学年工作计划第1篇抓好德育工作是班主任工作的重要任务，班主任的工作是神圣而又光荣的，新学期已经开始，接合本班的实际，制定班级工作计划如下：一、加强班风建设认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守下面是小编为大家整理的学年工作计划7篇,供大家参考。
学年工作计划 第1篇
抓好德育工作是班主任工作的重要任务，班主任的工作是神圣而又光荣的，新学期已经开始，接合本班的实际，制定班级工作计划如下：
一、加强班风建设
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。
二、培养良好的学习习惯和学习方法
引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；
开展学习竞赛活动；
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；
加强师生对话，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
在重视尖子生培养的同时，重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与差生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。
三．加强班干部队伍建设
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的"活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
五、具体活动安排：
九月份：
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。
2、学生组织"树立工贸人意识,塑造工贸人形象"主题班会。
3、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"活动。
4、庆佳节黑板报出刊.学习新校训,学唱校歌。
5、收看卫生健康知识讲座。
6、了解学生假期生活,找重点学生谈话。
7、举办“师爱是我精彩人生的风帆”庆祝教师节作文竞赛.
十月份：
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、“感悟亲情”主题班会。
4、运动会动员。
5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。
6、参加学校运动会。
7、举行“感悟亲情“作文竞赛.
十一月份：
1、本班仪容,仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、收看心理健康教育座。
4、加强安全教育。
5。、班级读书活动小结。
十二月份：
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页.5,庆元旦班级文娱活动课。
元月份：
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
学年工作计划 第2篇
一、指导思想：
以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手，以学生发展为本，以认真实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心，以学习落实“两纲”为教育载体，积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召，本着“高标准，严要求，多奉献，求实效”精神，做好班主任的各项工作。
二、重点工作：
1、以班级文化建设为本学期工作重点，提出班级文化主流：立大志，养大气，习大雅，成大器。班级文化建设将从两方面入手：
①班级文化建设——营造我们优雅的家。
②班级文化制度——在班规中成长。
工作目标是：让高一（7）班的全体学生在进入高中学习以后，能人人确立自己的人生目标，在集体生活中学会以诚待人，学会求真务实，学会创新和自控，培养学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。
2、以《上海市第八中学学生手册》为抓手，制定高一（7）班班规。从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手，重点放在创造优美、整洁的教室环境，学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止。工作目标是：让每一个学生自觉规范行为，真正成为一个合格的市八学子，让高一（7）班能顺利通过校星级班级的考核。
3、以创建班级浓郁的学习氛围为抓手，提出班级精神：耐心是根，信心是桥，恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修——每天静悄悄读半小时书，作业管理——专人限时管理，考试制度实施，建立班级图书角等，积极引导学生关爱生命，关心社会、关心自然、积极思考一些有价值的问题，如：为什么要考大学？人活着到底为什么？怎样才能做有价值的人等。工作目标是：创建努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习氛围。
4、以深入了解学生的思想状况为基础，为学生及时排忧解难，以克服高中学习焦虑症为突破口，以指导学生各课学习学法交流和探讨为工作重点。工作目标是：做好学生的心理辅导老师，鼓励学生锤炼学习的`意志品质，让学生真正身心健康地开始高中学习生涯。
5、配合完成好学校德育处，校团委要求的各项具体工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。
三、月重点工作安排：（九月具体工作安排及十月份工作设想）
九月份：
1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目标，新起点”的黑板报工作，在学生中进一步统一思想，将新目标，新起点中的要求落实到每位学生的思想上。
2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比交流工作，做好第一期班级小报展示交流活动，意在学生间的进一步交流和了解。完成班级环境布置，培养学生集体荣誉感和主人翁精神。
3、制定班级工作计划，统一完善班级各项管理制度，如：早、午自修的静悄悄读书活动，班级卫生个人包干区无值日生活动，班级各课交作业制度等。确定班级临时班委，着力于班级干部工作能力的培训上。
4、学习落实《上海市第八中学学生手册》，抓好行为规范常规工作，让学生顺利适应高一第一阶段的学习，让高一（7）班的各项常规工作顺利有效的开展，让学生在自我管理中培养自身的自控力和责任感。
5、要求学生制定高中三年个人规划，在此基础上，开展两个班级主题教育活动：
①“五条毛毛虫的故事”，
②“10—9=？”要求学生写感想体会。
十月份：
1、开展学生高一学习习惯、体会交流的班会活动，请历届学生来共同参加互动。
2、开展迎“国庆”的爱国主义教育活动及“励志”教育活动。
3、筹备、开展为孤老送温暖活动。（代续）
学年工作计划 第3篇
一、指导思想
以学校20xx年工作要点为指导，始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心；
做好“一个”服务：做好教育教学服务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，使后勤工作规范化，制度化，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是六个确保、三个力争。
五个确保是：确保采暖系统安全无事故；
确保物品供应及时到位；
确保校园建设、教育教学办公学生宿舍维护、维修、及时到位；
确保学校财产管理规范、精细、帐物相符；
确保学校水电、活动的安全，杜绝事故的发生；
确保后勤工作人员考核公平、公正、公开。
三个力争是：力争进一步改善教职工生活环境；
力争进一步完备服务项目；
力争进一步提高服务质量。
三、工作措施
（一）加强安全防范工作，增强师生的安全意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识，加强维修工作各环节的管理与监督，服务好师生。
（二）加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
（三）抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
（四）、严加食堂管理、规范操作流程、提高伙食质量、确保饮食安全。
1、学校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂继续坚持购物索证制度，定点、定人购物，与他们签订合同、出现问题，按合同办事。
2、认真学习《食品卫生法》和卫生部门颁发的《食品卫生知识》，严格执行每一个操作流程，努力提高饭菜质量。
3、定期召开炊事会议和各班班长、生活委员座谈会。认真搞好教师的民意调查，及时反馈，发现问题及时解决，用我们的良心让师生吃的舒心、放心。
4、精心设计周食谱，合理搭配膳食结构，既要精打细算，又要让师生吃好。
5、根据教育局要求，认真提高伙食标准，每天早晨让孩子喝一盒牛奶，每周吃上多顿肉，即：一顿排骨，两顿鸡肉，一顿牛肉。每周吃上四次水果，即：一次苹果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。
6、认真执行，清毒工作和食品留样工作，让周食谱，留样记录、采购日志相辅相成。
7、根据我校人数，科学合理储好冬贮菜，解决今冬，明春的蔬菜问题。
8、本学期继续每天深入食堂，管理工作要管到细处，管到精处，管理重过程、重细节，带领所有工作人员进行学习，牢固树立五个意识，即：服务意识、效率意识、育人意识、自尊、自信、自强意识，用优质的服务感染人，用洁净的形象吸引人。
9、继续推行“家长品餐活动”。我校家长品餐活动这一特色，受到家长及上级领导的一致好评，本学期，总务处将制定科学合理完善的《家长品餐制度》，使家长们了解学生食堂的饭菜质量，餐厅环境，让家长放心。借家长品餐活动，达到家校联教，共同育人的目的。
(五)加强锅炉维护
1、检修供暖管道
2、清理锅炉的炉管和锅筒
（六）完善后勤人员考核
1、对后勤人员考核注重平时，每月一次全面考核；
2、加大平时工作考核频率，做到发现问题及时解决，及时公正公平记录常规工作检查结果，并及时公布
（七）、转变前后勤关系
1、及时与专任教师沟通，组织参观活动，使得全体教职工明确前后勤是密不可分的关系，达到共同教育、共同发展的目的；
2、努力创设有利条件，拉近前后勤关系，做到互相了解、共同管理、团结协作的工作氛围。
（八）、加强学校宿舍管理 对宿舍管理工作按如下方法进行：
一是要重视制度建设。
“没有规矩，不成方圆”，因此，在学生宿舍管理中必须制定一套行之有效的规章制度，使学生宿舍管理工作规范有序。制定并实施的《学生宿舍纪律制度》，《学生宿舍卫生管理制度》，《文明宿舍评比制度》、《宿舍安全制度》等一系列规章制度，对生活教师的工作职责、工作方法，对学生宿舍的管理目标等方面作出明确的规定，使学生宿舍各项管理工作有章可循，为规范学生宿舍管理，促进学生养成良好生活习惯和生活作风提供了坚实的制度保障。
二是要重视相关培训。
学习培训是规范学生宿舍管理，提高管理质量的有效途径。坚持在每学期开学前，对生活教师进行一次系统的岗位培训，使他们进一步明确工作职责，熟悉业务。坚持每学期对学生进行为期一周的学习培训，使学生熟悉宿舍的管理制度，学会内务整理，掌握生活自理的基本技能，提高独立生活能力。
三是开展动态评比。
动态评比是学校教育管理的一种激励机制，是建设良好校风，发挥其育人功能的重要保证，坚持每周开展“文明卫生宿舍”动态评比，每学期进行一次总的评比，通过评比活动，为学生创设了安全、宁静、舒适的生活环境，提高了学生自我约束、自我管理和独立生活的能力，促使学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，形成健康、活泼、向上的生活氛围。
四是强化安全管理。
安全重于泰山，重视加强对学生的安全教育工作，使学生了解安全知识，特别是消防知识要熟悉，牢固树立“安全第一，预防为主”的安全意识。对学生宿舍的公共设施进行定期检查，及时排除安全隐患，防范于未然。要经常组织学生观看关于“安全自救”的教育影片，传授给学生安全自救的相关知识。
五是关心学生的生活细节。
从细节入手，从身边的小事做起，学生每次返校，对他们进行健康情况检查;关注天气预报，及时做好学生的防寒保暧工作等等，想家长之所想，急家长之所急，力求关注学生每一个生活细节。
六是自己的事自己做主。
让学生自主管理是宿舍管理不可缺少的一个重要手段。因此要充分利用学生每天进行检查、并公布，发现问题要及时整改。通过学生相互检查、自主管理，把别人要我做的事变为主动为我自己做事，从而有力地促进了宿舍的管理。
四，加强学习，提高服务育人质量
1、加强后勤人员对文化业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。
五、具体安排
二月份：
1、安全排查。
2、做好开学初的常规工作。A、分发新书；
B、分发各类布置教室物品
3、各室公共财产登记。
4、发放教师基本办公用品。
5、调整部分教室的课桌椅。
三月份：
1、做好校园绿化准备工作。
2、做好食堂收支预算工作。
3、后勤工作人员月考核。
4、召开后勤工作人员阶段总结会议。
四月份：
1、协助学校做好教师考核工作。
2、做好后勤人员月考核工作。
3、做好校园绿化工作。
4、做好锅炉检修清理工作。
5、做好校舍防水检查工作。
6、召开后勤工作人员阶段总结会议。
五月份：
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大扫除，完成好疾病预防消毒工作。
3、完成固定资产的盘点、报表工作。
4、做好后勤人员月考核工作。
5、召开后勤工作人员阶段总结会议。
六月份：
1、做好全体师生的防暑降温工作，给师生提供最佳服务。
2、拟定暑假维修事项。
3、做好后勤人员月考核工作。
4、安排教职工假期值班。
5、召开后勤工作人员阶段总结会议。
七月份：
1、做好后勤工作总结。
2、财产验收（各班、各室）。
3、做好后勤本学期全面考核工作
4、档案整理。
学年工作计划 第4篇
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。因此我们旨在通过办家长学校，向家长宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念和传播现代家庭教育方面的先进方法，从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，使家长能自觉地运用家庭教育知识，有计划、有步骤地投入到家庭教育中去，并积极协助学校、社会教育工作，通过三方的共同努力，把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
通过开办家长学校，开辟多种渠道，夯实家长学校的管理，采用丰富多彩的活动，向家长介绍现代家庭教育理论，传递科学的家庭教育方法，提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而创造良好的科学的现代家庭教育环境,以构建家庭教育工作服务指导体系为基础，形成我市学校、家庭、社会共同参与重视未成年人思想道德建设的整体氛围，达到“争做优秀父母，培养合格人才”的目标。
三、具体工作安排
1、加强家长学校管理工作：
（1）落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1—2次，每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
（2）精心挑选"家长学校"的上课教师，保证师资质量。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于家庭教育的干部和教师担任家长学校的老师，并骋请专家作专题讲座，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，受家长欢迎。教案形成系列化。
（3）保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
2、家长学校授课计划：
（1）6月下旬，对高一新生家长，组织一次专题报告讲座，讲座的主题为：“高一新生如何适应初高中转化”“高中学生的个性特点及教育对策”，专题报告将请有经验的班主任或专家宣讲。
（2）11月中旬期中考后高一高二年级为辅导讲座：学会赞赏和鼓励——帮助您的孩子树立自信。高三年级为辅导讲座：帮助您的孩子建立良好的学习策略。
（3）4月初，组织家长培训，请家庭教育专家就新形势下家庭教育和最新素质教育理论，家庭教育工作方法等问题对家长进行授课，增强家长的理论修养，提高家长素质，倡导“终身学习”，特别是组织部分“问题学生”家长培训班，就“如何转化问题学生”工作与家长一起探讨，以求取得良好实效。
（4）6月请学校校长、分管校长、教学处主任亲自宣讲，给高一学生家长开设一次“文、理分科高二学生心理指导”专题报告，4月底5月初我们将请有关考前心理辅导的专家对高三学生家长开设一次“如何协助高三学生顺利完成高三学业，争取在高考中取得满意成绩”的专题讲座，并邀请有经验的家长谈体会以求取得良好的实效。
3、每学期出一期家庭教育小报，摘选现代家庭教育的先进理念和一些现代家庭教育方面的成功案例。小报由每位学生带回家让家长阅读，供家长参考、借鉴，以提高家长家庭教育的水平。
学年工作计划 第5篇
一、时间工作内容说明
1、制定学期教师教学工作计划、学校体育竞赛工作计划、教师研修课安排，09——10学年第一学期体艺组工作计划。
2、组织学校代表队参加安徽省中职田径运动会，制定训练计划，落实训练，力争获得理想成绩。
3、组织学生赴合肥参加省中职田径运动会。
工作重点:
1、认真检查落实学科教学常规工作，任课教师各上一节教学研讨课，交流对新教材的摸索经验。
2、10月份，在全省中职学生田径运动会上创造好成绩。
3、11月份，开好学校秋季运动会。
4、12月份前，完成《国家学生体质健康标准》测试、上报工作。
5、做好高三体育生、艺术生的高考备考工作，科学训练、刻苦训练，努力提高训练水平，争取在各级比赛中创造优异的成绩，工作计划《09——10学年第一学期体艺组工作计划》。
6、组织好学校体育竞赛工作；
抓好“二操”质量。工作目标：全面提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体艺教研组。在全省中职学生田径运动会上达到团体总分超2位数的任务，团体名次在前30名（注：全省共78个队）。认真组织好学校体育竞赛、两课、两操、课外活动，做到组织严密、活泼、有序、安全。
十月
1、发放校秋季运动会通知及竞赛规程。
2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。
3、开展《国家学生体质健康标准》测试工作。4、体艺组网站建设。
十一月
1、组织校秋季运动会。
2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。
3、进行《国家学生体质健康标准》测试、上报工作
十二月
1、协助校团委做好元旦书画作品展及比赛工作。
2、协助校工会做好校师生联欢会。
3、组织教师上好研修课。开展听课、评课活动。
4、协助校工会开展教师篮球赛。
元月
1、整理音体美学科学生成绩，并送交班主任和相关科室存档。
2、组织任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学论文，参与评比活动。
3、做好体育器械的入库与管理工作。整理本组档案。岳西县职教中心体艺组20xx年9月18日
学年工作计划 第6篇
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，为了提高学生的学习兴趣，特制定工作计划如下：
一、学生情况分析
本学期我继续担任二（5）、二（6）班的数学教师。从上学期的期末测评来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高。经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。
二、教学内容：
本册教学内容：除法；
方向与位置；
生活中的大数；
测量；
整理与复习；
加与减；
认识图形；
时、分、秒；
数学好玩；
调查与记录；
总复习。
三、教学目标
（一）数与代数
1、第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法（商是一位数）。结合分物活动，使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数，掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活中的一些简单的实际问题。
2、第三单元“生活中的大数”。结合实例，使学生体会到生活中有比“百”大的数，通过实际操作和观察，使学生体验到“一千”“一万”有多大，并能结合实际，对万以内的数进行估计，了解万以内的数位顺序，能认、读、写万以内的数，会用万以内的数进行表达和交流，会用词语或符号来描述万以内数的大小，培养学生的数感。
3、第五单元“加与减”，结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法；
养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯；
能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
（二）空间与图形
1、第三单元“方向与路线”。借助实践活动，认识八个方向；
给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；
认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。
2、第五单元“测量”。通过动手操作和实际活动，使学生初步体验“1千米”“1分米”“1毫米”；
了解长度单位之间的关系；
培养学生认识角，能辨认直角、锐角、钝角；
通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。
（三）统计与概率
1、经历简单的收集数据、整理数据、分析数据的过程。
2、会读统计图表，会在方格纸上绘制条形统计图（1格表示1个单位）；
根据统计图表中的数据，回答一些单间的实际问题，并能作出一些简单的预测。
（四）实践活动
本册教材安排了丰富的实践活动。例如：
1、设计实验小学示意图。
2、找一找生活中的大数，并与同伴说一说。
3、估一估，数一数有多少片树叶。
4、走一走10米大约有多少步，100米大约有多少步；
估一估1000米大约有多少步。
5、用七巧板拼出长方形、正方形。
6、用学过的图形设计漂亮的图案。
通过以上一系列实践活动，使学生初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用；
初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。
四、教学措施：
数学教学是数学活动中的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。对本册教学，有以下措施：
1.引导学生独立思考与合作交流
动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在本册教学中，教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴交流。实践活动是培养学生进行主动探索与合作交流的重要途径。在本册教材中，安排了多个实践活动，应充分利用，使学生经历观察、操作、推理、交流的过程。
2.加强估算，鼓励算法多样化
估算在日常生活中有着十分广泛的应用，在本册教学中，教师要不失时机地培养学生的估计意识和初步的估算能力。例如：在估计一筒花生在多少粒；
估计一篇有多少字；
进行万以内加减法计算时，先估计得数的大致范围再进行计算；
在学习测量时，先估计测量的物体有多长，再实际测量。这样做，有利于学生估计能力的培养。
3.培养学生初步的提出问题和解决问题的能力
在本册的教学中，教师应充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的知识应用到生活中，解决身边的数学问题，了解数学在现实生活中的应用，体会学习数学的重要性。
学年工作计划 第7篇
新的一个学期开始了，经过一个假期学生有些松散，再加上新分了班级，学生需要重新适应，为了让学生再次适应学校的学习生活节奏，培养学生的"综合素质，促进每一个学生的全面发展，我结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：
一、本班学生基本情况分析
二年级（1）班共有25名学生，9名女生，16名男生，男生较多。
纪律方面，一部分学生能够按照自主管好自己，但是由于年龄小，自制能力差，还有一部分同学尤其是男同学上课时会偶尔有说话或者做小动作的现象。学习方面，大部分学生不论课上还是课下都能较自觉完成学习任务，但还是有个别学生缺乏主动性。
二、班级管理目标
1、继续抓好学生的常规养成教育，使他们形成良好的文明行为习惯，同时提高学生的思想道德素质。
2、在学习方面端正学生的学习态度，提高他们学习兴趣，使学生喜欢学习，积极主动学习。
3、增强学生的自我保护教育，安全教育和纪律教育，形成良好的班规班纪。
4、加强学生的集体主义教育，组织培养班干部，形成团结向上的良好班风。
5、搞好班级卫生工作管理，争创卫生文明示范班。
6、加强与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、具体管理措施
1、常规养成教育方面
将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习深入到学生的学习生活中，让他们知道什么行为是对的,什么是不对的，促使他们形成良好的学习生活习惯。对于表现好的同学予以表扬，促使他们起到榜样带头作用；
对于表现不好的学生，给予指导，促使他们进步。
2、学习方面
充分利用课上时间，提高学生的学习效率。同时，加强同学间的合作学习，促进学生互帮互助，共同提高，共同进步。对于有疑问的同学给予解答，对于学习后进生，除课上提问外，课下还要单独进行辅导，此外还要与家长及时沟通，共同努力帮助其提高学习兴趣，进而促进成绩的提高。
3、安全及纪律方面
对学生进行安全教育，从耳濡目染的细节中培养学生的安全意识。抓好课堂纪律同时也要注意课下纪律，对于课堂纪律，学生要准时上下课，不得迟到和早退，坐姿要端正，上课发问要举手；
对于课下，学生不得追逐打闹，在教室要尽量保持安静，放学排队要静，齐，快。让学生参与到班级纪律的制定中来,并且要制定相应的奖惩措施，这样更有力学生自觉的遵守。
4、班干部的培养方面
这学期我将采取班干部竞争上岗制，使每个学生都有机会当上班干部，争取挖掘出每个学生的潜能，使他们得到锻炼，学会合作和管理。班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳。对于班干部工作中出现的问题，要指出他们的优缺点给予他们指导，使他们明确自己的职责和今后努力工作的方向，知道该如何处理遇到的问题。
5、卫生方面
首先要让学生注意个人的卫生，要求衣着整洁，书桌要干净，物品摆放整齐。然后再是班级卫生，实行卫生小组长轮换制，使每个人都体会到劳动的责任和快乐，大家一起共同努力把教室内外整理干净。
6、与家长联系方面
教师观察不到学生在家的情况，家长也看不到学生在校的表现，所以仅靠学校或仅靠家庭单方面促进学生的发展都是远远不够的，需要的是两者之间的交流合作，通过电话，微信，或者家长会的方式加强与家长之间的沟通。尤其是对于后进生，和家长沟通不仅是为了双方督促其进步，更重要的是发现学生的闪光点使其树立信心，促进其更好的发展。
以上就是我对本学期班级工作的初步计划，在今后的工作中，我还将不断地加以改进。
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