佟海涛 金婷
摘 要：落实立德树人根本任务，关键在于党的领导，积极探索高校党建工作质量提升，取得了一些成绩，同时面对一些亟待解决的困难，需要积极探索新的路径。
关键词：高校;党建工作;质量
一、提高党建工作质量的探索——以“辽宁医药职业学院”为例
2019年，中共辽宁省委教育工委印发了《辽宁省高校党建质量提升行动计划（2019—2021年）》，为辽宁省高校提升党建工作整体水平提供了遵循，也为其他单位提升党建工作质量提供了一定的借鉴。辽宁医药职业学院认真贯彻落实该行动计划，坚持“党管一切、全面提升、引领全局、共同发展”工作思路，取得了显著成效。
（一）始终坚持把党的政治建设摆在首位，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心
始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强党的建设、推动事业发展的根本保障，印发了《关于学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话的通知》，进一步坚定党员干部的初心和使命，推动学院事业不断前进。进一步完善了党委理论学习中心组学习制度，落实好“三会一课”等制度，用好“学习强国”学习平台、“辽沈智慧党建云平台”等载体，不断提升了学习实效，引领党员干部和广大师生融会贯通、真信笃行，做到学思用贯通、知信行统一。
（二）打好管党治党“组合拳”，在强基固本上下功夫
加强党委对全院工作的全面领导，完善了基层党组织和二级单位议事决策规则，制定了《辽宁医药职业学院基层党组织会议议事规则》《辽宁医药职业学院基层单位党政联席会议议事规则》《辽宁医药职业学院二级单位领导班子民主生活会制度》，进一步严肃党内政治生活，提升科学决策和民主决策水平。注重制度建设，不断完善了基层党建工作制度。
（三）加强队伍建设，发挥头雁领航作用
强化党务干部队伍建设，选优配强各类党务工作队伍，重视加强教育培训，选派了多名党务干部参加省委教育工委党务培训，积极组织院系级党组织书记参加国家教育行政学院网络培训，举办院级干部培训三期，重点加强对各级党组织书记、专职组织员、干部队伍教育培训，不断提升他们的党性修炼，提高专业能力，增强干事创业本领。
（四）积极推动党建工作创新，提升党建工作质量
积极组织开展党建工作创新工程，鼓励基层党组织以创新求突破、以创新促发展。基层党组织积极参加辽宁省高校党建工作成果、辽宁省高校“主题示范党日”、辽宁省高校“校园先锋示范岗”等评选工作，均取得了很好的成绩，更好地激发了党建工作的积极性。
二、高校党建工作存在的普遍问题
（一）理论学习仍浮于表面
有的党员干部对理论学习重视不够，被动学、应付学，有的满足于蜻蜓点水、浅尝辄止，在学用结合上做得不夠，学用“两张皮”的问题仍未得到有效解决。
（二）政治意识还不够强
有的党员、干部、师生政治意识淡薄，执行政治纪律和政治规矩上力度不够。有二级单位领导干部对党建和思政工作重视不够，重行政轻党建的情况仍较为严重。
（三）基层党组织建设还有差距
有的基层党组织创造力、凝聚力、战斗力不强。有的基层党组织党建工作重形式轻内容，重数量轻质量，对工作抓得不严不实。有的基层党组织建设仍不规范、不标准，执行“三会一课”等组织生活制度不够严格有效，没有把突出“政治性、时代性、原则性、战斗性”的要求落到实处。
（四）“两个责任”还不够实
个别单位党组织特别是机关处室党支部书记抓党建工作责任还没有完全压实，重业务、轻党建的问题仍较为突出。
三、提升新时代高校党建工作质量的路径探索
（一）不断加强党的政治建设，坚决做到“两个维护”
强化政治理论学习教育引导广大师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神纳入“两学一做”学习教育安排，进一步完善党委理论学习中心组学习制度，建立理论学习中心组学习旁听机制。落实好“三会一课”等制度，用好“学习强国”学习平台、“辽沈智慧党建云平台”等载体，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，做到常学常新、常思常明，做到学思用贯通、知信行统一。
（二）着力增强基层党组织政治功能和组织力，推进基层党建全面进步
认真贯彻学院党委关于“基层党建制度落实年”工作部署，推动各项重点工作任务有序完成。继续深入实施“校园先锋工程”，广泛开展“一访二联三谈”和“亮身份、树形象、做贡献”活动，要创建一批校级“校园先锋示范岗”，充分发挥共产党员先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两优一先”评选活动，重点考察在疫情防控等急难险重关口和在深化党的建设、推进学校改革、发展和稳定中的作用发挥和示范引领情况，通过发挥先进典型的榜样示范作用来督促和引导广大党员围绕中心服务大局，立足岗位做贡献。
（三）全面加强队伍建设，让专业化高素质队伍为党建工作保驾护航
切实提升党员、干部和党务工作队伍教育培训质量。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好基层党组织书记集中轮训，按照党员每年集中学习时间一般不少于32学时、党组织领导班子成员、专职组织员每年不少于56学时要求，推动教育培训全覆盖，加强党务工作队伍培训，利用全省高校基层党务示范培训班，对基层党组织书记和专职组织员开展专项培训。
（四）严肃党内政治生活，提高党内政治生活质量
落实好基层党组织书记抓党建工作述职评议考核工作要求，着力抓好年中和全年两次述评工作，完善监督考核机制，综合运用考评结果，进一步提高各级党组织书记抓党建工作的自觉性、主动性、创造性，充分发挥各级党组织书记的领头羊作用，对考评评价较差的党组织书记适时做出调整。
【基金项目：本文系中共辽宁省委教育工作委员会2019年度辽宁省高校党建研究课题《新时代高校党员干部激励机制研究》（基金编号：2019GXDJ-QN039）的阶段性成果。】
（作者简介：佟海涛，硕士研究生，辽宁医药职业学院党委组织部组织员，讲师;金婷，硕士研究生，沈阳体育学院讲师。）
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