培训班学习总结7篇(全文)

时间:2023-10-12 16:36:03 来源:网友投稿

培训班学习总结第1篇我对建筑规范的理解和学习。做设计作业时,常常会觉得一定要和老师的设计任务,符合本方案的建筑类型规范的要求,所以建筑规范就成为了设计的一种负担,那很正常。刚学习建筑嘛,不急。甚至有时下面是小编为大家整理的培训班学习总结7篇,供大家参考。

培训班学习总结7篇

培训班学习总结 第1篇

我对建筑规范的理解和学习。做设计作业时,常常会觉得一定要和老师的设计任务,符合本方案的建筑类型规范的要求,所以建筑规范就成为了设计的一种负担,那很正常。刚学习建筑嘛,不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

因为方案出来后,模型做出来一定很酷,那就达到目的。

现在回想这是一种极端无知浮躁的动作,后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有,那设计肯定有问题。

有时老师说的,要求的太多了,我们改做重来,那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济,使用者的定位所决定。——涉及到方案定位价值取向的问题,建筑界也由此引出各种流派。因此,在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在,关键是你追求的东西是不是能够真正的实现,通过什么方法和手段去实现,实现到什么程度,达到你心中最能接受的。

规范为什么是这样的,背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要,但是规范是死的,是很容易获得的知识,我认为大学的培养不能以规范为重头戏,即便是规范要进入教学,也不应是简单的应用层面。

而应深入到更深层次的变动,我喜欢变动的教学和学习奥,所以我在做设计时总会反向思考,个性就是不要来一个很粗糙的老东西,一点新鲜感都没有,那就失去了设计的生命力,那对设计界是很可怕的设计状态。

规范是死的,那你是活的,新规范,新法则那就是人在变化。把握,观察才是最好的设计法则。

培训班学习总结 第2篇

今年8月,我有幸参加了了XX市教育局组织的上海校长培训班学习,聆听了多位专家的辅导报告,感想甚多。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会:

一、校长是一校之魂

校长是学校领导集体的带头人、领跑人。

校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,必须依据国家的教育政策、法规,结合本学校实际,统筹全校工作,正确地制定学校发展的重心、中心及规划,并组织实施。

有一个好校长,才能带出一个好班子,也才能建好一所好学校。

作为校长,加强自身学习,不断走向专业发展尤为重要。

这就要求校长必须提升学习能力,要成为学习型人才。

成为学习型人才是知识经济时代的必然要求,也是我们自身素质提高的必然要求。

当今社会是一个学习型社会,知识更新迅速,如不加强学习,及时更新知识和观念,就必将被社会所淘汰。

校长要实现自我的完美和追求生命的丰盈,修炼卓越的人格魅力和个性魅力,就必须有自己长远的学习计划,让学习成为自己职业生活的基本部分。

这样,校长的专业发展才具有扎实的基础,才能用学习引领自己成长,并将这一理念转化为学校每一位师生的共识。

二、加强学校管理重在“以人为本”。

树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校,用以人为本的原则指教育教学并解决工作中出现的新问题、新情况,体现以学生成长为本,以教师的发展为本。

1、加强教师管理:百年大计,教育为本。

教育发展,教师为本。

实践证明,教育质量的高低,取决于教师队伍的素质,因此,学校办学要全心全意地依靠全体教职工,校长要尊重教师的人格,尊重教师的辛勤劳动,维护教师的合法权益,为教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境,努力维持和提高教师的物质待遇。

2、加强环境管理:为师生创造一个舒适、优美的生活和学习环境是校长义不容辞的责任,学校要根据自身实际制定出相应的管理措施和方案,做到环境育人。

3、加强学生管理:要成才,先成人。

学校的教育教学工作要坚持一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才,一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

因此,无论是班级管理还是学科教学必须做到尊重学生的人格、尊重学生的主体地位,一切教育教学方法均要服从于促进学生的自主发展、和谐发展。

把培养学生良好的行为习惯放在教育教学的重要位置。

三、积极构建学校团队。

打造具有凝聚力的教师团队,是完成既定工作目标和任务的根本保证,是实现学校发展愿景的根本要求。

因此,要认真地组织学校的教育活动,班子例会,教研活动等。

首先要建立以校长为核心的强有力的、和谐共处的领导集体,明确分工,各负其责,带领教师团结协作、积极教学,引领学生文明向上、奋发进取。

让校园充满学习的氛围。

其次,要注重打造“团队精神”,引导教师脚踏实地,在教学上要有自己独特的见解,不断提高课堂教学水平,创造教学奇迹。

培训班学习总结 第3篇

20天的省小学语文骨干教师跟岗培训稍纵即逝,在这段难忘的日子里,我们的学习和生活既紧张又充实。在名师工作室校长的精心安排下,我们聆听了一场又一场的"讲座,听了一位又一位名师的精彩课堂,我们彷如饱餐一场场精神的盛宴,他们博大的胸怀、深邃的思想、扎实的理论功底通过如珠的妙语在我们的耳边心底如花绽放。一扇扇思想的大门在我们面前洞开,让我们得以窥见了一个未曾领略到的世界。眼界,徐徐打开;
心灵,历经着一场前所未有的洗礼。

通过这次培训,我们全体学员的教学理论水平、教学技能都得到了很大的提升,同时也大大地转变了我们的一些教学观念。忘不了校长的谆谆善诱,忘不了学员间的互助互爱,忘不了中星小学老师们的亲切笑容。太多的感动,我成长着,我幸福着。

一、感谢恩师——校长

在短短的20天培训中,感谢我们的恩师——校长,是您毫无保留地将自己的知识与经验倾囊相授,将自己多年实践积累的经验和工作技巧,手把手地传授给我们,对我们的问题都耐心解答,使我们少走了很多弯路。对我们学习过程中出现的问题,您都严格要求,从不放过任何纰漏,一定要我们做到满意为止。每天看到您忙碌的身影,充满朝气的脸容隐藏不住疲惫,但您还是孜孜不倦地指导我们,很多时候,您和我们一直奋斗到12点多。陆校长,您是严父,又是慈母,对我们的生活又是那么的体贴。我们学员都深有感触,我们由衷的钦佩和感激,让我们深深地说一声“谢谢您!”

二、感谢同伴——团结的团队

我们第十组的全体成员深刻地认识到,我们这一次的跟岗的目的是要学习先进的教学理念,途径是在课堂中学习教学,不断提升自我。所以我们的学员除了认真学习理论知识外,还认真聆听名师的授课。中星小学语文组是一个高素质、高水平的教学团队,语文名人多,科研成果丰硕,影响比较大。工作室充分利用了这一个先天优势,合理地安排时间,让跟岗学习的学员都能够进入这些老师的课堂观课。观课结束后与这些老师座谈交流,深入研讨,气氛热烈,收效良好。在备课时,我们的学员充分发挥团结的力量,同行切磋,广收博采,互相鼓励,在痛苦的过程中,心里还是暖暖的。生活中,互助互爱,笑声常常回荡在我们的办公室、餐桌上、宾馆里。

三、感谢培训——能力与观念的提升

学员们都把这次跟岗培训看成是一个难得的学习机会,个个每天如饥似渴地学习,每天都安排得满满的,从早上7:30到晚上12:00,都是学员们的工作时间,有的备课,有的写反思,有的查阅资料,有的写博客,有的和指导老师交流等。磨课的过程是我们学员们最痛苦的经历,每个人的教学设计都要经过多次的打磨,修改,才定了稿,都希望把自己最好的一面展示出来。类似的事情实在是太多了,全体学员都经历过多次,凡经历过的老师心中都没有怨言,都感觉到反而学到了更多的东西,能力和观念都得到了提升。

20天一晃而过,我们的感触很多,言语已无法表达,更多的是留恋和感激,感谢中星小学的领导和全体员工,感谢指导过我们的所有专家,我们这次培训是一次严格的锻炼,一种理念的升华,是更高层次的迈进。感动与幸福同在!

明天我们将各奔东西,又回到各自的工作岗位,但我们的心仍连在一起,让我们彼此温暖,彼此激励,彼此牵挂。

培训班学习总结 第4篇

通过校长培训班的学习,聆听了多位专家的`讲座,受益匪浅。同时,领悟了理论的重深、拓宽了思维方式,又加强了实践的学习交流。此次高规格的培训极大地开阔了教育视野,感触颇多。现就以下几方面谈谈我的体会:

一、理论与实践相结合

通过聆听了几位专家的专题讲座,了解了关于学校经营管理方面的知识。这些精彩的讲座给了我很大的启迪,拓宽了视野,增加了认知。专家介绍了许多前沿的教育教学新理念,包括学校的管理、校园文化建设、师生沟通、教师评价与激励制度等方面的新观念。他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。在一定程度上,让我丰富了对教育管理理念的理论学习。对我今后的职业生涯有着一个明晰的指导方向。

二、自我认知的提高

通过培训我领悟到,作为一名合格的教育者必须要不断提高自我认知,善于学习总结,敢于创新,见微知著,这样才能推动学校教育教学的发展,促进学校可持续发展。

(一)与时俱进,不断学习。

作为校长,要不断跟进形势,在时间与空间中不断学习,不断谋求新的发展方向,自身素质的提高能够有效地加强自身的综合能力。学校的发展离不开“领头羊”的作用,只有具备较为前沿的开拓理念,敢于开拓进取,发挥自己的余热,才能办好教育,才能树立教育大旗,引领凝聚教师群体。校长必须业精于勤,开拓思路、改革创新。在今后的工作中一定要坚持学习,要把学习当作自己职业生涯中的必需。不断学习教育教学理论,学习课程改革理论和教学经验。看书读报学习,听课参观学习,校际交流学习。当然不仅自己学习,还要引导全校教职工学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不断提高教职工的整体素质。

(二)知教师困难、助教师为乐。

作为校长,不仅要带好教师团队,更要了解教师们的困难。这些困难来自生活、来自工作。尽可能多的倾听教师们的疾苦和抱怨,了解他们的心理状况。学校的主体是教师,没有教师的学校是没有灵魂的。良好的教师群体是学校质量的保证,教师的口碑是学校的活广告。教师就如同兄弟,是手足,是父母。为他们解决生活、工作上的困难,这是一个合格校长必须具备的基础素质。下办公室,走苦难教工的家里,亲自行动起来,才能够营造出温馨的教学氛围。

(三)加大投入硬件、软件的建设。

在第十二五期间,学校的硬件和软件设施必须得到加强和更新。没有人希望看到学校的破旧不堪,没有人希望看到设备的老化。这就要求校长加大硬件、软件的投入和建设。办学不仅办的是教育,也是要办设备。缺乏先进的教学设备和设施,教学手段难以丰富,这无形给师生增加更多的教学负担。只有良好的设施配套,才能如虎添翼、锦上添花。

(四)敢于改革创新。

面对十八大的改革浪潮,教学的发展也不例其外。校长站在学校改革的浪尖,众观教学的发展百态。校长要具备超前的眼光,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。培养品学兼优,勤劳朴实的合格人才。

总之,通过培训,受益良多。既提高了自我认知,也明确了校长的责任。学校的发展离不开校长,离不开校长的引领和教师的努力。在教师的职业生涯中,只有加倍努力,开拓进取,才能打造出鲜明办学特色的学校,才能真正为每个学生的发展提供有效的基础。

培训班学习总结 第5篇

在市教育局领导的关怀下,我有幸参加了新泰市小学校长驻校培训班,12日早上7点10分我来到这次培训驻地——新泰市第一实验小学,我首先目睹了学生入学的一幕,感动从此开始,校长、家长、老师、警卫已各自到岗,校门打开,学生一字行入校门是那么的自然流畅,随后我们在教研室李主任的带领下观摩了升旗仪式,参加了驻校培训启动仪式,参观了学校名师工作室、校园文化、学校导护岗及心里沙龙体验课。

13日来到平阳小学参加了全市小学课程与教学工作会聆听了教育局领导讲话,下午观摩了新泰市中小学鼓号操比赛。14日观摩实小名师课堂。15日参与少先队活动————“十月的阳光朗诵”比赛。16日参观学校社团活动特色展示及校长间的交流。通过这5天的驻校培训,让我亲身体验了先进学校的教育教学工作的先进做法,既有理论对我的引领,又有实践的学习交流。虽然学习时间在我一生的学习历程中是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育视野,收获匪浅,感触颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会:

一、一流班子,一流队伍

一所好学校离不开一个好的领导班子,一个好的领导班子离不开一个好的校长,各位校长都具有很强的责任心、事业心,他们是每项活动的策划者、引领者、推动者,学校在他们手中一天天变化着、发展着、提高者,在整个活动中他们的身影无处不在,他们的精力令人佩服,他们的创造能力令人信服。同时校长带出了一支团结协作、精明能干的领导班子。通过5天的所听、所看、所感更加深刻的体会到:只有一流的班子才能带出一流的队伍,首先班子率先垂范、一身作则;
其次:分工明确、高效务实;
第三:班子成员团结协作,优势互补,人与人之间和谐,人与人之间匹配,事与事之间高效。

二、氛围浓厚,环境育人

走进学校每一处都给人眼前一亮,学校布局体现出了美化、绿化、净化、以及书香校园和环境育人的特点,每个班级张扬着自己班级的特点,除了每班都有自己的奋斗目标、班主任寄语外,教学楼的每一面墙壁上都闪烁学校的追求目标,殷切的希望。文化长廊,呈现出学校办学理念,教学目标,丰富的教学活动。一块块设计新颖图文并茂的展板,向师生们传播着传统文化、民族文化等内容,这样一个有心打造、有形而无声、和谐而温馨的育人环境成就了实小的蓬勃发展。

三、管理精细,处处规范

学校各项管理规范,5天的学习,我以一名教育管理学习者的身份,进校、进班、进课堂、近师生,参与学校管理全过程,与校长及中层领导面对面交流、访谈,与师生零距离接触。学习中,我们通过看、听、谈、互动等多种形式,让我们学习到高规格的学校管理经验,让我们体验到了实小教师们的风采,让我们观摩到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研交流活动,完全把倡导的“让每个孩子拥有梦想、成就未来、创造辉煌”办学理念落到实处,并渗透在各个教育教学环节之中,让人赞叹不已。此次培训还安排了形式多样的主题班会优质课观摩、中小学鼓号操比赛观摩、及心里沙龙体验活动、少先队活动,真是让人大饱眼福,大开眼界。学校的方方面面都突出了“规范”二字,不难看出各项工作在校领导的带领下,学校领导班子工作务实高效,每位领导都能“独当一面”创造性的开展工作,每位领导对“分内”的工作有高度的责任感,积极进取的精神,个个热情高涨,令人羡慕,令人感动,学校工作开展的井然有序,效果显著。

通过培训我深深体会到作为一名校长,必须要做善于学习,要做有情有智有责任的人,要做敢于改革创新的人。校长必须认真“抓班子带队伍”,以人为本抓管理。校长要有良好的服务意识,当好师生的公仆,要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系,当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断。工作中对班子成员要信任,不猜疑,要大度。对教职工要多关心,与人为善,但要有原则性,做到大事讲原则,小事讲风格。

总而言之,本人通过培训,我的心越来越明朗了,虽然短短的学习还不能全部学到,我会把自己所学,结合实际融入到我们学校之中,在实践中不断学习、不断探索,积极创造,把我们学校办成一所学生幸福,家长满意的学校。

培训班学习总结 第6篇

7月我有幸参加了公司组织的《20XX年后备干部培训班》,虽然只有两天的学习但是也使我感触颇多。百年基业的两位资深讲师围绕在“职业化”与“压力调节与情绪管控”两大主题以全方位、多角度、新颖、鲜活的培训内容和模式,牢牢地吸引着所有学员的目光,大家都在贪婪地汲取着营养,为自己加油、充电。两天的培训使大家从思想到行为都发生着微妙的变化。每一个细微转变都彰显着学员的综合素质在学习和思考中不断提升;
学习过程的每一个细节都诠释着组织者的良苦用心在培训效益中彰显。

俗话说得好“君,舟也;
民,水也;
水能载舟,亦能覆舟。”在培训中我深深的体会到参加培训提升自己的综合素质能力不仅仅是个人做好工作的需要,更是为了公司能更好发展的需要。作为一名后备干部,只有在本职工作中不断地锻炼和磨练,才能真正担负起后备干部肩上的重任。这是任何一家企业或是任何一个时代所要走的基本路线,我们必须不断接纳新知识,并且将新知识融合于自身原有的知识储备中,以便更好地为今后的工作奠基,这是一名合格的后备干部应该具备的能力之一。通过学习,反思以往工作中解放思想方面还做得不够,大胆创新方面也有欠缺,很多时候循规蹈矩,明白了遇到问题、难题,要学会多问几个为什么,要从多角度去思考,以创新的精神去应对。对于本职工作有了很多以前没有过的设想和思考,迫切想在工作中实施自己的新想法和新措施,并且希望不断改善和提升。

我们要建立创新的新理念,树立“创新则生,守旧则亡”的理念,不断淘汰自己,战胜自己,超越自己,让大脑充满智慧,让人生充满成功。在工作中摆正自己的位置,做到工作积极努力不越位,服从不偏位,尽职尽责做好本职工作。尤其在公司现在正面临主辅分离的"关键时期,作为一名人事工作者更要做好本职工作与相关政策的宣传,为广大职工答疑解惑,为平稳从南方电网公司分离顺利进入新集团贡献一份力量。

培训班学习总结 第7篇

“从20XX年12月28日至20XX年1月26日的公开征求意见期间,民法典草案共收到13718位网民提出的114574条意见。”全国人大常委会法工委发言人岳仲明新近透露的这组数据,可见民法典之热。根据全国人大常委会此前决定,酝酿多年的民法典草案将提请十三届全国人大三次会议审议。这部新中国成立70年来首部以“典”命名的法律,共7编加附则、84章、1260条,被誉为中国“社会生活的百科全书”,不仅是全面推进依法治国的重要举措,也将为国家治理体系现代化提供制度保障,发挥基础性作用。

民法典自20XX年1月1日起施行!

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