1 泰山红色文化研学基地研学方案
—— 相 约 泰 山 红 色 文 化 基 地 ， 传 承 中 华 抗 战 革 命 情
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时刻准备着！
中国.泰山红色文化研学基地方案
—— 相约 泰山红色文化基地 ，传承 中华抗战 革命情
孩子是国家未来的希望，关注孩子们的健康成长是我们义不容辞的责任。给孩子一次机会，让他们暂且忘记课业的压力，来到大自然的山水间，在革命先烈们为祖国的革命事业挥汗如雨的土地上，真诚的体验一把“革命”的辛苦。真正地去挖掘自我的潜力，挑战一切不可能。
活动地点：中国 泰山红色文化基地——
徂徕山抗日武 装起义磨山峪指挥部旧址
泰安徂徕山抗日武装起义博物馆是在徂徕山抗日武装起义磨山峪指挥部旧址的基础上，建立起的一处进行革命优良传统教育和爱国主义教育的红色文化教育基地。旨在传承、弘扬中华传统文化、优秀民族文化和红色革命文化，实现“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”目的。2015 年底，徂徕山抗日武装起义博物馆由山东省文物局批准备案为非国有博物馆。
博物馆座落在泰安高新区房村镇磨山峪村境内，具体位置为徂徕山南麓的“徂徕山红色文化园”内。园区总占地面积 500 余亩，文保可控范围 19800 平方米，博物馆面积 3300 平方米，建筑面积 800 平方米、展厅面积 600 平方米、布展面积 1800 平方米。馆内有磨山峪抗日旧址、徂徕山抗日烈士墓群等市级重点保护文物单位两处。园内纪念广场面积 2700 平方米、绿化面积 16000 多平方米。磨山峪烈士墓群安葬革命烈士 13 名，均为抗日战争时期牺牲的烈士，碑刻有烈士英名、牺牲时间等文字内容。共收藏起义及抗战时期的武器、资料、办公桌椅、革命文物及文献资料等珍贵文物藏品 1600 余件。
3 博物馆陈展内容由徂徕山抗日武装起义主题展及专题、临时展览组成。主题展览按照尊重历史、再现历史的原则，展出具有代表性的文物藏品 600 余件。通过图片、书画、文献、实物及视频等形式，反映了徂徕山抗日武装起义精神和山东人民不畏强暴、英勇抗战的光荣历程及丰功伟绩。由中共山东省委直接领导的徂徕山抗日武装起义，打响的党领导山东人民抗战的第一枪的经过；展示罗荣桓元帅当年率领 115 师浴血奋战的抗战历程及山东抗日根据地创建巩固发展的历程，教育价值核心为中华民族的抗战精神和徂徕山起义精神。
1938 年 1 月 1 日徂徕山抗日武装起义打响了山东省委独立领导抗战的第一枪，为全省十大起义之首，在中共党史、军史上占有重要地位。“热爱祖国、不畏强暴、忠诚于党、矢志为民、英勇奋斗、顽强拼搏、不怕牺牲、敢于胜利”的徂徕山抗日武装起义精神是泰安人民独有的价值取向。
给孩子一个不一样的体验，
让他们更自由地释放天性，
磨练意志，挑战自我，
学会独立与团队协作，
给孩子足够的氧气和空间，让他们的小宇宙熊熊燃烧吧！
夏日炎炎，热情似火，
泰山美景，快乐出发。
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2017 年中国.泰山红色研学旅行欢乐开启，已接待社会各界参观学习 6 万余人次，被列为中共泰安市委党建、党史教育基地；市、区委组织部、党校党员干部教育培训基地；市区 20 余家学校和企事业单位的爱国主义及国防教育基地。通过参观展览、凭悼英烈、励志宣誓、教学实践等丰富多彩活动，进行爱国主义和革命传统教育，向社会传递了正能量，得到社会各界好评，充分发挥了红色文化教育主阵地作用。
拓展营地将为每一个孩子营造了一段独立成长、独立体验的时光，专业的教练团队将陪同孩子走出书斋，去“北上南下”，去“东征西讨”，去探访抗战遗址，去感受泰山徂徕山美景，去拥抱大自然，不论是林间跃动，还是模拟对抗，不论是感情的升华，视野的打开，抑或是文化的交流，思想的碰撞……
光风雨中锻造强健体魄，磨练顽强意志，熔炼和谐团队，用勇敢精神成就最富挑战的。
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联 系电话：15552823456
中国.泰山红色文化研学课程表（小学生）
日期 时间 课程内容 课程意义 上午 09:30-10:00 组织研学开营仪式、分组 使学生了解当地底蕴深厚的红色文化，时代特色鲜明的抗战文化、国家防空等知识。
10:00-11:00 参观山东徂徕山抗战博物馆 11:00-12:00 红色文化素质拓展 12:00-12:30 组织观看红色电影
午餐
13:30-15:00 徒步徂徕山、磨山峪风景区 （含体验活动和行走课堂）
徒步之旅，是以学习和训练为目的健行，在徒步的征途中，进行自然观察、赏鸟、采集、探险等。徒步的同时，收获更多的知识，磨炼学生的意志。徒步既是人对自然的挑战，也是对自我的挑战。当脚踏峰顶一览众山小时，就会享受到回归自然的喜悦，平添征服自然的豪气，风景这边独好。使学生了解徂徕山自然风光、抗日武装起义过程、历史背景等独特的自然资源和当时军事战略资源 15:00-15:30 在结营仪式上总结收获、分享点滴
15:30 合 影 16:00 返程
6 青少年研学旅行注意事项
1、成员必须遵守营队纪律，无心脏病、传染病史。
2、如有身体不适，立刻报告老师或队医。
3、研学旅行期间，要有集体观念，统一行动，互相帮助，要跟随在老师和教练身边，不要独自离开； 4、提高警惕，不要接受陌生人给予的食物和饮料，遇到有人搭讪和纠缠要立刻向老师和教练报告，特殊情况下可求助于警方； 5、研学旅行期间晚上不能私自离开住宿地点，即使要外出，也需得到老师和教练的同意，在他们的陪同下出行； 6、不要携带过多现金，更不要轻易将现金外露。出游时最好不要大量购买物品，即便购物也要注意收藏好现金，或可交由老师帮助保管； 7、要记清老师和规定的乘车时间和地点，随身携带他们的电话，一旦情况不明，应立刻打电话联系； 8、禁止涉水、探秘、登高（不允许攀爬高于地面 50 厘米的高度； 9、要纠正饮食习惯，切勿暴饮暴食，更不要在小摊贩处购买食品，生冷的食物最好不要食用。
10、夏季天热，多喝开水。
11、团结友爱、互帮互助，有矛盾及时反映。禁止打架斗欧。
12、研学旅行期间禁止喝酒、禁止抽烟。
13、研学旅行期间爱护身边的设施、爱护环境垃圾等物品不允许随地乱扔(酒店，旅游车，景区等)。
7 基地研学旅行工作方案 一、 指导思想
坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以学员为中心，以加快新旧动能转换为引领，发掘中草药文化资源，深化启蒙精神内涵研究，推动传统中医药文化教育普及，讲好朱家楼子故事，推动传统旅游与民俗旅游、生态旅游、研学旅游等相结合，不断创新旅游发展模式，丰富研学旅游产品体系，提高研学旅游服务质量，实现研学旅游特色化、差异化、品牌化发展。
二、精心组织 实施
各部门按照《管理方案》责任分工与组织实施相关要求，结合朱家楼子情况，制定中医药文化研学旅游工作实施办法，开发中医药研学线路、产品，开展研学主题活动，培育中医药研学活动相关的旅游大项目，定期做好汇总，建立长效机制。
三、基本原则
（一）突出中医药药理知识文化，强化教育功能。坚持把研学旅游与传统教育等相结合，充分展现朱家楼子特色文化内涵，把朱家楼子研学旅游打造成为常学常新的生动课堂。
（二）突出统筹规划，推进融合发展。强化“旅游+”理念，推动传统旅游与生态旅游、研学旅行、传统文化旅游等相融合，提升朱家楼子研学旅游吸引力和竞争力。
（三）突出改革创新，统筹区域联动。充分整合全市研学旅游资源，建立研学旅游合作机制，实现资源共享、产品互补、市场互动、客源互送的多
8 赢发展格局。
（四）突出以学员中心，强化政策惠民。不断创新中医药文化研学旅游产品体系，丰富产品业态，制定惠民政策措施，突出中医药研学旅游的公益性，让人民群众在中医药研学旅游中享有更多的获得感。
四、主要内容
（一）打造新时代山水朱家楼子赛华佗中医药文化旅游目的地。深挖启蒙精神、中国传统文化和爱国主义教育内涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研学旅游文化和资源，打造具有宜昌特色的红色文化研学目的地体系。
（二）完善中医药文化研学旅游产品体系。坚持市场导向，针对不同客源群体，整合旅游资源，突出产品特色，打造中医药文化研学旅游产品。进一步细分中医药教育客源市场，针对中小学生、社会青年、企业员工、民兵预备役等社会公民群体，重点推出能满足中小学生自然体验教育、青少年传统教育实践、社会青年企业员工拓展教育的研学旅游产品体系。推出具有朱家楼子特色的系列研学游中医药旅游精品线路。
（三）构建中医药活动体系。结合重要节假日，借助研学旅游合作交流系列活动，组织开展中医药研学系列活动。策划举办中医药教育进景区、研学夏（冬）令营、启蒙精神中医药研学主题展览、启蒙精神主题药学征文等研学旅游系列活动。
五、主要措施
（一）
加强营销推广。配合全省十大文化旅游目的地品牌建设，围绕打造“赛华佗”中医药旅游线路，策划提升中医药文化研学旅游产品体系，丰富产品内容。制定中医药文化研学旅游团队奖励政策，协调对接旅行社、中
9 医药旅游景区和在线网络销售商，把中医药旅游景区与其他旅游资源有机结合，做好中医药旅游线路产品的设计与落地工作。充分利用中央、省、市等多级宣传平台，形成系列中医药文化研学旅游精品栏目。
（二）建立体制机制。健全中医药旅游发展体制机制，支持涉旅部门强化中医药旅游融合发展职能。促进中医药旅游与乡村旅游、温泉旅游、森林旅游、冰雪旅游、垂钓等新业态融合发展，丰富中医药研学旅游内容，增强中医药研学旅游吸引力。完善各市联合推进机制，探索推动中医药研学工作发展的有效思路和方法，加强部门会商，推动区域协作，形成常态化资源整合机制，推动中医药研学工作持续健康发展。
（三）加强政策联合。积极探索其他研学基地合作机制，出台具体政策措施，共同开发中医药研学品牌，打造中医药红色研学产品体系，实现资源共享、产品互补、市场互动、客源互流的多赢发展格局。
（四）完善品牌体系。以中医药旅游为统领，以“赛华佗”中医药旅游产品体系为支撑，构建全方位、多层次的中医药研学品牌体系，编制中医药研学导游词。结合自身特点，进一步丰富提升旅游景区产品内涵，开发中医药研学线路，打造出符合“赛华佗”品牌的红色研学产品体系。深入研究启蒙精神，培育启蒙性教育品牌。依托基地，打造享誉省内外、彰显中医药文化永恒魅力的研学旅游圣地、教育培训基地和文化创意高地。
（五）推动融合发展。深入挖掘中医药文化内涵，紧紧抓住全域旅游发展和新旧动能转换重大契机，以中医药旅游景区和党性教育基地为依托，充分发挥中医药景区的引领带动作用，推动中医药研学游与乡村旅游、生态旅游、中国传统文化游、历史古迹游、爱国主义教育游等有机结合，争取将更
10 多的旅游景区发展成能开展中医药研学活动的教学点，推动中医药研学实现跨界融合发展。
（六）发挥市场作用。鼓励社会资本投资开发中医药研学旅游，积极开发中医药研学的产品和体系，充分发挥旅游企业和旅游酒店的优势，为中医药研学的开展提供智力支持和坚实保障。
六、组织实施
（一）
准备阶段
2018 年 5 月—6 月，印发《中医药文化研学旅游实施方案》，各部门制定具体中医药研学线路、产品，编制研学课程，全面启动中医药研学旅游试点工作。
（二）组织实施阶段
2018 年 7 月—11 月，基地选择 1-2 所学校开展试点工作。组织开展红色研学主题活动，做好中医药研学旅游的资料汇总和经验总结，为进一步全面推广中医药研学旅游工作做科学指导。
（三）总结推广阶段
2018 年 12 月，总结中医药研学旅游工作取得的成果，适时组织召开总结交流会，推广成功经验，并建立长效机制，推动中医药旅游向更高层次迈进。
11 四川省剑阁县剑门中学校
8 2018 年春季八年级研学旅行活动实施方案
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、认知社会、体验集体生活、培养实践能力、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据上级教育主管部门关于开展中小学研学旅行工作的相关文件精神并结合我校实际，将组织八年级部分学生赴绵阳开展研学旅行活动。
通过军旅生活、科技创新、人文自然、社会公德、集体生活体验等形式和途径，让学生“玩”中学，在感悟中升华，在实践中体验，从而丰富学生的内心世界，学习并传承先辈们的精神。现制定活动方案如下：
一、组织机构 组
长：黄金富
副组长：何俊平
王
斌
贾国荣 领
队：张怀图
带队教师：李翠芳
张德生
冯彩生
崔金玉
成员分工及职责
1、总策划、主题确定（黄金富校长）。
3、旅行景点、线路、旅行社的选择（黄金富 何俊平 王 斌 贾国荣）。
2、时间阶段安排、方案拟定和审批（何俊平、张怀图）。
3、小组分配、分工，成果收集、展示（冯贵容、李翠芳、崔金玉、张怀图）。
12 4、安全教育，各类研学旅行活动安全宣传教育设计，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传，签订出行文明公约（王斌
张怀图）。
5、活动中学生的管理、医疗救护（张德生 冯彩生
崔金玉
王玉梅
冯贵容）。
二 、 活动内容
（一）、 活动主题
1、科技创新之旅：参观两弹城—九院博物馆—绵阳科技博物馆—科技企业。
2、爱国军事之旅：体验武警军营生活与军事 3、人文自然之旅：国际诗歌小镇（江油市清莲镇李白故里）等 （二）、活动时间：2018 年 5 月下旬 （三）、活动地点：下寺、江油、绵阳 （三）、参加人员：
1 1 、8.4 班学生和部分 8.1、8.2、8.3 班学生，管理带队教师。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写并上交《剑门中学关于开展学生研学旅行的通知》，经家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。) （四）、活动经费：学生自费，带队教师由学校承担，由招标旅行社报价。
三、活动阶段安排
4 月 26 日:召开行政班子会议，讨论部署本次活动。
4 月 27 日:制定实施细则预案。
13 4 月 28 日:八年级学生会议，明确活动内容及意义。针对本次活动对学生及家长进行宣传。
5 月 10 日:召开学生家长会、上报学生名单。
5 月 14-20 日:师生准备活动的有关事宜。
5 月下旬日:开展活动，时间两天。
6 月上、中旬:后续活动，如下：
1、各小组写出“研学旅行”活动感悟，编纂感悟 PDF 电子文集。
2、校内展示本次“研学旅行”，汇编 PDF 电子影集《生命绽放精彩》。
3、开展校园科技制作大赛。
剑阁县剑门中学 2018 年 4 月 23 日
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