这节语文课，老师慢慢地走进教室，凝视着我们，得意扬扬地对我们笑了一下：“我们今天玩几个好玩且非常刺激的游戏。”
我一听要玩游戏，便非常紧张，怕碰到不熟悉的内容，同时又很激动，因为可以玩游戏了。老师说：“游戏开始，请听好游戏规则。”我立刻竖起耳朵，目不转睛地盯着老师。老师郑重地告诉我们：“请在5秒之内，听写出一个两字词语，开始。”我们仔细地听着，然而5秒钟过去了，大家却什么也没听到。直到老师宣布：“时间到，请放下笔。”我們一脸懵圈，根本不知道答案是什么。老师再说了一遍，我仔细想了一下，这才恍然大悟，原来这个两字词语是“开始”啊！老师你实在是太坑人了。我感觉自己仿佛落进了老师挖好的淤泥大坑里，深深地“陷”在里面。
还没等我从那个大坑里跳出来，老师紧接着又严肃地说：“请左手握笔，在20秒内听写出一个句子，听明白了吗？”这一次，我倒是听到了答案，飞快地动笔写了起来。可是就给20秒钟，句子却比火车还长，还是用左手，所以我的字写得歪歪扭扭，看起来就像一条毛毛虫一样，简直不堪入目啊！老师你真是太坑人了，这么顽皮，又这么“可恶”，简直是一个整蛊专家啊！
过了几分钟，第三轮比赛准备开始了。我们正凝神倾听，老师突然说：“哎，你们先猜一下第三轮游戏的规则是什么？”哎呀，这画风怎么突然就变了，说好的严肃考试呢？同学们的答案五花八门，各种奇葩的答案，引得我们捧腹大笑。气氛缓和过后，老师郑重地宣布第三轮比赛开始。我暗下决心：这轮一定要赢老师一次。“注意哦，就20秒，请根据拼音，写出一个四字词语，han chang lin li，提示一下，跟睡着有关哦。”老师说。我通过拼音写出后三个字后，看一下左边，看一下右边，只见同学们个个抓耳挠腮。我实在不懂第一个字是什么，想了想，便写了“憨畅淋漓”。经过检验，我错了第一个字，应该是“酣畅淋漓”。大家得知答案后，急得直跳脚，奋力地捶桌子，纷纷质问道：“老师，这个词哪里跟睡着有关啊？”老师调皮一笑：“喝多了，不就睡着了吗？”老师啊老师，你那么坑，就差把我们的信心直接从高高的山顶往谷底摔了。
就这样，“坑人”的听写大会结束了。我们被老师给套路了好几次，真惨啊！哎，这么一个机智、调皮、“可恶”的老师，你喜欢吗？
（指导老师：廖坤英）
好词分享：
恍然大悟 不堪入目 五花八门
好句摘抄：
【风趣幽默】___________________ 【夸张出奇】_________________
点评：
作者功底不凡，通过自然生动的叙述，将一堂风趣幽默的语文课生动、清晰地再现在读者眼前。尤其是老师的几个“套路”和自己上当后的懊恼、不甘，刻画得生动非凡，而许多生活化语言的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
