爱心演讲稿第1篇我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的_原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该怎样在我们生命中下面是小编为大家整理的爱心演讲稿14篇,供大家参考。
爱心演讲稿 第1篇
我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的_原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。
在现代社会，人类文明已经有了高度的发展，但是关于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争，其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。"_"中，一度连"爱"也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定，以至于"_"结束后人们不得不重新讨论"爱情的位置"和"爱是不能被忘记的".我们也不能忽视，在当代商业经济发展的社会环境中，人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能，如果不警惕，人民公仆被权钱交易所腐蚀，国有企业被雇佣劳动所腐蚀，知识分子被学术_所腐蚀，高雅艺术被大众消费所腐蚀，连温情脉脉的家庭、_、亲子关系，都会在金钱腐蚀下悲惨解体，甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的_买卖。因此，重新发出爱的呼吁，在今天决不是多余可笑的。
爱是人类的美德，爱与善良是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着善良的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓"善心"就是对任何生命都懂得去珍惜和爱护、去关心和体贴，不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意，去求得人的情感与外部世界共同建构起美好和谐的境界。具有爱心的人，其对人对事的情感往往是温柔的。温柔是人类所具有的一种高贵的气质，它拒绝残暴，维护美好，它的力量有时能够变得非常强大，化干戈为玉帛，使_的人受到感化也变成一个富有爱心的人，在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的力量的作用和意义。在中国现代文学的作家王统照曾写过一篇小说，题目叫做《一笑》，叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美好的、温柔的"一笑时，意识到自己的_，进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向，但这种爱的、这种温柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温柔、善良的爱心，他就会感受到人间生活的美好。
爱心演讲稿 第2篇
爱心是从事教育事业的"基础，当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！对教育事业的执着正是来自于对爱的坚持。
我们喜欢鲜花是因为它能使我们感受到生命的多彩与艳丽；
我们喜爱清泉是因为它能给予我们生命的滋润；
我们热爱自然是因为它能带给我们生命的愉悦与享受。我们呵护一棵小草、一只鸟雀是因为我们有尊重生命、敬畏生命的爱心。
教育工作之所以要付出爱心，也正是因为我们服务的对象——学生正是一个个鲜活的、真实的生命，哪怕是犯了错误的、最顽劣的那一个也不例外。
因此，付出爱心，热爱学生正是敬畏生命、尊重生命的体现。
新课改基本理念是以学生为主体，关注学生的发展，倡导学生的合作与探究，重视学生的亲身体验和感悟，以学生为主体就是尊重那一个个鲜活的、富有生命活力的学生个体，要求教师作为学生学习的指导者和合作者，和学生一起学习、探究、倾听、交流。教育的生命意识就是要尊重每一位学生，承认学生的个体差异，让再后进的学生也有他飞翔的天空。教育的生命意识就是树立师生平等的理念，这是教育工作的基础和前提。只有认识到教师和学生都是平等的生命，对学生有爱心，才能和学生相处。只有爱是打开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换来学生的真心和信任，只有爱才是生命与生命沟通的语言。
不要以为保全了学生的性命就是生命意识的全部，认真备好、上好每一节课是关爱生命，认真批改每一本学生作业是关爱生命，与学生促膝谈心是关爱生命，关心学生的身心健康更是生命意识的体现……相反，只顾自己恣情地“满堂灌”而不顾学生的探索、体验、感悟是无视生命的存在；
歧视学生、用错误的方式方法教育学生就是扼杀学生的生命；
在学生面前耀武扬威、自高自大、盛气凌人是忽视了众生平等；
对学生缺乏耐心、教育方法简单粗暴，动辄恶语相迎，动辄拳脚相加，再动辄赶回老家都是缺乏生命意识的体现。我们应该认识到，一个学生是否成为了一个坏学生或社会的包袱，或者说一个学生是否能拥有一段更完美的生命历程，可能与能否幸运地遇上一个或几个有爱心、有责任心的好老师有关。
教师的责任就是让每一位学生得到应有的发展，教师对学生的关爱正是我们对每一个生命的尊重与尽责。热爱学生，尊重生命，不断提高自己的学生水平，为每一位学生负责，为每一个家庭负责。不正是“有品位”、“有人格魅力”的体现吗？尊重生命，付出爱心，担起教育与生命的责任，让每一位学生都成为幸运儿吧！爱心——生命——责任。
爱心演讲稿 第3篇
尊敬的各位领导、各位代表：
大家下午好！
首先祝贺第二届的顺利召开！感谢各位领导的辛勤付出，才能换来今天的再次相聚。秋来桂馨，硕果丰艳，今天，我代表华业集团公司参加这样的会议，向寒门学子捐赠我们的一份爱心，实现他们的读书梦、大学梦，向奋斗在边远山区辛勤付出智慧和汗水的园丁们献上我们的一份尊重。并希望能够通过这样的公益活动，来表达我们一份回馈社会的爱心，带动更多有社会责任的企业和爱心人士来加入回馈社会活动。
善举创造和谐，爱心传承美德。捐资助学是一项功在当代，利在千秋的事业，是中华民族扶危济困传统美德在新形势下的发扬光大。也是我们中华民族的传统美德，参加这样的活动，华业公司义不容辞，责无旁贷。
华业公司成立20多年以来，秉承“诚信做人，用心做事”的理念，始终坚持“以质量赢市场、以市场谋发展、以发展求效益、以服务得人心”的服务宗旨，在建材、建筑、房地产、旅游等多行业领域全力打造华业服务品牌，获得社会各界好评。
企业的发展使我们感到人才的重要性，经济的竞争，归根到底是科技的竞争，科技的竞争归根到底是知识的竞争，而知识的竞争就是人才的竞争。因此，华业公司在取得企业经济发展的同时，十分重视人才的培养，人员素质的提高。学子出人才，资助寒门学子就是培养人才。
现在的华业公司拥有一支年轻的管理团队，身为年轻的企业家，有责任、有义务传递爱心，让爱充满人间。让先辈们看到我们年轻一代人的担当和爱心，我们也要接过先辈们的大旗，让爱心继续播散人间。
穷且益坚，不坠青云之志。希望受资助的同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为自强不息、立志成才的强大动力，坚定理想信念，树立远大抱负，坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以刻苦自励的精神，学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情，并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的动力；
转化为弘扬传统美德，成为爱的使者的行动；
转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力，积极投身波澜壮阔的时代洪流，积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践，为了祖国的明天更辉煌，为了澄江的明天更美好，奉献青春智慧，创造青春业绩，谱写青春华章。谢谢大家！
爱心演讲稿 第4篇
尊敬的各位—：
大家好，今天我演讲的题目是奉献爱心，从小事做起。有一种关怀，它常使我们泪流满面；
有一种力量，它能让我们精神抖擞；
这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；
这种力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是———爱心。
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；
爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；
因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；
渴望爱心，如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问：爱心是什么？爱心是能够扬起你生命风帆的激励，是雪中送炭式的资助，是抚慰你受伤心灵的微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”，“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解，“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”罗曼。罗兰如是说。
在人的一生中，每个人也许无法拒绝灾难和病痛，但是我们可以在灾难和病痛到来之前，将互助储存，将爱心汇集。我们每个人，也许只是很渺小很微弱的一部分，也许只能奉献一点点爱心，但倘若我们都行动起来，从身边的小事做起，那么日积月累，世间将会被爱心灌注，人人都能感受到这份温暖。献出自己的一片爱心，从身边的小事做起，让你的心灵充满爱，也让世界充满爱。近几年，我国不断发生地震、雪灾、旱灾等自然灾害，但天灾无情，人间有爱，全国人民
都从身边的小事做起，奉献出自己的爱心，小小的爱心汇聚在一起，温暖了受灾人民，让他们从悲伤苦难中脱离。
我们每一个人都拥有一颗爱心，只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心是对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，是省下几包烟钱对困难家庭的帮助？？这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，但却能让帮助需要帮助的人。
涓滴之水，终能汇流成何。捐赠不论多少，善举不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福，我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流。让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界，从身边的小事做起，让世间充满爱！谢谢大家！
爱心演讲稿 第5篇
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自广东地学校的一位农村教师。今天我演讲的题目是《爱心与责任》!
一转眼的时间，已经踏上小学教师这个岗位第三年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。三年前，我选择了教师这个职业，带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于校园这一片多姿多彩的世界中。三年间，每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师好”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是农村的还是城市的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦”的孩子呢?回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫马春海的孩子，运动会上他连续拿了两个项目的第一名。在课下，一直可以得到我的表扬，然而，没几天就有孩子过来告状了：“老师，马春海抢我的书，还用脚踢我”。没有过多久：“老师，马春海用脏话骂我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是马春海啊?”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢!“马春海，你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将马春海放在了“犯错误”的位置上。
我想，我可不可以换一种教育方法呢?我把马春海叫到我的身边，问：“刚刚怎么了啊?”他把事情的经过说了一遍：“其他同学都说我是农名工的孩子，在这上不了多久，不是我们学校的学生!”我心平气和地说：“马春海，我们和其他的同学是不是好朋友啊? “是!” “那么用脏话骂、用脚踢朋友对吗?”“不对!”他一个劲的摇头。等我再进教师的时候，在全班学生的面前说：“不管是从哪里来的同学，我们能够相聚到一个班，就是一种缘分，我们应该珍惜这种相聚，好好相处。马春海同学自从到了我们班，给我们班级带来了荣誉，运动会上他矫健的身影，奋力的拼搏，已经深深印在了我们每一位同学的眼中，他只在我们班借读两个月，却为班级带来了荣誉，我们是不是用一种敬佩的眼光去看他呢?”“是”!学生们低着头回应着，显然，他们已经为自己的行为感到了愧疚。几天后当我再一次走出去的时候，惊讶的发现马春海和班里的孩子们高兴的在打沙包。利用课余时间，我经常夸赞我们班的学生“你们真是一群团结友爱的好孩子!”告状声再也没有出现在我的耳边。
通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，只要进行正面的教育，就会改变他们的行为。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——孩子是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育。
谢谢!我的演讲完毕。
爱心演讲稿 第6篇
尊敬的各位领导、校长、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是：青春献讲台，爱心铸师德。
1994年夏天，我带着对事业的追求和对生活的向往走出了师范学校，成为了一名平凡而又光荣的人民教师。执教十五年来，我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，而且还得是源源不断的活水”。作为一名教师，为了尽可能让学生多学一点，学好一点。我不断地学习，不断提高自己。在工作的同时，我虚心地向富有经验的教师学习，认真钻研新课标精神，把握小学教学改革动向，加强对学生能力培养的有效性和针对性，努力提高课堂教学效率，并积极撰写教学论文和经验总结。先后，我有二十多篇作品或发表、或得奖，其中20xx年9月，我撰写的论文《一整合二改变实施新课程》参加泉州市第三届基础教育优秀论文评选，荣获三等奖；
20xx年8月，撰写的论文《培养创新能力激活创新思维》获安溪县素质教育论文三等奖；
20xx年12月，制作的电子教案《匆匆》经县教育局评选后，报送省教育厅参评荣获二等奖；
今年，撰写的成功教育案例《把爱撒在被遗忘的角落》获县二等奖。通过不断的“充电”，我迅速成长起来，在教育教学中得心应手，屡屡取得佳绩。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。我很认同。因为教师不仅需要有精湛的"业务素质，还应具备较强的责任心。今年4月3日下午，我做了右肩膀的囊肿手术。从开学初右肩感觉不适，到初诊，到确诊，到手术，一直到带着未拆线的伤口回到学校上课，前后累计请假一天半的时间。但如果遵照医生的提议我完全可以请假休息半个月。可是，想到请假会给学校、给老师带来诸多不便，想到课堂上那几十双渴求知识的眼睛，我顾不得伤口的疼痛，顾不得家人的劝阻，毅然回到学校走上了三尺讲台。部分同事对我放去休息提前到来不大理解，我微笑置之。多年的教育教学中，我深刻地体会到：教师这个职业不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”我对这句话感受很深。因为有爱，我们才有耐心；
因为有爱，我们才会关心；
也因为有爱，我们才能和同学贴心。
去年，我任教五年级2班的数学，班上有一名这样的学生（为了拉近和他的距离，我叫他阿航），阿航的父母由于做生意忙，从不过问他的学习。种种原因造成了阿航自控力差，基础差，学习毫无兴趣，对老师的教育不理不睬，无动于衷。对他失望的老师甚至认为只要管住他，不让他出事就行。
但以前我的几个成功教育案例，让我对阿航充满信心，因为我对后进生转化有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。刚开学时，我设法接近他，第一次被他排斥了，第二次他显得很冷淡。直到有一次，恰巧碰到他正想从拧开的水龙头接水喝，我就搭着他的肩，微笑地对他说：口渴吧！那不卫生，来我宿舍喝吧……从那以后，他渐渐接受了我，从那以后，我经常和他谈心，并达成友好的约定。在转化的过程中，我对他的进步和“闪光点”，及时给予表扬和鼓励，激发他的自信心，使其产生成就感。尽管整个过程反反复复，但我从未放弃。为了将这个偏离目标、迷失方向的学生拉回正轨，我采用了多种多样的教育方法，对他进行爱的倾注，让他感到老师和同学的关怀与督促，为他营造改正缺点、不断进步的良好氛围。经过一学年来的引导，阿航对学习感兴趣了，课堂上的小动作少了，作业能坚持天天完成，学习成绩也在不断提高。最让我感到欣慰的是，他发现了我手术后上课板书时手不大自然，下课后，马上跑到我面前对我说：“老师，您的手怎么啦，要紧吗？我帮你拿讲义夹吧。”听着他发自内心的问候，我的心被震撼了。我深切地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心去对待自己的学生，就会收到意想不到的教育效果。
“播洒一片爱心，收获满园春色”。是的，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多纯真而可爱的孩子们；
我也是幸福的，幸福就在于我把真情给了孩子们，把真爱给了三尺讲台，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的教育教学中，我将继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表去鼓舞人，用平凡的一生，谱写出无愧的青春之歌！
爱心演讲稿 第7篇
尊敬的各位评委老师，叔叔阿姨们：
大家好，我是来自城关小学的郝子茹，关于"慈善"的话题太大，千头万绪，我一时不知从何说起。但那种爱，常常使我泪流满面；
那种力量，又常常让我精神抖擞。是的，有多少爱，曾从我的眼里轻轻释放；
有多少爱，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我清晰地认识到，爱是人心绽开的花朵，爱是心灵播洒的雨露，爱是灵魂发射的阳光。但是我的爱太小，只能从身边的小事说起，只能从自己的点点滴滴说起，只能从毫不起眼的零花钱说起，这就是我给大家要讲的《零花钱里折射的爱心》。
《三字经》第一句话就是"人之初，性本善"，其实人的本性都是善良的，只是环境的不同才有所改变。我出生在一个充满爱心的家庭，我的爸爸妈妈都是很有爱心的人。我刚记事的时候，冬日的一个早晨我发现，我家围墙外的马路边，谁用破衣裳和废塑料包着什么，堆起一座坟头的造型。太阳莅临后，我看见，小坟丘开始慢慢蠕动，突然间里边钻出了一个双目失明的老爷爷，蜷卧着，仰起冰冷的脸庞，一如吞噬着精力不足的阳光。爸爸知道后，脱下了自己的棉大衣盖在了他的身上。一连几天，妈妈也按时按点给他端一些热腾腾的饭菜。谁知，一天夜里，北风呼啸，突然又下起了鹅毛般的大雪。一时妈妈搓着手，走来走去，坐立不安，还拉开窗户探出头看了几次。看着妈妈烦躁的样子，爸爸说："你今天咋了，心神不定的？"妈妈说："我是想风雪这么大，天气这么冷，路边那个老头……"还没等妈妈说完，爸爸插话："非亲非故的一个陌生人，咱也对的起他了。"妈妈却说："你说的不对，咱天天教育子茹要做个好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好？"爸爸沉默了一会说："那这样，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他冻死。"然后爸爸妈妈就把那个脏兮兮的瞎老头接回了家中，给他洗了澡，然后和他拉起了家常，好像与多年前失散的亲人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爷爷说什么也不住了。无奈之下，爸爸妈妈联系了县民政部门，他才被接到县敬老院，总算有了个幸福的未来。
因受家庭环境的感染和熏陶，在我还不知道"慈善"这个词的时候，朦胧中我就萌生了做善事、献爱心的念头，这么多年来，我就零花钱多多少少捐人十多次，少说也有八九百了。去年的一个冬日，我意外发现大禹广场上有个穿得破破烂烂的叔叔，带着一个不满五岁的下肢瘫痪的小弟弟，可伶巴巴地向人讨钱。我看见不少大人都给他钱，有一块两块的，还有五块十块的，有个叔叔掏出一张一百元的大票子，爽快地放在他收钱的破盆子里。看着看着，我的眼睛发热，顿时泪水汪汪，一股感情的溪水马上涌上了心头，一气之下跑回家中，找到我平日积攒下的零花钱，点了点，是352元。然后很快返回到大禹广场，小心翼翼地将钱递过去，那个叔叔不要，用一种怀疑的目光看着我。见此，我说："叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿需要钱，这是我爸爸、妈妈让我送的"。叔叔接钱后，问我爸爸的.名字，我说爸爸妈妈不让我说。叔叔又问我叫什么，我脱口而出："我叫红领巾"。我看见叔叔嘴里喃喃有词，颤抖着手向我作揖。我看见那个可怜的小弟弟，满眼泪花，口里激切地狂呼——"感谢延川的红领巾姐姐！"此刻，我的眼睛里又一次滚出了豆大的泪珠，哽咽着说："小弟弟，不用谢，治你的腿要紧。"这时，天已经快黑了，我只好别走别回头看看，默默地离开他们。
那天晚上，我做了个梦。梦见那个下肢瘫痪的小弟弟，口里喊着"延川红领巾姐姐"向我跑来……
今年三月，在延川慈善协会开展的"一张纸、一分钱"献爱心活动中，作为中队长，我又把88元零花钱和一些富余的东西捐了出来，并动员我班同学一起投入到这次爱心捐赠活动中，同学们也纷纷把自己的零花钱以及一些课外读物、旧衣物、学习用品捐赠到代收点。小手们争着、抢着，你十块，他八块，你一包，他一袋，不一会，代收点里堆满了孩子们一颗颗金子般的爱心。非常荣幸的是，我还受到县慈善协会的邀请，参加了在广场举行的盛大捐赠仪式。人群中，他们有的扛着，有的背着，有的提着，有的拉着，在那长长的人流中，我老远就看到了爸爸和妈妈的身影，不知为什么，突然我的泪花在眼眶里来回打转。正在我走神之时，一位残疾人叔叔背着一大包一瘸一拐的向台上走来，这时全场掌声雷动，无不喝彩。这一件件、一袋袋捐赠物资，堆成山，汇成河，汇成了一片爱心涌动的海洋，涌向贫困山区，涌向那些需要帮助的人们……
此时此刻，我感到"慈善"不再是一个抽象的名词，而是一个实实在在的动词。做慈善不是说要等到我们事业有成了才去做，或者是说等到老了把遗产捐赠出去才做，做慈善就应该在我们年经力壮的时候去做，不在乎捐赠的金额多少，只在乎做慈善的时间
是否长久。我想对所有的中国人说，汉字可以简化，但爱不可以没心。因为有一种善良的力量，时刻在爱的人间书写辉煌。
我们中华民族是一个"仁爱"的礼仪之邦，伴着爱一路走来。我敢说，一个没有爱的民族是一个可悲的耻辱之邦，一个没有爱的民族不会有强大的民族凝聚力，这样的民族就会失去春天和温暖，这样的民族就不会有美好和谐的未来，这样的民族不会永恒！那么，就让我们携手慈善与爱同行，创造明媚快乐的明天，使沙漠变成绿洲，使枯木变得枝繁叶茂，使贫困的弱势群体群众解决温饱，使孤寡老人享受社会大家庭的温馨，使失学儿童重新走进学校课堂，使重病患者重新恢复健康。相信只要人人献出一点爱，世界就会变得更精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱心演讲稿 第8篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
世界上有亲情、关爱，唯独缺少一份爱心。
爱心是一份正能量，用他们力所能及帮助他人。我多次看过新闻和文章，我为他们出的爱心和力量，而感到骄傲的，是付出总有回报，我觉得爱心人士，不图这些，看到需要帮助的人快乐，或许已经心满意足。而爱心人士绝得是一份小小的力量，还不够，被帮助过的人认为是伟大的。
爱心可以表现出来善良的心，我的弟弟很善良，又有爱心。有时候，遇到乞丐，他们来到的时候，弟弟没有给。心里很是过意不去，等乞丐走后，弟弟又一路小跑去追乞丐。回来的时候，乐开了花，尽管，有些乞丐是骗人的，可弟弟仍然尽了爱心。
献一份钱，就连自己都很欣慰。有一些人，当上爱心公益天使，在帮助他人的过程中，看到幸福的希望。
有时候，我们会认为明星挣那么多钱，也不捐一些给山区，可她们也是在默默做着公益事情，只是我们看不到、不知道而已。
爱心是一曲荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感受到人间的温暖，中国才可以走得更近，发展更强大。
外国一个叫__的男孩，知道贫困的山区，没有水喝。他在家里主动干起家务，得到报酬，一直希望自己的努力可以让山区有水喝。__得到很多钱，为山区打了一口井，那里的孩子们，在井边写上“__井。”
在中国有爱心，我们的生活才更美好。
爱心演讲稿 第9篇
播撒我们的真爱，呵护自己的心灵 有一种关怀，它常使我们泪流满面；
有一种力量，它能让我们精神抖擞；
这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；
这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。
爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助！我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的"精神底蕴。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；
我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，
让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；
而我们，在不停为你--加油！
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。
“用爱拥抱每一天，用心感动每个人！”
爱心演讲稿 第10篇
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；
“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私与崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；
那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱；
没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的`学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸——”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子与妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去——
这是一种何等崇高的爱！正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；
正是这种爱使后进生感受到了阳光；
正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪！
有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感与刺激感。而且目前教师的社会地位与生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱与对学生的责任感。
杨小芳，2005年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又与普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；
他利用节假日与中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？
这就是教师的爱岗敬业！是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花与水果；
是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神与道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才！
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；
同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴！吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
爱心演讲稿 第11篇
各位来宾、各位家长、同学们：
大家上午好！很高兴参加美高集团20xx年度爱心助学仪式。我谨代表区委、区政府，并以我个人的名义，向李家女姑村本届中、高考取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！对长期支持我区各项公益事业建设的美高集团表示衷心的感谢！
近几年，美高集团在自身发展的同时，积极关注教育、文化事业，每年拿出大量资金用于支持教育，奖学助困，为全区企业树立了好的榜样，对我区基础教育事业的发展和教育现代化品牌的打造必将产生积极的影响，意义深远，值得我们认真总结学习。
发展文化教育事业需要全社会的力量，企业的鼎力支持是一条非常重要的渠道；
同时支持文化教育事业也是企业回报社会，提高企业声誉，树立企业形象，促进企业发展的有效途径。作为一家具有高度社会责任感的企业，美高集团和李永兆董事长在这方面带了个好头，希望今后有更多有实力有远见的企业、企业家参与到社会文化公益事业中来，在自身发展的同时，推动教育事业的发展。
同学们，有了党和政府的关怀、社会各界的支持，你们要奋发学习，自强自立，将感激之情转化成努力学习的巨大动力，争取早日学成，报效祖国，回报社会。
最后，预祝在座的学子们学业有成，祝各位来宾、家长身体健康、万事如意！祝美高集团取得新的、更高的成绩。
谢谢大家！
爱心演讲稿 第12篇
尊敬的各位领导、评委、朋友们
大家好：
我是来自砟子煤矿的参赛选手王春平，能有幸参加这次《婚育新风进万家》演讲大赛，使我想起了小品《超生游击队》片段，剧中两个“游击队员”南征北战，一路超生，然而他们并未得到梦寐以求的“多子多福”，得到的却是生活上更多的艰辛，以至于“少林寺”她娘直面惨淡的人生，幡然醒悟：“俺们这是越生越穷，越穷越生。”
为了让我们赖以生存的家园少几个“少林寺”，为了让“吐鲁番”她娘，“海南岛”她爹尽快的改变观念，转换思想，我们的计生干部操了多少心，劳了多少神，又怎能有计量单位？正因为如此，我国的计划生育工作才取得今天这样令世人瞩目的伟大成就。
在我们砟子煤矿就有一位非常优秀的计划生育工作者，她二十几年如一日，走遍矿区每一寸土地、每一个角落，用爱心与信念为矿区计划生育工作谱写出绚丽的篇章，她就是我们砟子煤矿的计生办主任孙华同志，今天我演讲的题目是《让信念与爱心与时俱进》。
没有信念的生命是残缺的人生，没有爱心的人生是无为的生命，信念是浩瀚海洋中指路的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明。信念是勇敢者一生一世的追求，信念不是痴迷，更不是盲从。计生工作号称天下第一难，可孙华同志的工作要比“天下第一难”还要难。人们都知道，花儿绽放，需要种子；
春草吐绿，需要草根。在矿区井口下井的人都想有个儿子，留条根儿，不是他们的思想陈旧、观念落后，而是他们从事的职业危险，如果头胎生个儿子工作还好做一点，假如头胎生个女儿那孙华同志的工作难度就大了，不光要做通职工本人的思想，还要做通职工家属的工作，这里面奶奶盼孙子，爷爷想留个根，妈妈更想要个儿子，几个回合就能让计生工作者身心憔悴，疲惫不堪，可孙华同志不怕，执著的孙华用信念作支撑，用爱心为桥梁，多次登门，多次造访，为职工分忧，为家属解愁。执著的她硬是让矿区二十几年的工作走在前列，连续十几年获省、市、局、县“计生工作先进个人和单位”称号。孙华同志没有博大精深的文化底蕴，没有舌底生花的联珠妙语，更没有万贯金钱作为工作中的支点，但她有一颗一心为职工的拳拳爱心，这种用信念与爱心支撑的强烈愿望，就是让矿区的婚育适龄人群少生优生，尽快致富。
作妇女工作难，可搞计生工作更难，孙华同志是个坚持原则的人，工作中难免会得罪些人。记得有一次，她上门去作一位计划外怀孕妇女的思想工作，劝她把孩子打掉，可谁知刚跨进门，就被她婆婆用扫帚赶了出来，孙华硬是硬着头皮走进了门。这样的事是常有的，有时一些不理解的人还赶到她家去吵闹，甚至有些人明里说的好，暗里却搞破坏，今天把她家玻璃砸了，明天把她的自行车放气了，后天又给她家打来匿名电话……这样的事情多了，家里的埋怨也就多了，家里人都说：你这个主任要权没权，要钱没钱，还当它干吗？孙华硬是硬着头皮、顶着压力干了下来，一干就是二十几年。这二十几年里，随着人民生活质量的不断提升，矿工的思想观念也发生了翻天履地的变化，从原来的想要多生孩子到今天的积极退还二胎生育指标，这里面凝集着多少计划生育工作者的心血，也诠释了多少像孙华同志一样的计生干部的付出与执著。
她常说：“人要活着充实有意义，就得给自己确定目标，树立信念，没有信念，就好像被蒙住了眼睛，人生没有爱心，就好像被掳去灵魂。”
孙华同志的人生中有目标，孙华同志的信念里是爱心，她的目标是让矿区人少生优生，尽快提高人口素质，她的信念是不再让共和国人满为患，让赖以生存的家园更美好。为了这崇高的信念，她不畏艰险，栉风沐雨，跋山涉水，为了那充满爱心的信念，她不断攀登，不倦鼓帆。
正是有了千千万万个孙华一样的计生卫士，才使共和国20年间少生了三亿多人口，人均生存质量相对提高了2.5个百分点。小陈老师工作室版权所有
这是一个扎根在基层的计生工作者的真实写照，她没有可歌可泣的感人故事，没有惊天动地的英雄事迹，更没有载入史册的丰功伟绩。她在平凡中书写伟大，用爱心延伸信念，正是有了这样的计生工作者，咱们的党才有了今天这样扎实的群众基础，正是有了她这样的妇女工作代表，咱们矿区的妇女姐妹才有了知心人，也正是有了这样优秀的计生主任，咱们矿区的生活才变得如此富饶美丽。
她让信念跨越时空的年轮，她用爱心编织执著的事业，她更让信念与爱心与时俱进。
爱心演讲稿 第13篇
敬爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：
你们好！祝大家新年快乐！非常感谢你们能远道而来参加我们的"爱心讲座"活动，我们也相信，有父母的殷殷之情，必然有你们子女将来的成才成功！
我今天演讲的题目是《如何正确地惩罚和赞扬孩子》。
请问各位，教育是什么？请分析这样一句话：小明又被班主任教育了。此处"教育"就是"教训",可见，惩罚与教育的关系有多么密切。俗话说："棍棒之下出孝子",严厉和惩罚的重要性不必多说，它有着纠正错误、树立家长威信、强制灌输正确是非观念的作用。但请家长朋友们思考一下几个问题：您惩罚孩子的方式是怎样的，体罚、责骂、做家务还是不许他去玩耍？您是否经常惩罚孩子？您一般是什么情况下惩罚孩子？您的惩罚是否达到矫正孩子不良行为的效果？
从我记事开始，我的父母动手打我只有两次。一次是小学时，那次下大雨河里涨大水，我想淌过河找朋友玩，再有旁的几个不懂事的大孩子怂恿，我就逞能向黄色的河水走去。恰巧此时母亲经过，她赶紧一把把我拉上岸，厉声呵斥，并挽起我的裤脚用刺条子使劲得打，腿上鲜血直流，母亲并骂道："猴儿啊！不要命了吗？"另一次是初中上学时溜到河里洗澡，父亲打了我一巴掌。这两次我都是在拿生命开玩笑，所以父母才使用了暴力，此外父母就再没有动武的情况了。惩罚的第一要义就是不到万不得已不要动手。如果父母随意使用体罚，一方面，孩子就被打皮了，家长的权威将慢慢消失；
另一方面，孩子也知道"罪有应得"的道理，如果没犯什么大错也招致打骂，他会认为父母也是不分是非和过错轻重的暴君。多大的错误，对应多严厉的惩罚，小错误说两句就行了，大错误可以骂几句、罚他做家务、写检讨等等，最大的错误才体罚。
除体罚外，我记得的惩罚并不多。小学时有一次放学回家，我玩伴是走路回来，到他家我就在那里玩游戏玩迷了，母亲见我没有像往常一样按时回家心急如焚，骑自行车沿途寻找，在伙伴家找到我，把我带回家以后责骂了一顿，讲明道理，又把我关禁闭、写检讨，直到我在检讨中清楚写清自己的过错并保证不再有下次，母亲才原谅我。我的父母很会维护孩子的自尊，基本不会当众惩罚我，这一次母亲也是把我带回家才责骂的；
另外，母亲并非完全发泄自己的情绪，而是给我讲明道理，那就是"放学按时回家"的习惯必须保持，出去玩要给父母说一声免得父母担心；
惩罚的目的是纠正错误，所以母亲非要我认清错误和保证不再犯同样的错误后才原谅我。所以，请各位家长注意，请尽量少当众惩罚孩子、惩罚的同时要讲明道理并让孩子确实明白自己的过错并悔过。
还有一回是二三年级时，父亲极为愤怒，而我又不服要狡辩，父亲骂我："还敢狡辩！给老子罚跪！"等我跪下以后，母亲拉住愤怒的父亲并把我拉了起来。我估计当时我的错误并不十分严重，而父亲在外面带有怒气回家，我倒成了出气筒，所以母亲及时制止了父亲滥用暴力，而维护了我的自尊心。惩罚时，请认真听取孩子的辩解，也许确实他有他的道理。惩罚过程中一旦激起了孩子的愤怒，想改变他的错误和纠正他的行为已经成为天方夜谭。教育孩子是一个专门的事业，请不要因为自己工作中不顺心，而对自己的孩子爱理不理。
惩罚的目的在禁止不良行为，赞扬的目的则在鼓励良好行为。我们的家长很乐意夸奖他人家的孩子，对自己的孩子也请不要吝啬赞扬。一两岁的孩子，家长知道对他保持微笑、时常鼓励，等孩子长大一些，我们好像反而忘了多赞扬。"孩子是夸出来的",还记得孩子向我们展示他得到的大红花吗？还记得孩子拿到奖状之后的欢欣雀跃吗？要夸奖孩子，首先就不要打击孩子的自信心，"会不会读书是天生的"、"愚蠢是从老爸那里遗传的"这些话真的不能说，如果家长放弃了孩子，孩子怎能不自甘堕落？
在我读小学一二年级时，父母在温州打工，那时我成绩差得要命，语文不能及格，数学六七十分。父母回家后严加教育，也是直到初中二年级时才冲到最前面，这期间的进步是一个漫长的过程，每次考试有成绩、有进步父母都会奖励我，从目标定在都及格、到都上八十分、最后定到都上九十分，奖励形式包括履行承诺给我买遥控汽车、买MP3、带我去腾龙洞旅游等等。父母的一如既往的鼓励和赞扬让我信心越来越强，成绩也像攀登一样步步高升。
孩子取得好成绩时要赞扬，在他失败灰心时更需要鼓励。我在高一高二曾经长期稳坐年级第一名，到高三就感觉力不从心，考得一次比一次差，从前五名掉到前十名，再到十几名，有一次甚至到了三十几名。我自己都丧失了信心，认定自己无法挽回自己衰落的趋势。父亲就专门上利川，给我打气，他说："没有常胜将军，胜败乃兵家常事。你曾经也是从差生奋斗到优生，也曾遇到很强的对手以为无法超越，最后不还是超越了他成为毛坝的第一名吗？现在你只是信心不足，信心不足就没有动力鼓劲复习，考试自然考不好。你要相信，既然曾经行，现在你还是能行！"一席话让我重拾信心，结果下一次果然考到了前三名。
我非常感谢自己的父母在我读书这件事上花了如此多的精力，我能上个好大学，有一分靠父母的惩罚、两分靠父母的鼓励、三分靠父母的严加管理、三分靠从小到大遇到的责任心极强的老师，还有一分才是我自己的努力。我真诚的希望各位家长朋友能和幼儿园一起共同为孩子创造自由翱翔的蓝天！正确的使用惩罚和赞扬将使得您的孩子养成良好的习惯、充实奋斗的信心，并最终成为合格的公民、家族的希望和国家的栋梁！
爱心演讲稿 第14篇
敬爱的各位老爷爷、老奶奶：
你们好!近来身体好吗?在这美丽的季节，请允许我代表武冈一中全体师生向你们表示真诚的问候。
在这技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批老人，为我们现在付出了卓越的功劳。您不要以为我们已经将您忘记，也不要为儿女送您来这里而感到痛心。请您记住：每张天真的笑脸，每个为您辛劳的身影，都是您的子子孙孙，社会上仍然有许多愿意帮助您的人，包括我们，也会将你们视为至亲的亲人。
我们会经常来这里看你们：和您说起生活中的琐碎，让您回味起儿时的趣事;和您聊起关注老龄问题，让您为我们提出建议;跟您谈谈文化，让您敞开心扉，为我们解说那个时代的文化历史……我们将呼吁：建立一个不分年龄，人人共享的社会!弘扬中华民族的传统美德，使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的晚年!
老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，总是老者;为我们传授经验者，也总是老者。我们相信：只要老骥志千里，总是夕阳无限红!
最后，我再次代表武冈一中的全体师生们由衷地祝愿爷爷奶奶心情愉快，健康长寿!谢谢!
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