+6=14 10-2=8
三、
1、8 3 8-3=5(人)
2、(1)7 18
(2)4+10
第十八页
一、
1、2 11 20
2、0 15 20
3、10 6 5
4、> = <
5、3 2 5
6、5+3=8 8-3=5 8-5=3
7、4 5
13 16
二、18朵
三、
1、6+3=9
10-4=6
2、10 9 0 7
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