第 1 页 共 7 页 福建省泉州市六年级上学期语文期末复习六
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
亲爱的同学 ， 经过一段时间的学习 ， 你们一定学到不少知识 ， 今天就让我们大显身手吧 ！
一、
阅读理解。
( (共 共 5 5 题；共 4 54 分) )
1. （10 分）
阅读短文，完成练习。
萧伯纳与小姑娘 萧伯纳是英国著名戏剧家。
有一次他在前苏联访问时，遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖，一对有神的大眼睛，头上扎着一个大红蝴蝶结，真是可爱极了。
萧伯纳非常喜爱这个孩子，竟同她玩了许久。
临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完，萧伯纳暗想：当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时，一定会惊喜万分。
“您就是萧伯纳伯伯？” “怎么，难道我不像吗？” “可是，您怎么会说自己有多了不起呢？请你回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。” 萧伯纳听了，为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了，不禁一时语塞。回家的路上，萧伯纳深有感触地说：“我虽然离开了苏联，但小姑娘给我的美好的东西，却永远留在我心里。是啊，一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应平等相待，永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀！” （1）
联系上下文，理解词语意思。
①语塞：________
第 2 页 共 7 页 ②自以为是：________ （2）
读完文章后，这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳，你喜欢谁？为什么？（方法提示：小姑娘可以从外形与性格两方面去思考；关于萧伯纳从他的身份、言行与想法等方面两综合思考。）
（3）
文中哪句话能揭示短文想表达的主要意思？请你工工整整地抄在横钱上，并把它背下来。（方法提示：读文章就要善于找关键处，找中心句，这样便于把握全文。）
2. （18 分）
课外阅读。
死也不倒下 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！” “你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭
第 3 页 共 7 页 刻在人们的心里。
（1）
给下面下划线的字选择正确的读音。
逮捕（dǎi dài）
处决（chù
chǔ）
挨枪（āi
ái）
（2）
写出画线词的近义词。
①（敌人）妄图吓唬他。________、________ ②他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。________ （3）
根据意思写出相应的词语。
①张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。________ ②由于羞愧和恼恨而发怒。________ ③使国家受害，人民遭殃。________ （4）
有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指________，第二个“休息”指________，这句话的意思是________。
（5）
“死也不倒下”的正确含义是（
）
A . 坐在椅子上死了都倒不下去。
B . 他死也不愿倒下。
C . 他宁可死也不向敌人屈服。
3. （14 分）
阅读下文，回答问题。
爱动脑筋的李四光 李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂（chōng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋想出把绳子绑在石杵（chǔ）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探明藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获了一根又一根完整的鲜藕。
长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、
第 4 页 共 7 页 矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。
（1）
短文写了李四光小时候________和________这两件事情，可以看出他是个________的孩子。
（2）
李四光“在中国地质史上，写下了光辉的一页”具体指什么？用“________”在短文中画出相关语句。
（3）
从李四光的故事中，你受到了什么启发？
4. （7 分）
阅读。
示
儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）
写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃________
翁________;
无________ 元________
师________ （2）
“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。
（3）
抄出能体现诗人目的的诗句。
________ （4）
诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。
5. （5 分）
阅读下面的短文，借助注释，完成练习。
狐假虎威
第 5 页 共 7 页 荆宣王①问群臣曰：“吾闻北方②之畏昭奚恤③也，果诚何如？”群臣莫对。江一④对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐日：‘子无敢食我也！天地使我长⑤百兽。今子食我，是逆天帝命也。予以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然⑥，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……” 【注释】①荆宣王：楚国的国君楚宣王。②北方：指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。③昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。④江一：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。⑤长（zhǎng）：长官，做首领的意思。⑥然：就是这个样子，（回答）“对”的意思。
（1）
用自己的话写出下面这段话的意思。
“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天地使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。” （2）
在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是________。这个成语的本意是________，这个成语常用来比喻________。
第 6 页 共 7 页 参考答案
一、
阅读理解。
( (共 共 5 5 题；共 4 54 分) )
1-1、
1-2 、 1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、 3-1、
3-2 、
第 7 页 共 7 页 3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1 、 5-2、
