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初一家长会心得体会 x 今天， 我参加了东坡中学初一年级十二班召开的家长会， 这是我女儿吴芳菲入学以来的第一次家长会， 我感触很深， 收获很多。通过参加这次家长会， 使我对学校和老师有了更深刻的认识
和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然” ，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折， 作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则， 这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数” ，时 常最大程度上与同事之间的孩子进行对比， 评定好与坏， 而忘了
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关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自 信心， 永远不要说自己孩子笨， 不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态， 不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学 会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她 沟通，还叫她与别人沟通， 不要总把她当成小孩子， 其实她的世界和大人是一样的， 她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈， 尊重他们、理解他们。通过这次家长会， 我深深体会到，在现在形势下， 作为家长， 对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流， 要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
初一家长会心得体会 x 通过学校的精心安排，
初中阶段的第一次的家长会让我受益匪浅。专家和老师们从良好习惯的养成、家庭教育、 家校联合等方面发表了自己独到的见解， 用事例说明， 深入浅出， 我很受启发。看得出来， 新城中学有一批充满爱心， 富有责任心的好老师，
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他们一心想把孩子们培养成人、 成才、 唯恐一个孩子掉队。接下来是我参加这次家长会的一些心得体会。
提高自身的素质， 给孩子做个好榜样。
听了丁教授的报告后， 我深感惭愧， 一直以来自己总以为对孩子的教育比较重视， 现在才明白其实自己一直停留在思想和理论上， 总以自己工作忙， 家务多为借口，为自己的不学习、不行动找理由。经过反思，今后 我们全家会共同学习，共同进步，给孩子做个好榜样。
要让孩子学会独立、 自主、 保护孩子的上进心和自我展示的积极性。
在这一点上， 丁教授用自己亲身对待孩子的经历让我反思自己对待孩子的方式， 确实有一些需要改进的地方，
以前我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，
对孩子包办的太多。
其实这个年龄的孩子已经是一个大人了， 他们有自己的想法， 有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。
所以， 我们要更多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多听他们的意见，
允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活， 体验生活， 让孩子在亲身体验中经受磨炼，增长能力，鼓励孩子自己的事情自己做。
给孩子一个自由的空间，相信他们， 相信我们早一天放手， 孩子就会早一天长大。
要多赞美和信任孩子。
多给孩子一些微笑， 当孩子学习和做 事的时候，要允许孩子犯错， 容忍孩子的缺点。
刚开始时孩子也
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许做的并不好， 但我们不要指责孩子， 不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候，我们要耐心的鼓励孩子再来一次，
这样会给孩子带来越来越多的自信。
要培养良好的亲子关系， 孩子的内心世界丰富多彩， 我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。
只有和孩子养成良好的亲子关系， 孩子才会乐于和我们沟通、 交流，我们才能更好的影响和引导孩子。
要培养孩子学会感恩， 做一个有爱心， 有责任心，有创造才能的人。
上面总结的几点是我在这次家长会后的心得之一、
二，还有许多细节一时难以言表。总之， 通过这次家长会，我更清楚的认 识到，在孩子的教育上， 我们一定要站的 ` 更高些， 看的更远些， 想的更深些，做的更实些。
孩子是我们永远的希望， 只要我们做父母的能够注意方法， 多和学校老师沟通， 双方共同关注教育孩子，我们的孩子一定会成功，未来一定很精彩！
最后，要感谢我们尊敬的老师们，有你们的爱心、你们的敬 业精神，把孩子交给你们，我们一百个放心。在第 xx 个教师节来临之际恭祝各位老师节日快乐！健康幸福！
初一家长会心得体会 x x 月 xx 日，油田六中召开了第一次全体初一学生家长会，
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会后感受很多， 试着写一篇初一新生入学家长会感想， 以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动，道一声，谢谢！
本次家长会， 使我们全体家长增长了知识，
最少对我来说受到了一次心灵的震憾， 因为我们家长明白， 小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理， 他们渴望成熟， 追求个性张扬，彰显表现欲， 有叛逆精神， 但他们在生活中自理能力不强， 现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。
因此， 如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，
如果凭着自身经历或经 验，往往容易产生错误观点， 操作上可能产生事与愿违结果。
从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕的战友， 那么在孩子—老师— 家长的三位一体实践中， 无疑老师是其中的总设计师。
家长与学生共同成长， 离不开老师的正确教导和帮助，
只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。
今天的家长课， 我最大的收获是，从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念：
成人比成才重要，成长比成功重要，情商培养比智商开发重要。
一个小学生如何成为一个健康向上的中学生， 将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病， 培养成一个良好的学习习惯和方法， 是当务之急！
会中，油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报
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告。都是肺腑之言，听出了成功家长的辛苦， 也体会到成功家长的喜悦之情。
使我们了解到， 孩子的成才和家长的付出是成正比的。
语文、英语两位主要任课老师都作了发言， 把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们，希望我们家长与她们及时沟通， 共同提高孩子的学习成绩。
班主任刘老师做了总结性的发言对新 生入学后的注意事项对我们家长做了交代，
并要求家长一定要树立孩子的自信心，好孩子是夸出来的。
这种心理暗示， 反复刺激和强化， 就会成为孩子内心的一种自觉，
如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，
实现着自己的自信， 享受着自己的自信， 甚至会传染给他人， 与别人快乐地分享着自己的自信和 成功，反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断 取得进步的动力， 也印证了人们常说的一句话：
老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课， 很庆幸自己的孩子选择了油田六中。
班主任带教方法的特点，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病， 赏识孩子的每次改进和进步， 反复强调新学期是孩子养成良好学
习习惯的关键期。
我们也为班主任的敬业精神所感动， 理解你们为什么刚开学就要求学生早上七点十分到校， 静下心情早读， 晚上 x 点 xx 分左右放学，为什么要孩子天天写一张字帖，与其说
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是在给孩子传授知识， 不如更准确地说是在培养教育孩子的好习 惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！
老师的起早贪 黑与学生在一起， 本身就是一种垂范作用， 一方面使他们体会到老师的用心良苦， 另一方面也会使他们获得了一种心理平衡， 老师岂不比我们更辛苦。
再苦再累， 如果把当它成是一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！
家长会结束了， 但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。初一家长会心得体会 x 我是李晗菲同学的家长。
xx 月 xx 日在贵校参加了初中一年 级入学以来的第一次家长会。
学校领导和班主任、 任课老师都非常重视。
王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记， 并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。
三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的 教育形势， 使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。
初中一年级 的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此， 我认为在初一这段时间里， 我们应该更加关注孩子， 使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会， 不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心 血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够， 听了
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班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，
受益匪浅。
家长会后我认真总结了以下几点：
一， 小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，
偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差， 升入初中后成绩也不理想， 特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非 常吃力，月考的成绩也很差。
通过与她谈心， 沟通和鼓励她树立信心，从头再来， 在老师和同学的帮助下， 经过一个多月的努力， 这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线， 但已经有了小小的进步， 对此， 我充分肯定了她的学习态度和付出的努力， 并对她提出了进一步的要求，帮助她确定 了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然” 。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。
李晗菲同学的学习成绩一直不理想， 我估计和上课不认真听讲有关系。
脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她， 上课做不到聚精会神， 专心听讲，下课后又不知道复习，
时间都用在了玩上，缺乏学习的自 觉性和主动性。
老师的讲的听不懂又不好意思去问， 这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的， 写作业时要“先复习，再作业，后预习” 。我觉得这确实是学习进步的一个
窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容， 写作
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业时得到了强化。
先一天预习第二天的学习内容， 即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松， 在这一点上以后我要认真督促李晗菲， 争取帮助她养成 “先复习， 再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就 是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课， 学习新内容。
而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要 转移到家里来完成。
这也就意味着作为家长我们必须要以身作则， 必要时家长也要有牺牲精神， 郭怡父亲也提到， 在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多 陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还 要教导她注意自己平时的言谈举止，
处理事情的方式， 待人接物的态度，要善于帮助别人， 享受友谊带给她的快乐，
争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，
我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦， 也决心以后自己要经常过问孩子的学习， 多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我 的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
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周六的家长会让我受益匪浅。
王老师首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解，用事例说明， 深入浅出，很受启发。
然后从语文角度谈语文素养， 从课内外阅读、摘抄、日记到练字，特别是每周一期手抄报，可以看出，王 老师费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才， 唯恐一个孩子掉队。
通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下， 对孩子的教育不仅仅只是学校， 同时家长、 社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。
学生的学习， 一方面学校、 班级应尽力为学生创造良好的学习氛围， 让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待， 对班集体产生一种“依赖感” ，让班级体给学生一个安全感，让所有
学生都把自己当作这个各位庭中的一员， 都想努力为这个家庭增光添彩。
让每一位学生的能力都能得到充分的发展， 让其个性得到适当的张扬。
通过这次家长会我认为中兴小学给学生创造了良 好的学习氛围， 而王老师所管理的班级也给了学生安全感， 更主要的是给了家长安全感。
作为教师，在课堂上必须严格要求，可是作为一个班集体，
xx 多位同学，每个学生都有每个学生的特点， xx 个手指都有长短，何况是一个学生， 肯定是在各方面都有一定的差异。王老师
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在这方面另辟蹊径。
她看到班里部分同学数学成绩不理想， 就利用预备铃到快乐阅读这十分钟时间让学生每天做一道数学题，
做后由组长改。如果错的同学比较多， 第二天再重做。
我个人认为王老师的这种做法正式弥补了学生在数学学习上的差异。
作为家长， 对自己的子女要作到严而有度， 不能将自己的子 女管得太死， 也不能放任自流， 要给孩子足够的自由发展的空间 和时间。
同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，
作为家长的我们必须以身作则， 必要时也要有一些牺牲精神。
具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免打牌、玩游戏、高 声谈话，或者不管孩子自己外出游玩。
因为孩子毕竟小，注意力 容易分散。作为家长的我， 也是一名中学教师， 在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，
让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。
最后， 要感谢两位非常有爱心， 非常敬业的老师——王老师和李老师。把孩子送给她们，我们一百个放心。
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