[摘 要] “三个代表”的重要思想是我们党对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的高度概括和总结，是我们党对社会主义革命和建设的经验总结，是发展的马克思主义。“三个代表”的重要思想是二十一世纪我国的革命和建设总的指导纲领，是建设社会主义和谐社会的根本保障。同样，“三个代表”的重要思想对大学生的成才占有十分重要的地位，是大学生树立正确的人生观和世界观以及树立良好的思想道德观念都有着十分重要的作用。通过试从“三个代表”的重要思想对的大学生成才加以论述。
[关键词]三个代表 大学生 价值观
一、“三个代表”的重要思想是当代大学生自身教育的必然要求
“三个代表”的重要思想是对马克思主义的高度概括和总结，是我们党自新时期的思想政治工作的纲领性文件，是培养合格人才的政治保障。我国人才的培养标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”，要培养“四有”新人就必须以“三个代表”为指导。“三个代表”的重要思想也是我国高等教育的办学的总的指导思想，它为人才培养规格指明了方向。大学教育除了具备丰富的文化知识和科研能力外，关键就是大学生的人格教育，具备什么样的人格，它关系到社会主义建设事业的根本的发展方向，所以大学生在弘扬和继承传统文化的基础上，要不断创造现代文明，始终保持先进文化的发展方向。一个合格的大学生除了必备现代化的知识外，要始终把广大劳动人民利益放在首位，一切从人民的利益出发。当代大学生的绝大多数思想积极要求上进，向党组织靠拢，愿意接受“三个代表”的思想教育，这为在大学生中开展“三个代表”的思想教育打下了坚实的基础，因此，要抓住大学生的这一基本要求，深入细致的开展“三个代表”的思想教育，提高他们的思想政治觉悟。
青年是祖国的未来，是中国革命事业和中国建设事业的接班人，我们党的事业是否能够进行下去，关键就是要解决接班人的问题，有什么样的接班人这关系到老一辈开创的无产阶级革命事业，是否能够进行到底的大问题。因此，加强对在校大学生思想政治教育，不断提高他们的马克思主义的理论水平，提高他们的政治觉悟是十分重要的。在加强对大学生政治思想教育，必须坚持正面教育，必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育，特别是要加强对大学生“三个代表”重要思想的教育。因为，“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。是我们党全面推进建设，不断推进理论创新，制度创新和科技创新的基本保障，是我们不断夺取社会主义建设事业的根本。当代大学生是未来建设事业的主人，他们不单要掌握现代知识文化体系，同时还必须具有较高的思想政治觉悟，才能作到德智体全面发展。这就要求我们要不断地加强对“三个代表”的学习。培养他们具有自力更生、艰苦奋斗的精神和坚强的意志品格。
“三个代表”的重要思想的内容之一是始终代表先进的生产力的发展要求，这符合当今社会的发展潮流，同时也是大学生所必须具备的科学知识体系和现代的管理方法，在这一点上二者是完全一致的也是统一的。因为，只有掌握了现代科学技术，才能在今后的事业发展中，做出应有的贡献。如果一个人只有较高的思想觉悟，而没有掌握科学技术的基本知识，同样这不是我们时代发展所要求的。在当今社会和平和发展已经是时代的主题，发展生产和促进经济的发展是主要任务，试想一个没有科学文化的人又怎么能够建成社会主义呢？所以大学生首先要掌握科学技术知识，才能在多样化的世界发展中和全球化的经济发展中，以及在高度的市场竞争中，不断取得胜利。要努力培养当代大学生具有在竞争中求生存在困难中求发展的品质。
“三个代表”的重要思想的内容之二是始终代表中国先进文化的前进方向，大学生是我国文化素质较高的人群，也是最能体现我国先进文化的群体。加强大学生的科学文化教育，使我国五千年的优秀文化得到很好的传承，促进国际间的文化交流使我国的先进文化得到更好的发展应是当今高校教育的主要任务。当代大学生应当努力学习和继承我国的先进文化，加强思想和政治教育，自觉抵制西方享乐主义等腐败思想的入侵，只有这样才能保持我国的社会主义建设事业不断向前发展。
“三个代表”的重要思想的内容之三是始终代表中国广大人民的根本利益，这是我们党的宗旨，全心全意为人民服务，为广大人民谋取利益是我们党的最终目的。因此培养大学生始终树立全心全意为人民服务的思想，正确处理好集体与个人的关系，个人利益和国家利益的关系，当个人利益和国家、集体利益发生冲突时应该无条件的服从国家和集体的需要。众所周知，当代大学生是天之骄子，是祖国的未来、民族的希望，但是他们是否能够担当如此重任，必须对他们的思想和意志进行磨练，帮助他们树立正确的人生观，才能使他们成为社会主义革命和社会主义建设事业的合格的接班人。使他们树立起一切要从人民的利益出发。特别是在市场经济开放的条件下，能经得起各种考验，如金钱的诱惑、美女的诱惑、权利的诱惑，始终保持无产阶级的革命本色。在大学生中进行弘扬集体主义精神，坚决拥护社会主义事业的稳定发展的教育培养大学生辨别是非的能力。在处理问题上一切以是否符合人民的根本利益为标准，作到深思熟虑，准确公正。大学生是我国社会主义建设的生力军，将来能否代表中国广大人民的根本利益关系着国家的发展和稳定。因此大学生应该要随时随地抵制西方个人主义思想，培养无私奉献，为人民服务的精神.
二、全面正確理解三个代表的重要思想是大学生思想建设的首要任务
新世纪的大学生担负着历史的使命，担负着建设社会主义的历史重任。只有正确的理解三个代表的重要思想，才能始终把握前进的方向，并且成为三个代表的忠实的实践者，为中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。
三个代表的重要思想，是我国改革开发的关键时期提出来的，是马克思主义在中国具体化的重要标志，是二十一世纪乃至今后更长一段历史阶段的党的建设和国家建设的指导思、想，是和全心全意为人民服务的宗旨完全一致的，是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是对我国社会主义革命和社会主义建设的高度总结，是我们党集体智慧的结晶。
三个代表的科学论断，是我们党的建设的根本指导思想，为党的发展壮大指出了正确的发展方向。在实践中，要把马克思主义的学习与三个代表的学习有机的联系在一起，在实践中继承发展，在发展中不断创新。
（一）从国情出发，把握时代特点
三个代表的基本内涵是“我们党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大劳动人民的根本利益”。要做到这一点就要解放思想，与时俱进，弘扬爱国主义与集体主义的精神，进一步确立社会主义市场的道德观，要始终把科学技术的学习放在首位，树立全面科学的发展观，树立为人民谋利益的世界观，始终把自己的个人需要和发展同祖国的发展和命运紧密的联系在一起。在这个商品发达的社会，在社会信息畅通的今天，作为一名大学生，面对繁纷复杂的社会，一定要保持清醒的头脑，在大是大非面前站稳立场，特别是对改革开放随之而来的各种腐朽没落的思想，要坚决抵制。要正确的对待两种社会不同的发展进程，特别是对西方的文明要有正确的分析，不要认为外国的月亮要比中国的圆，外国的一切都比我国的好的重洋媚外的思想。我国的社会主义革命和社会主义建设毕竟只有短短的几十年的时间，是在一个封建和半封建的基础上建立起来的，其优越性和发展速度是资本主义不能相提并论的，作为一个当代的大学生就应该有历史的责任感，努力的用三个代表的思想武装自己，树立科学的世界观和人生价值观，才能完成我们党所赋予的使命，才能把社会主义革命和社会主义建设事业不断的推向前进。
（二）“三个代表”重要思想的时代性
“三个代表”的有关思想，是我们党一直以来的努力方向和奋斗目标，它深刻的阐明了辩证法的内在联系。在二十一世纪相当长的一个历史阶段是我们党总的指导思想，是社会主义市场经济的指导思想。当代大学生对“三个代表”重要思想的理解必须和当今世界的发展和时代主题相结合，要充分认识到改革开放的深入和市场经济的发展和完善，“三个代表”的重要思想必将对其产生重要的影响，“三个代表”的重要思想在今后的事业和建设中要始终保持时代的特色和强大的活力。“三个代表”的重要思想代表了我国社会主义革命和社会主义事业的发展方向，是具有中国特色的先进文化的具体体现。大学生要树立正确的人生观，价值观和世界观，就必须坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的坚定信念，就必须坚信我们党一定能够领导全国人民把社会主义建设好。用三个代表的思想教育学生，其实质也就是用马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论武装学生的头脑，高举三个代表的伟大旗帜就是高举马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论的伟大旗帜。要创建三个代表重要思想的学习方法和体系，把三个代表的重要思想纳入到大学生的思想教育中来，对教育的方法，内容，制度，措施给予大胆创新，要研究新时期大学生的心理特征，特别是在市场经济条件下大学生的思想动态，研究大学生所关注的和需要解决的问题，要能够回答大学生所关心和困惑的问题，这就要求思想政治工作者必须把三个代表的重要思想贯穿到学生的思想实际中去，既不能教条也不能机械照搬照抄，一定要把三个代表的思想作为一种活的灵魂，只有这样，思想政治教育工作才能取得实效，才能深受大学生的欢迎。
（三）“三个代表”的重要思想的科学性和全面性
我们党建立到现在对党的性质的论述，虽然提法上不尽相同但精神实质是一致的，我们党始终把人民的利益放在首位，在革命的斗争中和社会主义的建设中始终保持了党的先进性。而“三个代表”的重要思想更加科学和全面的论述了党的性质和党的宗旨。涵盖了政治、经济和文化三个方面的内容，完整的反映了社会主义社会全面进步的要求，深刻体现了社会主义初级阶段的纲领和基本内容。“三个代表”的提出丰富了党的先进性内涵，保持了共产党人的先进性的标准，使党的先进性得到了进一步的升华。因此，正确理解“三个代表”的思想有助于大学生正确认识和理解政治、经济、文化三者的关系，理解党在新时期条件下的先进性，始终在思想上和党保持高度一致。与此同时，在大学生的自身建设上也应该有一套系统的发展方案与之相适应，才能加强自身建设，这个方案就是“三个代表”重要思想。众所周知，市场经济对大学生的要求是全面的具体的不是片面的抽象的。大学生必须全面提高个人的素质，才能适应时代的发展，所以，全面认识“三个代表”及全面提升个人素质，这对于大学生的自身素质至关重要。
三、"三个代表"的重要思想与大学生的成才
"三个代表"重要思想与大学生的成才密切相关，当代大学生是祖国的未来，担负着民族振兴的希望，是社会主义事业的接班人，我们有责任和义务把我们的祖国建设得更好。老一辈无产阶级革命家浴血奋战建立了新中国，彻底地改变了中国人的命运，中国人民从此可以当家作主了，要把老一辈开创的事业不断地推向前进，从而实现全国人民都过上现代化的生活，要完成这一历史的重任，作为一名当代的大学生就要自觉的在思想政治上用"三个代表"的思想严格要求自己，不断努力学习科学文化，掌握建设社会主义现代化的本领。"三个代表"与大学生成长有着密切的联系，"三个代表"的思想指导着大学生朝着正确的方向茁壮、健康成长，为祖国的建设培养一批又一批的建设人才。当代大学生就像早晨八九点钟的太阳，担负着建设伟大祖国的重任，我们要积极投身祖国建设，在党的领导下，为建设有中国 特色社会主义贡献自己的全部力量！为中国的繁荣富强努力奋斗！当代大学生必须要用“三个代表”的重要思想加强自身的道德教育、世界观的改造，使自己成为合格的人才。
加强思想政治思想，保持正确的政治方向。当代大学生有什么样的政治观坚持什么样的方向，用什么样的思想去改造自己并且指导自己的实践，这是每一个人必须回答的首要问题。特别是在改革开放以后，西方的各种思潮不断涌来，西方的政客们妄图用和平演变的手法来争夺我们的下一代，因此，对当代大学生必须要用“三个代表”的重要思想来武装他们的头脑，使他们保持清醒的政治方向，才能在市场经济大潮中不会迷失方向，能够经受住各种艰难困苦的考验，在前进的路上永远保持共产党的本色。
始终树立为人民服务的世界观和人生观。当代大学生树立什么样的价值观，人生观和价值观，当国家利益、集体利益和个人利益发生冲突时能否摆正自己的位置，这是当代大学生的思想道德修养的核心问题。在市场经济和多种经济共存的商品社会，私有制对大学生的人生的价值观念会带来巨大的冲击，也会产生各种各样的疑问，但是为人民服务的人生价值观和世界观是我们整个社会应该提倡的基本的价值取向，也是“三个代表”重要思想的核心内容，无论在什么样的条件下都要把人民的利益放在首位，个人利益必须无条件的服从于集体利益和国家利益。必须使大学生明白社会主义的初级阶段所提倡的集体主义和爱国注意才是时代的主旋律。
培养大学生良好的道德品质，加强大学生爱国、爱人民、爱劳动、爱社会主义、爱科学的教育，以社会公德教育、职业道德教育和家庭美德教育为主要内容，不断加强大学生的道德修养教育。坚决积极主动的抵制不良思想的侵蚀，培养健康的人格和“外柔内刚”的个人品格，不断的要求进步，不随波逐流。
四、加强大学生的成才修养教育
教育的目的就是使大学生能够成为有用之才，使其成为社会主义革命暗合社会主义建设事业的建设者和接班人。要作到这一点学风问题至关重要，学风问题也是党风问题，它关系到党的事业荣辱兴衰的大问题。因此，大学生的思想道德修养就是要培养学生有明确的学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，坚持学习科学文化和加强思想政治思想的统一，学习书本知识与社会实践的统一，坚持实现自身的价值与服务祖国与人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。始终按照“三个代表”的要求,最终把大学生培养成为建设有中国特色社会主义的合格人才。
参考文献
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[2]江泽民:在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话.人民日报,2000年7月.
[3]胡为雄:全球化与共产党人的历史使命.特区理论与实践,〔J〕2001年第7期
