级部主任述职报告第2篇各位领导、老师们:今天很高兴能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。为赢得全体班主任及任课教师的大力支持与协作，圆满完成了学校和级部的工作计划和任务。我就下面是小编为大家整理的级部主任述职报告9篇,供大家参考。
级部主任述职报告 第2篇
各位领导、老师们:
今天很高兴能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。为赢得全体班主任及任课教师的大力支持与协作，圆满完成了学校和级部的工作计划和任务。我就一些具体做法，汇报如下：
一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。
（1）、作为级部的`带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
由于工作需要，我除担任两个个班的数学教学工作外，还负责一个级部的管理工作。我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先要做到，作为一名级部带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展级部工作。
（2）、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，及时化解因教师对学校工作的误解而产生的不满。开学前我要制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。学校安排的各项工作，我会及时认真传达，组织贯彻落实。
（3）、建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上相通，使本级部的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。
（4）、抓好教学常规。定期组织备课组长，研究教学常规的开展和落实，对级部教学工作中各方面情况进行分析，特别是每次的月考分析会及月考总结班会成为惯例。
（5）、加强班主任队伍建设。
力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原则，定期召开班主任例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级文化建设，营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
（6）、肯定成绩，相互补台
人凡做工作，都希望获得成绩。而且希望成绩能为他人特别是周围的同志发现和肯定。做了工作得不到激励，甚至被人冷遇，这往往使许多积极分子心灰意冷，工作半途而废，失去动力。作为我和老师们在工作中难免会有失误，对待工作过程可能发生和已经发生的失误，要采取“补台”的态度。一旦出现失误，首先考虑的不是相互埋怨，而应当帮助弥补。把弥补失误，当做自己的职责。
二、学生管理方面主要做以下工作：
（1）、管理到位、制度到位，强化学生各项养成教育
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；
从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，
有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围，在一个月中强化让标准成为习惯。然后在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化，确定习惯养成中的薄弱方面，每周再选定一个主题如：穿戴仪表、课间纪律、乱扔纸屑、学生间的矛盾纠纷等方面进行整顿强化。
（2）、分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
考试结束后，级部会根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，从而提高教学质量。
（3）、创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。
（4）、强化管理，确保稳定
学生的稳定是取得好成绩的重要保障，而学生的稳定受影响于教师的稳定，因此全体教师更要比平时严格地遵守坐班制度，避免出现误课、误事现象。对于少数学习没动力，追求没目标的学生重点加强管理，班主任全天候到岗，值班人员延长值班时间，对期末前出现的违纪从快从重处理，确保最后阶段的稳定与安全。
我的述职完毕，谢谢大家！
级部主任述职报告 第3篇
尊敬的各位领导、教代会代表：
大家好！
承蒙学校领导和同事们的信任，自20xx年7月起，我担任高二年级部副主任，初做行政工作，年轻是优势，经验缺乏是客观现实。因此，一年来我不敢有丝毫懈怠，全情投入，正所谓心在哪里，智慧就在哪里，在历练中成长，在成长中收获。现对一年来的工作述职如下，恳请各位领导、同事批评指正：
一、学而后勇、修身养德，提升综合素养
“非学无以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自当多读书、勤思考，履职以来我更加注重政治理论与业务专业学习，一年来以做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时代四有教师为标杆，把握各种学习机会，时时注重积累，拓宽思路，全面提高自身素养。
二、勤奋敬业、锤炼技能，提升服务本领
委任就是信任，承担就是责任。一年来，我始终牢记自己的职责，勤于学习与实践，努力在实践中锤炼技能。
（一）级部工作
在级部主任的指导下，我开始学习、参与到高二年级部的各项工作中，逐步形成主人翁意识，逐步具备基本管理能力，融会贯通之后，共同规划落实各类方案，并尝试提出优化见解。
1.日常常规工作方面
（1）进行早午自修、课间跑、合格课、等级课自修课的定期巡视督察，紧抓学生日常行为规范，助力高二学生形成勤业奋斗的精神面貌。
（2）做好协调联动和活动准备工作，比如，在学科主任、班主任、家长会等会议召开期间，印发会议通知，按要求进行场地申请、做好会议记录，会后及时完成相关新闻报道，并做好相关资料的梳理与积累。
2.学生管理方面
（1）共同协商、重构高二年级部学生自管会并组建新的学术团，鼓励学生发挥主人翁精神，实现真正的自主。
（2）做好学生各阶段性学业质量基础数据的收集整理与初步分析。
（3）参与重点关注学生的个别约谈、寒假家访、家长约谈，帮助学生发现自身问题，实现自我突破。
（3）共同关注特殊时间节点学生心理状态，做好学生心理疏导。
（4）协助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走读生校车申请等。
（5） 配合完成高二农村社会实践活动、高二春秋季素质教育活动、等级考送考等相关安排。
3.教学管理方面
（1）共同陪同家委会成员，进班听课，深入了解班级课堂学习状态。
（2）共同探讨符合本届学生学情的学程化安排，如等级考阶段性冲刺课程安排、合格考阶段性冲刺课程安排、假期返校安排等。
（3）做好高二教师病事假记录，协调代课、调课，早晚自修安排等，确保教学的顺利开展。
（4）协助做好年级日常相关考务工作，监考安排、考场布置、试卷分装、考试巡视等。
（二）地理教学工作
本学年我担任高二地理2个等级班教学，在实际教学中秉承“一面教，一面学，一面当先生，一面当学生”的执教理念，兢兢业业、踏踏实实做好教育教学工作，关注学生个体差异，并利用课余时间进行学生答疑解惑，保质保量的完成教学任务。同时，在校文化节期间，开设公开课《湿地的开发与保护》，完成校级课题。此外，积极参加各级各类学科教研活动，多渠道学习，夯实专业基础。
三、总结展望、且行且思，促进自我成长
（一）自身收获
1.年级部工作：在级部主任的指导下，在各位老师的支持和包容下，我逐步熟悉了高二级部的工作，更加深入的了解了高二学生学情，也更深刻的感受到做好级部工作要更细、更快、更实。
2.地理教学工作：《产业结构升级与优化》获20xx年度部级优课；
在《上海课程教学研究》发表论文《基于课标的单元教学设计初探-以“如何进行区域开发”一课为例》；
获20xx年上海市第三届未来杯社会实践大赛“优秀指导教师”。
（二）主要不足
1.年级部工作：如遇突发事件，考虑得不够全面；
进行相关事务性工作时不够细致；
日常工作的创新精神和创新意识以及工作效率有待提升。
2.地理教学工作：地理教学科研能力有待提升。
以上是我对一年来工作的回顾与总结，虽然有一定的收获，但我也清醒地认识到自己的不足，虽说历来知易行难，但我会努力在实际的工作中做到学思践行，力求精进，无问西东！也恳请各位同事在今后的工作中对我进行批评指正！
最后，再次衷心感谢学校给我历练的机会，感谢高二所有老师对我的帮助和包容，感谢级部主任宋老师对我工作中的精心指导和生活中细致的关心。谢谢大家！
级部主任述职报告 第4篇
时间过的很快，又走进酷热的七月，这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感受就是累并收获着！
一、学校教学——在不断的尝试中积累
作为一名年轻的教育主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。
这一学年，我除了连续担当学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是假如能够专心去做，会有许多的收获。
（一）档案工作明确分工，责任到人。
在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时..，期末的时候装订成卷，这样就不用.中时间在..档案，档案管理有序而有效。
（二）教学工作紧抓务实，提高质量。
1、中青搭配，优势互补。
本学期，教学工作作了一些调.，老师同轨班级.用中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有阅历，有方法，二者结合明显提高了学校.体教学质量，特殊是三班级成果提高特殊明显。
2、开展活动，全面进展
一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读竞赛、古诗积累活动、课外练笔本展现、作业评价等多项活动，从规范同学的书写到培育同学的自信念，从扩展同学的视野到培育同学的积累力量等方面，全面提高同学素养，增加同学的荣誉感和学习的自信念。
（三）主题研修全员参加，卓见成效。
1、主题讨论，合作开展。
主题校本研修是丰润区大力提倡的，我校始终坚持在做。
第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，主动参与各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周开头，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参加，预备老师讲课，其他老师听课、评课，全员参加研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。
其次，基地研修中，主动开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参与，语文仿课课例《赐予树》，数学仿课课例《分数的熟悉》，得到听课老师及基地学校老师的全都好评。在讨论教材，预备课的过程中，我们参加老师的业务水平都得到了熬炼和提高。几位老师都获得区级优质课的嘉奖。
第三，教研课竞赛活动中，主动指导老师参加活动。本学年我校有两位老师分别参与了市级竞赛课活动，数学语文各一节。在我们共同讨论下，分别获市级嘉奖。
第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份训练刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对提高老师个人素养起到了重要的作用。
第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参与区里竞赛，有几位老师获奖。
2、网络研修，由点到面。
第一，由于博客研讨准时有效的特点，我校老师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上，有几位老师博客访问量达到了4万人次以上。
其次，本学期有两位老师参与远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步打算让更多老师参加进来，由点及面全面提高老师素养。
3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。
本学期区教研室来我校视察，我校预备了一节高班级校本研修课——古诗的分类、两节综合实践课——缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导，
也为我校下一步课程的连续开发做了很好的范例。
二、班级教学工作——教学相长让我倾听花开的声音
作为教育主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担当了六班级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五班级测试成果很差，六班级面临毕业会考，我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的改变呢？我在思考也在尝试。
1、深化细致地备好课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精准把握难重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细有效的上好课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识地培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养，提高同学的数学素养。
3、抽出时间仔细准时批改作业，对同学的作业.用激励式的评语。留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况的，并有针对性的对同学进行个别辅导。单元测验做到了准时有效。
4、通过竞赛活动促同学提高。开学初我制定活动方案，开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的体来相互关心，教学互动有张有弛，有效地提高了同学的学习质量。
5、准时与同学沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注意同学微小改变，通过同学的反馈准时了解班级学习动态，让同学感受到老师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度，让同学在一个主动的氛围中学习。
一个学年过去了，孩子们会考的成果名列全镇第四，没有取得第一我很遗憾，但是我们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和同学共同成长。
三、个人专业成长——远程研修受益匪浅
这学期，我有幸参与了训练部组织的20xx年春季新课程远程研修。这次研修历时半年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我仔细地研读文本课程，准时观看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被评为“优秀学员”。可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的专业素养。
今年4月份，我的教学设计《丰碑》获得市级教案评比一等奖。教学论文《春风化雨，润物无声》获得区及论文一等奖；
《立足同学现实，着眼于同学将来》获区级论文优秀奖；
《分数的熟悉》被评为区级优质示范课。
这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起讨论学校工作，让我历练和成长；
我很我的同事伴侣一起研修，不断提升老师队伍.体素养；
我和我的同学一起努力学习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，渐渐的体会自己的收获，也在体验着累并欢乐着的美好，在新课程与学校教学两个目标中，我不断调.自己始终欢乐美好的走下去。
级部主任述职报告 第5篇
尊敬的学校领导：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭，转眼间，这学期已经过去了一半，开学来的两个多月里，在学校领导、各处室和同事们的关心、帮助和支持下，年级的各项工作开展的比较顺利。下面，我就开学以来开展的主要工作，向各位领导作简要汇报，不足之处，请各位领导批评指正。
一、学生管理工作
1.进一步充实和完善了年级学生会，明确了学生会干部的具体职责，要求各项检查要有记录、有反馈，并定期召开学生会干部会议，目的是培养学生的责任意识，加强学生的自主管理。
2.配合德育处，利用主题班会、黑板报、墙报和各种活动，对学生进行了系列德育教育，如：爱国主义教育、励志教育、感恩教育、前途理想教育、文明就餐和各种安全教育等。
3.配合安监办进行了防火、防震、防踩踏、防欺凌等系列安全疏散演练。
4.督促各班做好每周的升旗训练和开展好每周一的升旗仪式。
二、教学管理工作
1、每天不定时进行课堂巡查，监控课堂教学。
2、每周五定期收缴和检查老师们的教学常规材料，做到有检查，有记录，有反馈。
3、定期召开任课教师座谈会，加强学科研讨，听取任课教师心声，全力为老师们服好务。
4、定期召开周前会，反馈工作中存在的问题，安排布置下周工作。
5、组织老师们积极参与听评课活动。
6、组织进行了1次月考，并对成绩进行了统计和分析，并及时反馈给任课教师、学生和家长。
7、组织学生前往济南山东大学进行了研学活动
8、积极配合学校做好迎视导和督导等各项检查工作
三、工作中的几点心得
要有责任意识。作为年级主任，我深感肩上责任重大，作为年级的带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。
强化教学常规的检查，注重细节管理。严格以学校制定的各项要求为准绳，加强过程管理，坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度，确保年级工作扎实、有序进行。
改变工作方式，创新工作方法，增强执行力度。
四、工作中存在的问题
年级对部分优秀学生的培优效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。
常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的还有不尽人意的地方，部分学生的学习、生活习惯还存在不良现象。需积极探讨有效的引导方式和方法。
就个人而言，工作方法、工作水平还有待提高
五、今后打算
班主任工作：
常规方面要求各班班主任继续加大管理力度，健全班干部队伍，发现问题及时解决。学习方面要求各班制定提高班级学习成绩的具体措施；
发挥家长的作用，召开学生家长会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题；
要求各班主任本学期和每位学生至少进行一次详细谈话，并帮助学生树理想目标、找问题不足、定计划措施，明确今后努力的方向。
教学工作：
一是抓实抓细老师们的备、教、批、辅、考等常规教学工作；
二是针对八年级课程多这一特点，在全面抓好各科教学的同时，着重突出语、数、英三科，采取时间上倾斜，活动带动和加强组内研讨等措施强化学生对这三科特别是数学和英语的学习，争取成绩能够有所突破和提高；
三是抓好史、地、生三科中考科目的复习和模拟，力争取得一个理想的成绩。
学生管理方面：
加大对学生教育和管理的力度，净化年级、班级风气；
浓化年级、班级学习氛围。
各位领导、老师们，因为年级事务较多，所以年级无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，各项工作都还有待进一步改善和提高。今后我们将会继续努力，群策群力，争取把工作做得更好。力争本学期完成学校下达的各项教育和教学目标。
我的述职完毕，谢谢大家！
级部主任述职报告 第6篇
上学期的工作已经结束，回顾这半年来的工作，忙碌中感觉充实。在张校长等学校领导的关心指导下，在赵主任、董主任等级部领导的帮助下，我更加严格要求自己，使自己在工作、生活上更加务实勤恳，成熟稳重。因此，我想首先表达各位领导对我的肯定与厚爱。为了反思和总结工作经验，使本学期的工作有所进步和提高，下面，我简单介绍一下级部工作情况。
一、明确职责，强化服务意识
作为年级带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。七年级班额、人数最少，教师也最少，但从工作角度讲，我深感责任同样重大。为让家长满意，学校放心，我一直在工作上率先垂范。要求老师做到的，我首先做到，要求老师做好的，我
励志信外，还增加了部分自编励志篇目，比如本周期的以感恩为话题的文章，让学生在朗读中学会感恩，学会与人相处。
三、学生管理
学生处于刚步入青春期的年龄，这个阶段也是容易塑造人格、养成习惯的关键阶段。因此，习惯养成教育是学生管理的重点。从作息时间到日常活动，级部都对学生提出了严格的要求。所以，七年级没有出现严重违纪现象，量化考核成绩也一直很优秀。
本学期工作重点：
一、加强自身学习
在理论层面，多读书，用知识武装头脑，多钻研，用先进的教学理念指导教学，在实践方面，多向老同志、优秀的同志学习请教，力争使自己的工作水平再上新台阶。
二、做好保优推边工作
从上学期成绩看，与其他县直学校相比，我们的优势是平均分高，优秀率高，但不足是尖子生少。本学期已经要求任课教师包保优秀生和边缘生，注重对这些学生学习方法和答题规范、答题技巧的培养，力争本学期考试出现几名尖子生。
三、靠近时间，提高效率
要做好级部管理工作，只有多用时间，多用心，才能更多的发现问题，收获经验，进而做到精细，提高效率。因此，本学期我将继续保持勤恳认真的态度，以使工作效果最优化。
在工作中我还有许多不足之处，也恳请各位领导多批评，多指正，今后我将更加完善自己，是自己在思想上、教学上、管理上更优秀。
级部主任述职报告 第7篇
尊敬的领导：
辞旧迎新，转眼间20xx年的风风雨雨已成历史，20xx年的明媚春光悄然而至。站在新年的起点上，盘点20xx，我的眼睛再一次被感动而湿润，回眸20xx，岁月如歌，令人难忘。一年以来，我积极探索管理新模式，重实际、抓实事、求实效，在新学校建设中做了有益的尝试，现述职如下：
一、坚持做好后勤常规工作
1、开学前及时采购办公用品、教科书、卫生工具等，准确及时地发放到每个班级，同时做好欠缺课本的补订和旧课本的回收工作，确保教学第一线的教学用品及时发放到位和下学期课本的循环使用，保证教学工作正常开展。
2、定期对学校的校舍、电路、电扇、电灯、开关、电脑、投影仪、白板、打印机、广播系统、空调专用线定时器、音箱等电器进行安全检查和维修，确保师生的生命安全。
3、及时维修门、窗、门锁、钟表、消防栓和水龙头等学校设施，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课，力争为学校节省开支。
4、及时维修学校文化墙、版面、警示标语等文化设施，营造浓郁的文化氛围。
5、及时清理楼顶杂物，疏通下水管道，总务处亲力亲为。
6、组织家长、教师到师院搬运学生桌凳，解决学校桌凳不足问题，改善学校办学条件。
7、加强门卫安全工作，对外来进出人员进行登记，认真执行学校的门卫安全工作制度。
8、做好电大、劳动局培训中心在我校考试工作，为学校创收。
9、做好学校门面房、东北角小院对外租赁工作和管理工作，公开招标，为学校创收。
10、加大学校物品管理工作，制定管理制度，做好学校欠账统计，理清财务手续。
二、加强校园绿化美化工作
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，加强对校内树木、竹林、花草、水池、厕所的管理，努力创造良好的工作和育人环境，开学初，组织教师义务劳动，整理操场杂草杂物，x月组织后勤人员往学校沙坑运输沙子，清理教学楼楼顶杂物和下水道疏通工作，x月份，组织后勤人员集中清理校园落叶，x月整理、封闭女生厕所，xx年x月制定创建国家卫生城市复查工作方案，大力开展创卫工作，进一步绿化美化了校园。
三、加强安全工作
1、实行安全工作项目化管理，制定各种安全工作制度和预案，制定安全责任清单，层层签订安全目标责任书，创造性地开展多种形式的安全教育活动和安全演练，如“消防安全第一课”、“安全月活动”、“安全隐患专项治理”等，确保师生安全，营造一个安全、和谐的校园环境。
2、每月进行一次安全疏散演练，精心策划，认真组织，圆满成功，使师生增强安全知识，掌握逃生技能。x月，学校荣获20xx年xx市中小学幼儿园应急疏散演练比赛二等奖。
3、每月进行一次校园安全大排查，发现问题及时整改，消除隐患，确保校园安全。
4、积极做好学生伤害事故的协调赔偿工作，及时与保险公司、家长沟通协调，本学期共解决x起学生伤害事故。
5、调查学校辖区幼儿园校车情况，排查学生午托情况、校园周边隐患情况，加大宣传教育力度，确保学生安全，及时上报安全统计报表，完成上级布置的工作。
四、责任险工作
做好教师、学生校方责任险工作并及时上报，今年下学期参加责任险教师共xx名，学生共xx名，不让一个师生漏报，维护师生利益。
五、廉政建设
我率先垂范，践行廉洁自律的各项规定，严格遵守纪律，坚持民主集中制原则，在班子中，始终注意摆正自己的位置，自觉服从组织领导，顾全大局，切实做到了不错位、不空位、不越位，自觉维护学校良好形象。坚持秉公办事，我始终坚持按制度办事，制度第一，校长第二，依法办事，坚持不论亲疏、不分贵贱、不徇私情，坚持按规定程序办事，杜绝了以亲疏、贵贱区分处理解决问题。
在学校中层干部选拔任用等问题上，能坚持德才标准，以发展论高低，从不夹杂个人主观意志。同时敢于指出干部的缺点和不足，坚持洁身端行。在平时的工作和生活中，能认真贯彻落实上级廉政建设指示精神，尽量不参加不必要的应酬活动，坚决拒绝一切宴请，时刻把自己置身于群众的监督之下。精打细算为学校节约，在平时学校的各项开支中，我尽量做到精打细算，不浪费学校的一分钱。
展望20xx，我有决心、有信心，在教体局领导班子和原校长的引领下，在大家的共同努力下，xx市xx小学一定能在新学校建设中再创辉煌。
述职人：xxx
20xx年x月x日
级部主任述职报告 第8篇
一、亮点
高一年级有一支年青有为的教师队伍，有一支优秀精干的班主任队伍，在所有老师的共同努力下，在教育和教学上取得了一定成绩：
1、教学亮点。
高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正，但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的`态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势，高一年级部还是在学校的领导下，在高一全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课，积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班，认真开展培优教学，加强培优管理，让好生成绩更上一层楼。另外，本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则，高一年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解，以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名，马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况，高一年级部专门召开家长会，宣传特长高考的强大优势。同时，高一的班主任也积极与学生和家长交流，从家长和孩子的前途大计出发，晓之以理，得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人，经过动员，下学期学特长人数估计能达到80多人。
2、管理上各种工作有条不紊，扎实推进。
在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风，学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，学生学习的自觉性大大增强，有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。
3、改革取得了初步的成效。
本学期以来，学校深入推进改革，学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案，各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确，教师们更有奔头了。
二、工作中的不足和今后努力的方向。
虽然如此，仍然有不少工作需要继续努力，加以改进。有以下几方面：
1、学生养成教育上还需加大力度。
虽然高一整体上有一种较好的风气，但仍存在一些不容忽视的现象，有的学生不会与人和谐相处，有的学生不懂得文明礼貌，有的学生思想境界低下，有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪，还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象，第一应加强管理，第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。
2、因材施教，分层评价，力求使每一个学生树立对学习的自信心。
我们应努力克服过去常出现的一种现象，高一所有学生都在学，高二有百分之六十的学生在学，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好，而一到高三就不行了的.主要原因。对此，我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。
3、积极探索，大胆试验，深化课堂教学模式的改革。
在课堂教学的改革上，高一已经迈出了第一步，准确讲，主要是在形式上作了一些简单的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来，把对这种模式的思考沿伸到每一个细节，并大胆启用一些新的评价模式，最终形成适合我校的一种模式。
总之，我们还有很多工作要做，还有很长的路要走。
级部主任述职报告 第9篇
大家新年好!
非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况，我的汇报分两部分，一是____年秋学期工作回顾;二是____年高三工作思路。
一、____年秋学期工作回顾
20____年秋学期，我担任高三年级部主任，积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下，和全体高三师生共同努力，圆满完成学期初制定的各项任务，突出的有以下几点：
1、进入高三状态早
____年5月底，新高三的课务安排，工作计划，高三课表就已经准备就绪，____年高考一结束，全年级就按照新高三的课务运行，实现高二高三的无缝接轨。
2、新高三动员大会点燃激情
____年高考一结束，全年级举行了新高三誓师动员大会，会议开的隆重热烈，富有激情。全体高三学生以百倍的信心，开始了高三学习。
3、教学管理再上新台阶
高三教学管理是学校的民生工程，年级部抓教学常规，抓规范、抓落实、抓到位。公平公正，对事不对人。狠抓学生常规，强化学生的投入程度，培养学生的自主学习能力，突出明星工程和边缘生工程，强化边缘生的面批工作，科学安排周末的基础训练，抓实抓细集体教研，完全资料校本化，做好学情调研和质量分析，各个教学环节环环紧扣，市教科院领导两次对高三进行全面视导，对年级工作给予充分肯定和较高评价。
4、推进有效教学，促使教学质量大幅提升
年级部积极开展“探索有效教学，构建高效课堂”的研究工作，经过充分调研讨论，确定了一轮复习的高效课堂模式，即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求，力求高三课堂的每个知识点都是有效的，每节课都是高效的。
5、学科奥赛捷报频传
早在高二上学期，吴校长慎重考虑，强化班老师集体讨论，将两个平行强化班分成奥赛班和强化班，推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著，有七人次获得省一等奖。仓基荣，罗威都获得数学物理双一等奖，取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。
6、自主招生成绩显著
在奥赛工作的基础上，年级部高度重视自主招生辅导工作，慎重安排老师，精心制定计划，科学编排课表，并请高校专家辅导，值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试，获得加分资格。仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩，获得清华大学保送生资格，将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人，盐城市3人，分别是盐中2人，阜中1人。
7、市一摸考试成绩令人兴奋
在盐城市一摸中，我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下，本科达线879人。往届生达线338人，全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩，列全市同类四星级高中第四名。
二、20____年工作思路
1咬定高考目标不放松
20____届我们的目标是应届生本科达线突破一千人，清华北大再有新突破。对这一目标我们不讲条件，不争论，不动摇，力争实现阜中高考新跨越。
2、依靠全体老师，民主决策、科学决策。
我深深知道，老师是教学的第一生产力，高三老师最清楚高三教学应该如何进行，最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此，年级部将进一步广泛听取老师的建议，坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议，对老师的建议和教学情况进行分析研究，达成一致，再付诸实施。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的，因为它来源于高三老师，它来源于集体的智慧。
3、继续推行“减时增效”战略。
越接近高考，学生压力越大，越会无限制的延长时间，越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量，控制学习时间，更严格住堂生的就寝管理，让学生时刻保持清醒的头脑，最大限度的提高学习效率。
4、将课间跑操进行到底。
高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景，更让我们尝到了甜头。高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄，开阔的心胸，无比的自信。因此我们一定会将跑操进行到高考。
5、高效课堂是我们不懈的追求。
我们已经清醒的认识到，提升质量不在于加班加点，搞疲劳战，而在于有效的课堂，高效的课堂。高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求，力求每节课让每位同学有收获、有进步。答疑超市”，强化面批工作。
“答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触，是走进学生心灵的工作，对提升学生成绩有着不可估量的作用，“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学，面批工作的重点将是我们[Ne__tPage]确定的边缘生。
6、严格科学地执行“五严规定”。
安排好学生周末的自主学习，向综合训练要质量，本学期我们将改变上学期的批改要求，使反馈更迅速，纠正更及时。
7、继续狠抓学生常规。
抓好常规是提高效率的保证，一方面抓生活常规，告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学习常规，在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯，贴在学桌上日日对照，本学期我们将重抓上课的投入度，抓作业的规范书写，定期检查学生的资料整理，使学生在严格的常规管理中成人成才。
8、构建浓烈的学习氛围。
我们将在本周出刊光荣榜，召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会，进一步激发学生的学习热情，增强家长的服务意识，最大限度的挖掘学生的非智力因素。
各位领导，各位老师，高三责任重于泰山，我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度，更吃苦的精神，更科学的安排，更智慧的措施，同高三全体师生一起，书写20____年阜中高考的新辉煌。
9、主攻边缘生，是本学期教学的最大着力点，是高考总量突破的关键。
本学期我们考核的范围将有所缩小，重点将落在边缘生的考核上，根据第一学期的历次考试，将全年级800到1200名列为边缘生，分解到班级，落实到科任老师，全程跟踪，重点考核，力争使这部分同学有大的提升，为突破千人大关提供保证!
