实验一
不同数制的转换 【实验目的】
1． 掌握不同进制数的组成。
2． 掌握不同进制数的转换。
【实验要求】
从清华大学出版社网站http://www.tupwk.com.cn/downpapge下载侯殿有主编“计算机文化基础（第二版）”随书资料，复制“实验指导”文件夹中two.exe程序并运行。按程序中提示完成本实验。
【实验内容】
练习不同进制数的转换。
【实验步骤】
运行two.exe，出现图 1-1 所示界面，其中最上面第一个编辑框是要求转换的数，它的数制在上部标签中说明，第二和第三个编辑框是要求填入转换结果，要求的数制也在各自上部标明。按“开始”键后第一个编辑框出现第一个数据，把正确答案填入第二和第三个编辑框中，按“提交”完成第一题解答，如果答对成绩加 1 分；如果答错，不加分。不管对错，每题只能答 1 次，此时第一个编辑框出现第 2 个数据，开始第二题解答…。
图 1-1 不同数制相互转换练习
注意，各编辑框上面的标签是会变化的，一定按标签要求答题，否则按答错处理。
共 100 道小题，答完系统自动给成绩，90 分以上为优。
16 进制数中字母要大写。各数不加前后缀，如 16 进制数不加前缀 0x；二进制数不加后缀 B。
实验二 Windows 7操作 2.1 windows 7 基本操作 【实验目的】
1．熟悉 Windows 7 的启动与关闭过程。
2．掌握 Windows 7 桌面元素的使用。
3．掌握窗口的基本操作。
4．掌握任务栏和开始菜单的设置与使用。
5．掌握帮助中心的使用。
【实验要求】
1.完成 Windows 7 的启动、注销和关闭操作。
2.实现桌面对象图标的选择、移动、排列、查看、重命名和快捷方式的建立。
3.利用任务栏查看、修改系统日期和时间、调整任务栏的位置、宽度和显示属性。
4.更改桌面的外观和主题，如桌面的背景、屏幕保护和屏幕分辨率等。
5.实现窗口大小的改变、移动和切换，以及多窗口的叠放次序。
2.1.1
Windows 7 的启动与关闭 【实验内容】
1.Windows 7 的启动。
2.Windows 7 的关闭。
3.Windows 7 的睡眠。
【实验步骤】
1.
开机启动 Windows 7 启动 Windows 7 操作系统的步骤如下。
（1）依次打开外部设备的电源开关和主机电源开关。
（2）在启动过程中，Windows 7 会自动进行自检、初始化硬件设备，如果系统正常运行，则无须进行其他任何操作。
第 1 章
数的进制
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• （3）进入 Windows 7 后，首先出现登录界面，中间列出已建立的所有用户帐号，并且每个用户帐号都配有一个图标，单击相应的用户图标，如果设置了用户密码，则在“密码”文本框中输入密码，然后按 Enter 键即可登录 Windows 7 操作系统。
2.
关机退出 Windows 7 （1）单击 Windows 7 工作界面左下角的“开始”按钮 。
（2）弹出“开始”菜单，单击右下角的“关机”按钮，电脑自动保存文件和设置后退出 Windows 7。
（3）关闭显示器及其他外部设备的电源。
3．进入睡眠 （1）单击 Windows 7 工作界面左下角的“开始”按钮，弹出“开始”菜单，单击右下角 按钮右侧的 按钮，然后在弹出的菜单列表中选择“睡眠”命令，即可使电脑进入睡眠状态。
（2）在进入睡眠状态时，Windows 7 会自动保存当前打开的文档和程序中的数据，并且使 CPU、硬盘和光驱等设备处于低能耗状态，从而达到节能省电的目的，单击鼠标或敲击键盘上的任意按键，电脑就会恢复到进入“睡眠”前的工作状态。
2.1.2 桌面及窗口的基本操作 【实验内容】
启动 Windows 7 操作系统，观察 Windows 7 桌面各组成元素，完成如下操作。
1． 移动桌面图标到不同位置。
2． 将“计算机”图标更名为“Computer”。
3． 设置桌面图标，按照“项目类型“方式排列桌面元素。
4． 删除“网络”图标。
5． 添加系统图标，然后打开系统图标对应的窗口，在这些窗口之间进行切换和改变窗口的排列方式。
6．利用系统帮助查找有关“睡眠”功能的帮助信息。
【实验步骤】
1．移动图标 启动 Windows 7 操作系统，单击桌面上“计算机”图标，确保“计算机”图标处于选中状态，按住鼠标左键将其拖动到桌面的不同位置。
2．重命名 （1）单击选中“计算机”图标，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选中“重命名”命令，图标名称变为高亮，在文本高亮处输入“Computer”，再按 Enter 键即实现图标名称的更改。
（2）用户也可以先选中“计算机”图标，再次单击“我的电脑”图标，也可以进入重命名状态。切记是两次单击而不是一次双击，要注意鼠标单击操作的间隔时间。若是双击鼠标，则可打开“我的电脑”对话框。
（3）有些系统图标不可以重命名，如“回收站”。
3．更改桌面排列方式 在桌面空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”|“项目类型”命令，桌面上的图标则按照文件类型排列。
4．删除图标 在“网络”图标上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令，或将鼠标光标移到“网络”图标上，按住鼠标左键不放，将该图拖动至“回收站”图标上，释放鼠标左键，在打开的提示对话框中单击“确定”按钮，如图 2-1 所示。
图 2-1 删除计算机图标
5．添加系统图标并管理桌面窗口 （1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，如图2-2 所示。
第 1 章
数的进制
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图 2-2 选择“个性化”命令
（2）打开“个性化”窗口，单击导航窗格中的“更改桌面图标”超链接，如图 2-3所示。
（3）打开“桌面图标设置”对话框，选中“桌面图标”栏中所有的复选框，然后单击“确定”按钮，如图 2-4 所示。
图 2-3 单击“更改桌面图标”超链接
图 2-4
选中“网络”复选框
（4）返回到桌面，双击桌面的系统图标，打开“计算机”、“用户的文件”、“回收站”和“控制面板”系统窗口，然后将鼠标光标移到打开窗口的标题栏上，当鼠标光标变为“上下箭头”形状时，双击鼠标左键，让所有打开的窗口垂直于桌面显示。
（5）将鼠标光标移到打开窗口的标题栏上，双击鼠标左键，还原所有打开的窗口，然后再按住 Win 键不放同时按 Tab 键，依次在这些窗口间进行切换，如图 2-5 所示。
图 2-5 切换窗口
（6）单击“计算机”、“用户的文件”和“回收站”窗口的“最小化”按钮 ，再将鼠标光标移到任务栏中的窗口按钮上，在弹出的框中可预览窗口，如图 2-6 所示。单击各窗口的缩略图打开所有窗口。
（7）打开所有窗口，在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“并排显示窗口”命令，将打开的所有系统窗口以“并排显示窗口”方式排列，如图 2-7 所示。
图 2-6 使用任务栏预览切换窗口
第 1 章
数的进制
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图 2-7 并排显示窗口 （8）将鼠标光标移到任务栏中的 按钮上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“关闭所有窗口”命令，然后单击“控制面板”窗口标题栏中的“关闭”按钮，关闭“控制面板”窗口。
6．搜索“睡眠”功能的帮助信息 （1）单击“开始”按钮 ，弹出“开始”菜单，选择系统控制区的“帮助和支持”命令，打开“Windows 帮助和支持”主界面。如图 2-8 所示。
（2）在“搜索帮助”搜框中输入“睡眠”文本内容，按 Enter 键，搜索“睡眠”功能的帮助内容。
图 2-8 “Windows 帮助和支持”主界面
（3）系统自动搜索出“睡眠”功能的帮助主题，如图 2-9 所示。
图 2-9 “睡眠”功能的帮助主题
（4）在搜索结果列表中单击“正确关闭计算机”超链接，打开“正确关闭计算机”界面，如图 2-10 所示。
图 2-10 “正确关闭计算机”界面
（5）单击右侧的“使用睡眠”超链接，或者滑动该界面右侧的滚动条查看“使用睡眠”功能的内容。查看完帮助信息后，单击右上角的 按钮，关闭该界面。
第 1 章
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• 2.1.3
任务栏和“开始”菜单的设置 【实验内容】
1．利用任务栏上的时钟图标查看、修改系统当前日期和时间，修改后隐藏任务栏上的时钟图标。
2．添加和查看附加时钟。
3．调整任务栏的位置和宽度，设置任务栏自动隐藏或显示。
4．将“开始”菜单中电源按钮更改为“睡眠”，并在 “开始”菜单中添加、删除项目。
5．在桌面上建立“记事本”应用程序的快捷方式。
【实验步骤】
1．修改系统时钟 （1）将鼠标光标移到任务栏中显示日期和时间的按钮上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“调整日期/时间”命令，打开“日期和时间”对话框，选择“日期和时间”选项卡，单击 按钮，如图 2-11 所示。
（2）打开“日期和时间设置”对话框，在“时间”数值框中调整时间，然后在“日期”列表框中选择日期，单击“确定”按钮
图 2-11 “日期和时间”对话框
（3）返回到“日期和时间”对话框，选择“Internet 时间”选项卡，单击按钮，如图 2-12 所示。打开“Internet 时间设置”对话框，单击 按钮，如图
2-13 所示，将当前时间与 Internet 时间同步一致，单击“确定”按钮。
图 2-12 单击“更改设置”按钮
图 2-13 更新时间
（4）返回到“日期和时间”对话框中，单击“确定”按钮完成设置。
2．添加附加时钟 （1）将鼠标光标移到任务栏中显示日期和时间的按钮上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“调整日期/时间”命令，打开“日期和时间”对话框。
（2）选择“附加时钟”选项卡，选中两个“显示此时钟”复选框，在两个“选择时区”下拉列表框中分别选择“太平洋时间”和“国际日期变更线西”选项，在两个“输入显示名称”文本框中分别输入“美国”和“变更线西”文本内容，，如图 2-14 所示，单击“确定”按钮。
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图 2-14 设置附加时钟
（3）返回桌面，将鼠标光标移到任务栏通知区域显示的日期和时间对应的按钮上，弹出的浮动界面中将显示出“本地时间”和“美国”时间，如图 2-15 所示。用鼠标单击日期和时间对应的按钮，系统自动弹出显示附加时钟的界面，如图 2-16 所示。
图 2-15 查看日期和时间
图 2-16 查看附加时钟
3．任务栏操作 （1）在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“任务栏和「开始」菜单属性”对话框，在“任务栏”选项中取消对“锁定任务栏”复选框的选定状态，即可取消对任务栏的锁定操作。如图 2-17 所示。
图 2-17 “任务栏和「开始」菜单属性”对话框
（2）在“屏幕上的任务栏位置”下拉列表框中选择所需选项，这里选择“左侧”选项，设置完成后单击“确定”按钮，如图 2-18 所示，完成调整任务栏位置的设置。
图 2-18 设置任务栏的位置
（3）在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中取消选择“锁定任务栏”命令，然后将鼠标指针移到任务栏的边缘，鼠标指针变成双箭头时，按住鼠标左键不放，拖动鼠标改变任务栏的宽度。
（4）在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打
第 1 章
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• 开“任务栏和「开始」菜单属性”对话框，在“任务栏”选项卡中单击选中“自动隐藏任务栏”复选框，如图 2-19 所示，单击“确定”按钮设置任务栏自动隐藏。
图 2-19 自动隐藏任务栏 4．自定义任务栏图标 （1）将鼠标指针移到通知区域的“日期和时间”图标上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“自定义通知图标”命令，如图 2-20 所示。
（2）打开“通知区域图标”窗口，根据需要单击通知图标对应的按钮，在弹出的下拉列表框中选择所需选项，如单击“阿里旺旺”对应的按钮，在弹出的下拉列表中选择“仅显示通知”选项，如图 2-21 所示。然后单击“确定”按钮。
图 2-20 选择“自定义通知图标”命令
图 2-21 设置通知图标显示效果
（3）单击“通知区域图标”窗口左下方的“打开或关闭系统图标”超链接，打开“系统图标”窗口，在其中可选择打开或关闭通知图标。如图 2-22 所示
图 2-22 “系统图标”窗口
5．「开始」菜单操作 （1）在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“任务栏和「开始」菜单属性”对话框，选择“「开始」菜单”选项卡。在“电源按钮操作”下拉列表中选择“睡眠”选项，如图 2-23 所示。
（2）单击“自定义”按钮，打开“自定义「开始」菜单”对话框，在下方的列表框中可对“开始”菜单中的项目进行添加或删除操作。例如，将“音乐”隐藏起来，选中“音乐”项目下的“不显示此项目”单选按钮，再选中“游戏”项目下面的“显示为链接”单选按钮，然后在“「开始」菜单大小”栏的“要显示的最近打开过的程序的数目”和“要显示在跳转列表中的最近使用的项目数”数值框中分别输入相应数值，如输入“3”和“5”如图 2-24 所示，然后单击“确定”按钮。
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图 2-23 设置“电源按钮操作”
图 2-24 设置“开始”菜单
6．快捷方式操作 在“开始|所有程序|附件”子菜单中的“记事本”选项上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”|“桌面快捷方式”命令，如图 2-25 所示。再选中桌面上刚创建的“记事本”快捷方式图标，按下 Dlete 键，将其删除。
删除应用程序的快捷方式，并不会卸载应用程序。按 Delete 键删除的对象会被存放到“回收站”中，可打开“回收站”，选择“还原所有项目”恢复删除对象。若要彻底删除对象，则可按 Shift+Delete 组合键。
图 2-25 创建桌面快捷方式 2.1.4
桌面个性化设置 【实验内容】
1．设置桌面背景并添加两个“时钟”小工具。
2．设置屏幕保护程序为“三维文字”的摇摆式，自定义文字为“我的屏幕保护文字”。等待时间为 5 分钟。
3．设置并保存主题。
4．设置文本的显示效果。
5．调整屏幕分辨率和屏幕刷新频率。
6．设置鼠标样式和双击速度。
【实验步骤】
1．设置桌面外观 （1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，打开“个性化”窗口，单击下方的“桌面背景”超链接，如图 2-26 所示。
第 1 章
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图 2-26 单击“桌面背景”超链接
（2）打开“桌面背景”窗口，在中间的列表框中选择背景图片，其他保持默认设置，单击“保存修改”按钮，如图 2-27 所示。
图 2-27 选择背景图片
（3）返回到“个性化”窗口，单击“ ”按钮关闭该窗口，返回桌面后可看到桌面背景已经应用了所选的图片。
图 2-28 小工具窗口
图 2-29 添加“时钟”小工具 （4）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“小工具”命令，打开保存小工具的窗口，如图 2-28 所示。双击“时钟”小工具的图标，再次双击“时钟”小工具的图标，然后将该窗口关闭，此时，在桌面上添加了两个“时钟”小工具，如图 2-29 所示。
（5）将鼠标光标移到上方的“时钟”小工具上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“选项”命令，打开“时钟”对话框，单击
按钮，选择最后一个时钟样式，在“时钟名称”文本框中输入任意名称，选中“显示秒针”复选框，其他保持默认设置不变，如图 2-30 所示，单击“确定”按钮。
（6）将光标移到下方的“时钟”小工具上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“不透明度”命令，在弹出的子菜单中选择 60%选项，再次将鼠标光标移到该小工具上，按住鼠标左键不放，拖动该“时钟”小工具至左面的右下角，如图 2-31 所示。
图 2-30 设置“时钟”对话框
图 2-31 设置时钟后的显示效果
第 1 章
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• 2．设置屏幕保护程序
图 2-32 选择“三维文字”方案 （1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，打开“个性化”窗口，单击下方的“屏幕保护程序”超链接，打开“屏幕保护程序设置”对话框，在“屏幕保护程序”下拉列表中选择 “三维文字”选项，如图 2-32 所示。
（2）单击“设置”按钮，弹出“三维文字设置”对话框，在“自定义文字”输入框中输入“我的屏幕保护文字”。在“旋转类型”列表中选择“摇摆式”，如图 2-33 所示。设置完毕后单击“确定”按钮。
图 2-33“三维文字设置”对话框
（3）在“等待”数值框中输入开启屏幕保护程序的时间，如输入“5”，如图 2-34 所示，
然后单击“预览”按钮，预览设置后的效果，单击“确定”按钮使设置生效。
图 2-34 设置等待时间 3．设置并保存主题。
（1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，打开“个性化”窗口，选择“Aero 主题”栏下的“中国”选项，如图 2-35 所示。
图 2-35 选择主题类型
（2）单击“桌面背景”超链接，打开“桌面背景窗口”，选择“中国”图片组中的第三幅图片，如图 2-36 所示，单击“保存修改”按钮。
第 1 章
数的进制
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图 2-36 选择背景图片
（3）返回“个性化”窗口，单击“窗口颜色”超链接，打开“窗口颜色和外观”窗口，选择第一种“天空”颜色，其他保持默认设置不变，如图 2-37 所示，单击“保存修改”按钮。
图 2-37 设置窗口颜色
（4）返回“个性化”窗口，用鼠标右键单击“我的主题”下的“未保存的主题”选项，在
弹出的快捷菜单中选择“保存主题”命令，如图 2-38 所示。
图 2-38 选择“保存主题”命令
（5）打开“将主题另存为”对话框，在“主题名称”文本框中输入主题的名称，单击“确定”按钮，即可保存该主题，如图 2-39 所示。
图 2-39 保存主题
4.
设置文本显示效果 （1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，打开“个性化”窗口，单击左下角的“显示”超链接。打开“显示”窗口，单击导航窗格中的“调整 ClearType 文本”超链接，打开调整文本显示效果的向导界面。
（2）选中“启用 ClearType”复选框，单击“下一步”按钮，如图 2-40 所示。
（3）打开确认监视器设置为本机基本分辨率的向导界面，确认设置后，单击“下一步”按钮。
第 1 章
数的进制
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• （4）打开如图 2-41 所示的向导界面，根据需要选择最佳的文本显示效果，然后单击“下一步”按钮，接着打开类似的向导界面，同样，选择最佳的文本显示效果，再单击“下一步”按钮，确认设置后，单击“完成”按钮。
图 2-40 启用 ClearType
图 2-41 选择最佳示例效果
5.
调整屏幕分辨率和屏幕刷新频率 （1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“屏幕分辨率”命令，打开“屏幕分辨率”窗口，如图 2-42 所示。
（2）在“分辨率”下拉列表框中，通过拖动滑块来改变分辨率的大小，如图 2-43 所示，确认调整后，单击“确定”按钮。
图 2-42 “屏幕分辨率”窗口
图 2-43 调整分辨率
（3）单击“屏幕分辨率”窗口中的“高级设置”超链接，在打开的对话框中选择“监视器”选项卡，在“屏幕刷新频率”下拉列表框中选择所需选项，如图 2-44 所示，然后单击“确定”按钮。
图 2-44 设置显示器的刷新频率 2.2
Windows 7 文件及文件夹管理 【实验目的】
1． 掌握文件或文件夹的基本操作和设置。
2． 掌握 Windows 7 环境下文件的搜索方法。
【实验要求】
1．实现文件或文件夹的基本操作，如选定、打开、新建、移动、复制、删除、重命名。
2．更改文件或文件夹的属性，如设置为“只读”和“隐藏”。
3．完成 Windows 7 下文件的搜索任务。
2.2.1
文件和文件夹的操作 【实验内容】
1． 在 D 盘新建一个文件夹，名为“我的文件”，并在其中创建三个文本文件 filel.txt、file2.txt、file3.txt。
2． 将 file3.txt 更名为“new.txt”。
第 1 章
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• 3．将“我的文件夹”移动到 E 盘。
4．将“我的文件夹”中的 filel.txt 删除到回收站中，再将其恢复，将 file2.txt 从磁盘上彻底删除。
【实验步骤】
1．创建文件和文件夹 （1）双击“计算机”图标，打开“计算机”窗口，再通过文件夹窗格打开 D 盘窗口，然后单击工具栏中的 按钮，如图 2-45 所示。
图 2-45 新建文件夹 （2）此时在新建文件夹的“名称”文本框中直接输入“我的文件”文本内容，完成新建文件夹的操作。如图 2-46 所示。
图 2-46 命名文件夹
（3）双击打开“我的文件”文件夹，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择新建”|“文本文档”命令，出现新建的文件图标，输入文件名“file1.txt”，然后在窗口空白位置单击
即可。使用同样的方法创建 file2.txt 和 file3.txt 文件。
2．重命名文件或文件夹 （1）右键单击“file3”文本文件，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令。
（2）此时“file3”文件的名称文本框呈可编辑状态，输入“new”文本内容后，单击窗口空白处或按 Enter 键完成重命名操作。
3．移动文件或文件夹 （1）通过文件夹窗格打开 D 盘，右键单击“我的文件”文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，被剪切后的文件与被选中前相比呈浅色显示。
（2）打开 E 盘窗口，在空白区单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令完成移动文件夹操作。
4．删除文件或文件夹 （1）通过文件夹窗格打开 “我的文件”文件夹。
（2）选择“file1”文件，然后单击工具栏中的 按钮，在弹出的菜单中选择“删除”命令，如图 2-47 所示。
（3）在系统自动打开的“删除文件夹”提示对话框中，单击“是”按钮，如图 2-48所示，返回到“我的文件夹”窗口中，可发现该文件夹已经被删除。
图 2-47 执行删除操作
图 2-48 确认删除
（4）双击“回收站”图标，打开“回收站”窗口，选择“file1”文件，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“还原”命令，如图 2-49 所示，完成还原文件夹的操作。
第 1 章
数的进制
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图 2-49 还原文件夹
（5）打开“我的文件”文件夹，选中“file2”文件，按 Shift+Delete 键，然后在打开的对话框中单击“是”按钮，便可彻底删除“file2”文件。
2.2.2
文件搜索与文件夹属性设置 【实验内容】
1．搜索 C 盘上所有扩展名为.txt
的文件，将所搜结果中的任意 1 个文件复制到“我的文件”文件夹中。
2．搜索 C 盘上文件名第 3 个字母为 B 的，并且扩展名为.bmp 的文件，将搜索结果中的任意 1 个文件复制到“我的文件”文件夹中。
3．查看“我的文件”文件夹，更改其显示图标。
4．设置“我的文件”文件夹属性为“只读”和“隐藏”，并在 E 盘中显示被隐藏的“我的文件”文件夹。
【实验步骤】
1．搜索 C 盘上“.txt”文件 （1）双击“计算机”图标，打开“计算机”窗口，单击工具栏中的“搜索”按钮 。
（2）在“搜索”文本框中输入“*.txt”，系统自动进行搜索，搜索完成后，该窗口中将显示所有符合条件的搜索结果，如图 2-50 所示。
图 2-50 显示搜索结果
（3）选择任意搜索结果，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。通过文件夹窗格打开“我的文件”文件夹，然后在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，完成复制文件到文件夹的操作。
2．查看“我的文件夹”，更改其显示图标。
（1）打开“计算机”窗口，单击工具栏中的“搜索”按钮，在其文本框中输入“我的文件”文本，如图 2-51 所示，系统将自动进行搜索，搜索完成后在窗口中将显示该文件夹。
图 2-51 搜索文件夹
（2）选择“我的文件”文件夹，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“我的文件|属性”对话框，选择“自定义”选项卡，然后单击“文件夹图标”
第 1 章
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• 栏中的“更改图标”按钮，如图 2-52 所示。
图 2-52 单击“更改图标”按钮
（3）打开“为 文件夹 我的文件 更改图标”对话框，通过拖动“从以下列表中选择一个图标”列表框下方的滚动条选择图标选项，单击“确定”按钮，如图 2-53 所示。
图 2-53 选择图标
（4）返回“我的文件 属性”对话框，单击“确定”按钮，此时 E 盘窗口中的“我的文件”文件夹的文件夹图标已经改变，如图 2-54 所示，完成操作。
图 2-54 设置完成后的效果
3．设置文件或文件夹属性 （1）通过文件夹窗格打开 E 盘窗口，在“我的文件”文件夹上单击鼠标右键， 在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。
（2）打开“我的文件 属性”对话框，在“常规”选项卡的“属性”栏中选中“只读”和“隐藏”复选框，单击“确定”按钮。如图 2-55 所示。
图 2-55 设置属性
第 1 章
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（3）打开“确认属性更改”对话框，选中“仅将更改应用于此文件夹”单选按钮，单击“确定”按钮，如图 2-56 所示。
（4）返回 E 盘窗口，将不会显示该文件夹。
图 2-56 应用属性
（5）单击工具栏中的 按钮，在弹出的菜单中选择“文件夹和搜索选项”命令，打开“文件夹选项”对话框，选择“查看”选项卡，在“高级设置”列表框中选中“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”单选按钮，单击“确定”按钮，如图 2-57 所示。
图 2-57 设置“文件夹选项”对话框
2.3
Windows 7 控制面板与附件 【实验目的】
1．掌握打开或关闭 Windows 7 功能的方法 2．掌握添加/ 删除应用程序的方法。
3．掌握键盘和鼠标的设置方法 4．掌握更新驱动程序的方法 5．掌握账户的创建、删除等方法。
6．学习如何使用画图软件进行简单的图像处理。
7．学习如何使用附件中相关程序添加标签，播放音乐，浏览图片等方法。
【实验要求】
1．使用“打开或关闭 Windows 7 功能”来打开或关闭 Windows 7 功能。
2．利用控制面板查看系统属性，对系统账户信息进行修改。
3．修改鼠标、键盘的相关属性。
4．更新非即插即用型硬件及其驱动程序。
5．实现添加和删除应用程序及 Windows 组件。
6．使用画图软件实现对绘制图形的操作。
7．利用系统附件功能添加标签并完成多媒体文件的播放和图片的浏览。
2.3.1
软件的添加与管理 【实验内容】
1．使用“打开或关闭 Windows 7 功能”来关闭“小工具”的功能。
2．安装应用软件。
3．删除 Windows 7 应用程序。
4．添加“微软拼音 ABC 输入风格”输入法，并将其设置为默认输入法。
【实验步骤】
1． 打开或关闭 Windows 7 功能 （1）选择“开始|控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，单击“程序”超链接，打“程序”窗口，如图 2-58 所示。
第 1 章
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图 2-58“程序”窗口
（2）单击“程序和功能”栏下的“打开或关闭 Windows 7 功能”超链接打开“Windows功能”窗口，取消选中“打开或关闭 Windows 功能”列表框中的“Windows 小工具平台”选项前的复选框，如图 2-59 所示。
图 2-59 关闭小工具功能
2．安装应用程序 安装常用应用软件一般方法是双击 setup.exe（或 install.exe）文件，然后按提示步骤执行，直到完成安装。
3．删除程序 选择“开始|控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，单击“卸载程序”超链接，打开“程序和功能窗口”，在列表框中选择要删除的程序，单击“卸载”按钮，或选择该程序，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“卸载”命令，按照系统提示删除程序。
4．添加并设置输入法 （1）在语言栏的“输入法”按钮 上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置”命令，打开“文本服务和输入语言”对话框，单击“添加”按钮。
（2）打开“添加输入语言”对话框，通过拖动列表框的滑块选择“微软拼音 ABC 输入风格”选项，如图 2-60 所示。
（3）返回“文本服务和输入语言”对话框，在“默认输入语言”下拉列表框中选择“微软拼音 ABC 输入风格”选项，将其设置为默认输入法，如图 2-61 所示，单击“确定”按钮完成设置。
图 2-60 添加输入法
图 2-61 设置默认输入法 2.3.2
硬件的管理与使用 【实验内容】
1．将鼠标设置为“启动单击锁定”，调整双击速度并改变鼠标指针方案。
2．修改键盘的“字符重复”时间和“重复率”速度。
3．更新非即插即用型硬件及其驱动程序。
【实验步骤】
1．更改鼠标属性。
（1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，打开
第 1 章
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• “个性化”窗口，单击“更改鼠标指针”超链接，打开“鼠标 属性”对话框，如图 2-62所示。
图 2-62 “鼠标 属性”对话框 （2）选择“按钮”选项卡，拖动“双击速度”组合框中“速度”滑块调整双击时间间隔，单击“确定”组合框中的“启用单击锁定”复选框。
（3）选择“指针”选项卡，从“方案”下拉列表中选择一个鼠标指针方案，如图 2-63所示，单击“确定”或“应用”按钮完成设置。
图 2-63 选择鼠标方案
2．更改键盘属性 （1）选择 “开始|控制面板”命令，打开“控制面板”窗口。
（2）选择该窗口右上角“查看方式”下拉列表框中的“小图标”选项，如图 2-64 所示，将该窗口切换至“小图标”视图模式，单击“键盘”超链接。
图 2-64 选择查看方式
（3）打开“键盘 属性”对话框，选择“速度”选项卡，拖动“字符重复”栏中的“重复延迟”滑块，改变键盘重复输入一个字符的延迟时间，如向左拖动，增加延迟时间；拖动“重复速度”滑块改变重复输入字符的速度，如向左拖动该滑块使重复输入速度降低，如图 2-65 所示。
（4）在“光标闪烁速度”栏中拖动滑块，改变在文本编辑软件（如记事本）中文本插入点在编辑位置的闪烁速度，如向左拖动滑块设置为中等速度，单击“确定”按钮完成设置。
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图 2-65 设置键盘属性
3．更新驱动程序 （1）将摄像头数据线接头插入电脑 USB 接口中，通知区域将提示该硬件不能正常使用。
（2）在“计算机”图标上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设备管理器”命令。打开“设备管理器窗口”，该窗口中将自动显示出“其他设备”目录选项中的“摄像头”选项，选择该摄像头选项，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新驱动程序软件”命令，打开“更新驱动程序软件”向导界面，选择“浏览计算机以查找驱动软件”选项，如图 2-66 所示。
图 2-66 查找驱动程序
（3）打开“浏览计算机上的驱动程序文件”界面，选中“包括子文件夹”复选框，单击“浏览”按钮，打开“浏览文件夹”对话框，选择驱动程序所在的文件夹，单击“确定”按钮，返回“浏览计算机上的驱动程序文件”界面，单击“下一步”按钮，系统开始安装摄像头的驱动程序，安装完成后，系统会在打开的对话框中提示已经成功安装该硬件的驱动程序，如图，2-67 所示，此时只需单击“关闭”按钮关闭该界面即可。
图 2-67 完成驱动程序的安装
（4）返回到“设备管理器”窗口，可看见“其他设备”目录选项已经改变为“图像
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• 设备”目录选项，打开“图像设备”目录选项，其中“摄像头”选项前的图标也发生了改变，选择该摄像头选项，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。
（5）打开该硬件设备的属性对话框，选择“常规”选项卡，在“设备状态”列表框中将显示该设备运转正常，如图 2-68 所示。
图 2-68 硬件正常运行 2.3.3
账户管理 【实验内容】
1．创建一个名为“考拉”的账户，并对其进行创建密码、更改头像等操作。
2．启用“考拉”账户的家长控制，并设置该账户的使用时间为 9:00-19:00。
3．将名为“考拉”的账户删除，并保存该账户下的文件。
【实验步骤】
1．创建并设置标准账户 （1）选择“开始”|“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，单击“添加或删除用户账户”超链接。
（2）打开“管理账户”窗口，单击窗口中的“创建一个新账户”超链接。
（3）打开“创建新账户”窗口，在“新账户名”文本框中输入“考拉”文本内容，其他选项保持默认设置不变，如图 2-69 所示，单击“创建账户”按钮。
（4）返回“管理账户”窗口，新创建的“考拉”账户将显示在该窗口中，如图 2-70
所示。
图 2-69 输入账户名称
图 2-70 显示“考拉”账户
（5）单击该账户选项，打开“更改账户”窗口，单击“创建密码”超链接，如图 2-71所示。打开“创建密码”窗口，在“新密码”文本框中输入密码，然后在“确认新密码”文本框中输入相同的密码，单击“创建密码”按钮，如图 2-72 所示。
图 2-71 “更改账户”窗口
图 2-72 设置密码
（6）返回“更改账户”窗口，“考拉”账户显示为密码保护，单击“更改图标”超
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• 链接，打开“选择图片”窗口，在窗口中选择图片，这里选择“小狗”图片选项，如图 2-73所示，单击“更改图片”按钮，返回“更改账户”窗口，该账户显示为标准账户，受密码保护，并且显示名称为“考拉”如图 2-74 所示，最后关闭窗口，完成所有操作。
图 2-73 账户图片选择
图 2-74 “更改账户”窗口
2．设置家长控制 （1）使用管理员账户登录系统，选择“开始|控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，单击“添加或删除用户账户”超链接，打开“管理账户”窗口。
（2）单击“考拉”账户选项，打开“更改账户”窗口，单击“设置家长控制”超链接，打开“家长控制”窗口，单击“考拉”账户选项，打开该账户的“用户控制”窗口，选中“启用，应用当前设置”单选按钮，该窗口将显示设置家长控制内容选项为有效，如图 2-75 所示。
图 2-75 启用该账户的家长控制 （3）单击“时间限制”超链接，打开“时间限制”窗口，通过拖动鼠标，允许该账户使用电脑的时间为星期六的 9:00-19:00，如图 2-76 所示，单击“确定”按钮。
图 2-76 设置允许时间
3．删除账户并保留文件 （1）使用管理员账户登录系统，选择“开始|控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，单击“添加或删除用户账户”超链接，打开“管理账户”窗口。
（2）单击“考拉”账户选项，打开“更改账户”窗口，单击“删除账户”超链接，在弹出的窗口中单击“保留文件”，则将名为“考拉”的账户删除，并保存该账户下的文件，如图 2-77 所示。
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图 2-77 保留文件
2.3.4 实用附件与多媒体娱乐 【实验内容】
1．添加便签 2．使用“画图”程序中的各种工具，绘制如图 2-78 所示的图片，并命名为“放大镜看树叶”以 gif 格式保存到 D：/。
3．合并 Windows Media Player 播放器中的音乐文件，并为合并后的音乐唱片添加个性化的唱片封面。
4．使用 Windows Media Center 浏览图片。
图 2-78 放大镜看树叶
【实验步骤】
1．添加便签 便签是 Windows7 新添加的功能，它具有备忘录、记事本的特点。它的最大优点是以电脑屏幕为媒介，不需要使用任何纸张 启动“便签”的主要方式是选择“开始|所有程序|附件|便签”命令。打开“便签”程
序后就能在电脑屏幕中看到如图 2-79 所示的操作界面。
图 2-79 便签的操纵界面
图 2-80 确定关闭便签
单击“便签”中间的空白区域即可在该区域输入文字。在便签中不仅可以输入汉字、英文和标点符号，还可以输入 Windows7 自带的特殊字符，输入方法与写字板完全相同。便签上方有两个按钮，其作用分别如下。
按钮：单击该按钮，系统会立刻在现有便签的左边新建一个新的便签。
按钮：单击该按钮，弹出询问对话框，确定是否要删除便签，如图 2-80 所示。
2．使用“画图”绘制图形 （1）选择“开始|所有程序|附件|画图”命令，打开“画图”程序窗口。
（2）单击“形状”栏中的 按钮，在“粗细”下拉列表中选择第三项。移动鼠标光标到绘图区相应位置，按住鼠标左键不放绘制出树叶的主叶脉，释放鼠标左键，再调整成弯曲状，如图 2-81 所示，依照相同的方法绘制出树叶的大致形状，如图 2-82 所示。
图 2-81 绘制主叶脉
图 2-82 绘制树叶形状
（3）单击“形状”栏中的 按钮，在“粗细”下拉列表中选择第二项。移动鼠标光标到绘图区相应位置，绘制出细小的分支叶脉。在“颜色”栏单击“绿色”按钮，单击“工
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• 具”栏中的 按钮。将鼠标光标移动到树叶中心位置，单击鼠标左键，填充树叶颜色，如图 2-83 所示。
图 2-83 填充树叶颜色 （4）在“图像”栏的“选择”下拉列表中选择“自由图像”选项。在树叶相应位置画出一个圆形，如图 2-84 所示。释放鼠标左键后，圆形将变成一个矩形虚线框。将鼠标光标放在矩形框右上角，当鼠标光标变成
形状时，按住鼠标左键不放向右上角拖动，如图2-85 所示。拖动到相应位置后，释放鼠标左键。
图 2-84 绘制选择区域
图 2-85 移动后的效果
（5）在“颜色”栏中单击“黑色”按钮，单击“形状”栏中的 按钮，在“粗细”下拉列表中选择第四项，将鼠标光标移到任意位置，按住 Shift 键绘制一个圆。再移动到相应位置。在“粗细”下拉列表中选择第二项，使用相同的方法绘制一个稍小的圆，并移动到大圆内，如图 2-86 所示。
图 2-86 绘制另一个圆
（6）在“颜色”栏中单击“绿色”按钮，单击“工具”栏中的 按钮。将鼠标光标移动到圆与叶片交接处，单击鼠标左键。填充未处理好的空白区域。
（7）利用同样的方式完成放大镜手柄的绘制。
（8）单击 按钮，在图形中绘制一个文本区域并输入“放大镜”文本。在出现的“字体”工具栏中对文本的字体、字号、颜色进行设置。
（9）单击 按钮，在弹出的菜单中选择“保存”命令，打开“另存为”对话框。在对话框的左列表中选择“计算机”选项，在其子选项中选择 D：/，在“文件名”文本框中输入“放大镜看树叶”，在“保存类型”下拉列表中选择 gif 选项，单击“保存”按钮。
3．合并音乐文件，添加唱片封面 （1）选择“开始|所有程序|Windows Media Player”命令，，启动 Windows Media Player播放器。
（2）单击导航窗格中的“音乐”按钮，打开“所有音乐”窗口，如图 2-87 所示。
图 2-87 “所有音乐窗口”
（3）拖动窗口右侧的滑块，选择需要合并的音乐唱片，拖动到另一张唱片，当出现“与合并”字样时释放鼠标，再在打开的“确认”对话框中单击“是”按钮。
第 1 章
数的进制
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• （4）打开图片文件夹，选择作为唱片封面的图片文件，然后按 Ctrl+C 键复制该图片。
（5）返回“所有音乐”窗口，将鼠标光标移到合并后的音乐唱片封面上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴唱片集画面”命令。粘贴的图片作为合并后的音乐唱片的封面。
4．使用 Windows Media Center 浏览图片 启动 Windows Media Center，然后选择“图片库”选项，如图 2-88 所示，打开“图片库”界面，选择要浏览的图片，再播放浏览这些图片，如图 2-89 所示。
图 2-88 选择“图片库”选项
图 2-89 播放浏览图片
实验三
Word 2010操作 3.1
文字录入与编辑 【实验目的】
1．掌握 Word 2010 的启动方式，熟悉 Word 2010 的工作界面。
2．掌握 Word2010 的基本编辑操作。
3．掌握查找替换功能。
4．掌握字体和段落的基本排版操作。
5．掌握各种高级排版操作。
【实验要求】
1．掌握启动 Word2010 的方式，完成文档的输入。
2．完成查找和替换、保存、打开、合并、退出等基本操作。
3．实现对文档的基本排版操作，如设置字体、字号、对齐方式和段落排版。
4．完成对文档的高级排版，如项目符号和编号、边框、底纹、分栏、首字下沉等操作。
5．完成对文档的公式编辑操作。
3.1.1 文本的输入与编辑 【实验内容】
1．启动 Word 2010，新建一个空白文档。
2．在文档中录入【样文 3-1】，以“练习 3-1.doc”为名保存在桌面上。
3．将“练习 3-1.doc”文档中所有“信息学科”替换为“信息科学”。
4．将替换完毕的文档以“替换后”为名保存在桌面上。
【样文 3-1】
信息学科是一门新兴的跨多学科的科学，它以信息为主要研究对象。信息学科的研究内容包括：阐明信息的概念和本质；探讨信息的度量和变换；研究信息的提取方法；澄清信息的传递规律；探明信息的处理机制；探究信息的再生理论；阐明信息的调节原则；完善信息的组织理论。
信息技术包括「通信技术」、「计算机技术」、「多媒体技术」、「自动控制口技术」、「视频技术」、「遥感技术」等。「通信技术」是现代信息技术的一个重要组成部分，通信技术的数字化、宽带化、高速化和智能化是现代通信技术的发展趋势。「计算机技术」是信息技术的另一个重要组成部分。现代信息技术一刻也离不开计算机技术。 【实验步骤】
1．启动 Word 2010 （1）选择“开始|所有程序|Microsoft office|Microsoft office Word 2010”命令，启动Word 2010。
（2）单击 Office 应用程序窗口左上角的“文件”按钮，在弹出的“文件面板”中选择“新建”命令。
（3）展开“新建”面板，在此选择新建一个空白文档。如图 3-1 所示。
第 1 章
数的进制
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图 3-1 新建空白文档 2．输入样文 3-1 新建或打开文档后，在文档开始处闪烁的符号“|”，叫做插入符（或输入符）。要继续输入文档，首先要将插入符移动到相应位置后，再进行输入或编辑。
（1）普通文本的录入：通过输入法的选择，按照原文进行输入。
（2）特殊符号的录入：
① 单击功能区中的“插入|符号|符号”按钮，在弹出的菜单中选择“其他符号”命令，打开“符号”对话框。
② 选择“符号 S”选项卡，在“字体”下拉列表中，选择“Wingdings”，从显示的符号中单击“”，然后单击“插入”按钮，即可完成特殊符号的录入。如图 3-2 所示。
③ 选择“插入”|“特殊符号”命令，在弹出的“特殊符号”对话框中，选择“标点符号”选项卡，从显示的符号中单击“「”，再单击“确定”按钮，即可完成特殊符号的录入。
图 3-2 “符号”对话框 3．保存文档 （1）选择“文件”|“保存”命令，或者单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 。屏幕上会出现“另存为”对话框，如图 3-3 所示。
图 3-3 “另存为”对话框
（2）确定文件的保存位置，并在“文件名”文本框中输入要保存的文件名称。单击“保存类型”下拉按钮选择所要保存的文件类型后单击“保存”按钮，完成保存操作。
4． 打开文档 选择“文件|打开”命令，屏幕上弹出“打开”对话框，选择文件所在目录，单击目标文件，选中该文件，单击“打开”按钮，完成打开文件的操作。
5． 查找替换 （1）将光标定位在 练习 3-1.doc 文档的起始位置，单击功能区中的“开始|编辑|查找|高级查找”按钮，在弹出的“查找和替换”对话框中选择“替换”选项卡，在“查找内容”中输入“信息学科”并在“替换为”中输入“信息科学”，如图 3-4 所示。
第 1 章
数的进制
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图 3-4 “查找和替换”对话框
（2）单击“全部替换（A）”按钮，屏幕显示提示信息“Word 已完成文档的搜索并已完成 2 处替换”，如图 3-5 所示。
图 3-5 替换完毕，信息提示框
（3）在“查找和替换”窗口中，点击“更多”按钮，可在其级联菜单中选择设置替换项目，可对替换的文本做字体、字号、颜色等高级替换设置，如图 3-6 所示。
图 3-6 “更多”按钮格式设置
6． 保存并退出 （1）选择“文件|另存为”命令，在弹出的“另存为”对话框中选择盘符，并输入文件名“信息学科”，注意“保存类型”窗口应是“Word 文档（*.docx）”，最后单击“保存”按钮，新文档“信息学科”被存盘。
（2）选择“文件|退出”命令，或单击标题栏右侧的关闭按钮，可结束文档的编辑。
3.1.2 公式的输入与编辑 【实验内容】
新建空白文档，在文档中输入公式 0163) (ninx dxaxx f。
【实验步骤】
（1）选择“文件|新建|创建”命令，新建一篇空白文档。
（2）将插入点定位到要输入公式的位置，单击功能区中的“插入|符号|公式”按钮，在弹出的菜单中选择“插入新公式”命令。
（3）在文档中自动插入了一个用于输入公式的编辑器，同时激活功...
